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          50条信息

            • 1.

              生物兴趣小组对某植物开展了一系列的生理学研究:

              (1)将植物种子放置在光照条件下,给予5℃、10℃、15℃、20℃、25℃、30℃的温度处理,种子的萌发率分别为0、32.5%、91.5%、94%、97.5%、39%;而在黑暗条件下,萌发率分别为0、0.5%、1.0%、0.5%、1.0%、0.5%,据此实验可知,户外播种时应选择________(填“厚”或“薄”)沙土覆盖在该植物种子上。若想进一步探究种子的最适萌发温度,应选择的温度范围为______________。

              (2)若用培养液培养植物,要定时更换培养液,目的是避免根进行____________产生酒精毒害根细胞,影响根通过____________方式吸收无机盐。

              (3)探究不同光照强度对植物释放气体的影响,结果如图所示。当光照强度为4 klx时,植物产生的O2量为____________mol·m-2·h-1,此时若适当提高环境中的CO2浓度,保持光合速率不变,则应该____________(填“增加”或“降低”)光照强度。光照强度直接影响光合作用的光反应阶段,光反应为暗反应提供____________。若将实验中的自然光改为绿光,短时间内C3和C5的变化将是_____________。

            • 2.

              某研究小组为探究酵母菌细胞呼吸有关的问题,设计如图所示装置,图甲烧杯中加入一定量的NaOH溶液,图乙烧杯中加入等量的清水,适宜时间后,在两套装置中均加入等量的酵母菌培养液(培养液由葡萄糖溶液和新鲜的酵母配置而成)。在相同条件下,一段时间后,图甲中有色液滴左移12mm,图乙中有色液滴右移8mm。请回答下列问题:

              (1)酵母菌属于________(填“厌氧”、“需氧”或“兼性厌氧”)菌。

              (2)若要判断图甲和图乙装置中是否有酒精的产生,可使用试剂________。

              (3)图乙装置中,开始一段时间有色液滴不移动,原因是________。

              (4)该段时间内,图甲装置中酵母菌产生CO2的场所有________。

              (5)整个实验过程中,酵母菌进行有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖的比例为________。

            • 3.

              下图是某学习小组探究酵母菌是否存在两种呼吸类型的实验装置图:装置一和装置二(新鲜的酵母与5%的葡萄糖溶液制成酵母发酵液,简称酵母液):

              (1)装置一中NaOH的作用是        

              (2)请将可能的几种实验结果补充完整,(提示:要求填“左移”、“右移”或“不动”)。


               

              结果预测

              (红色液滴移动情况)

              相应结论

              装置一

              装置二

               

              不动

              只有有氧呼吸

              不动

               

              只有无氧呼吸

              左移

               

              同时进行两种呼吸


              (3) 此小组的同学还想进一步了解酵母菌的两种呼吸方式释放的能量是否差不多,又进行了以下的探究过程:

              提出问题:通过前面的实验发现酵母菌进行两种呼吸方式中产生的CO2不一样多,有氧呼吸产生的CO2比无氧呼吸产生的要多,是否有氧呼吸产生的能量也比无氧呼吸产生的也多一些呢?

              作出假设:等量的酵母菌分解等量有机物越彻底,产生的CO2越多,释放的能量也越多,散失的热能也就越多。

              实验设计:如下图

              ①此学习小组设置装置1和装置2的实验属于          (填“对照”或“对比”)实验,这也是科学探究中常用的方法之一。

              ②要想知道假设成立与否,需要根据实验的结果进行分析,最后得出结论。记录实验结果时观察的指标应该是               

            • 4.

              运动会中长跑需要运动员有良好的身体素质。请结合所学知识解答下列有关问题:

              (1)运动员跑步前准备活动使心跳加快,是________调节的结果;运动停止后心跳并不立即恢复到正常水平,原因之一是激素调节具有________的特点。

              (2)运动过程中机体产热大量增加,引起皮肤________和汗腺分泌增强,导致散热加快以维持体温的相对恒定。这一调节过程的中枢位于________。

              (3)运动时骨骼肌细胞的直接供能物质是________,当血糖含量降低时,胰岛A细胞分泌的胰高血糖素增加,肾上腺髓质分泌的________增加,使血糖快速补充。

              (4)因汗液大量分泌导致________渗透压升高,下丘脑分泌的________激素增多,通过调节肾小管、集合管对水________增加,以维持体内的水盐平衡。

              (5)剧烈运动时由于________不足,导致肌肉细胞中________积累过多造成的肌肉酸痛;但由于以________为主的缓冲物质调节,内环境中的酸碱度保持相对稳定。

            • 5.

              【生物——选修1:生物技术实践】

               研究人员运用生物技术改造酿酒酵母菌的过程中,需进行酵母菌发酵能力测试实验,测试可通过若干个图示装置完成。

              请回答下列问题:

              (1)进行酵母菌发酵能力测试时,每个装置中分别接种改造后的酵母菌并密闭培养,一段时间后,观察记录每个装置中________,即可初步判断酵母菌的酒精发酵能力,原因是________。为使实验结果更明显,应将实验温度设置为________。

              (2)为进一步研究装置中酵母菌的数量变化情况,可定期取样进行统计分析。实验需要统计活菌数目,常使用的纯化菌种方法是________,统计样本的菌落数时是否需要设置对照组?________。原因是:________。

              (3)一次实验中对101、102、103倍稀释液计数的平均菌落数分别是760、295和16(所用稀释液体积为0.1mL),则培养液中的菌体数为________个/mL,该估算值通常比活菌的实际数目________。

            • 6.
              如图为两种不同类型的细胞模式图,结合所学知识回答有关问题([]内填标号):

              (1)从细胞结构类型看,乙属于 ______ 细胞,主要是因为乙不具有甲中的[ ______ ].乙中与甲共有的结构是 ______ ,乙中含量最多的有机物是 ______ .
              (2)甲分裂过程中与牵引染色体运动直接有关的细胞器是[ ______ ],若要观察该细胞中的①,可用 ______ 染液作为染色剂.乙细胞膜的主要成分是 ______ .
              (3)若乙为破伤风芽孢杆菌,其细胞呼吸类型属于 ______ ,人体被破伤风芽孢杆菌感染后应及时注射相应的 ______ .
              (4)若甲为人体衰老的细胞,则图中②的通透性改变,使 ______ 功能降低.
            • 7.
              如图表示ATP水解产生ADP过程和不完整的呼吸作用示意图,请回答下面的问题:

              (1)图1中A表示 ______ ,如果ATP脱去两个磷酸基后可作为 ______ 物质基本结构单位中的一种.
              (2)对于绿色植物的根尖细胞来说,合成ATP过程中所需的能量来源所 ______ .
              (3)图2中方格内的物质名称是 ______ .
              (4)从图2中选择有关的字母填在题的括号内:①其中产能最多的是 ______ 阶段.②产[H]的阶段是 ______ .③氧气参与 ______ 阶段的反应.
              (5)图中A发生的场所是 ______ ,E表示的物质是 ______ .
              (6)请写出有氧呼吸总反应式: ______ .
            • 8.
              为研究酵母菌发酵的产物,某研究小组设计了如图所示的装置图.①号、②号试管中均加入3mI蒸馏水和少许0.1%溴麝香草酚蓝(简称BTB)溶液,直至溶液呈蓝绿色时为止.(当环境偏酸性时,BTB溶液呈黄色)请回答下列问题:

              (1)该实验是否可以去掉②号试管? ______ .请说明理由: ______ .
              (2)①号试管的现象是 ______ ,其作用是 ______ .
              (3)该实验中需要等到煮沸的葡萄糖液冷却后才能加酵母菌,原因是 ______ .
              (4)图乙中哪条曲线能正确表示气泡释放速率的变化? ______ .
              (5)若要证明释放的气泡是酵母菌所产生的,就需要设置一个对照实验,该对照实验应在原实验的基础上做哪些改动? ______ .
            • 9. 将一株绿色植物置于密闭锥形瓶中,如图1所示.在一段时间内植物完全处于黑暗中,其余时间则处于相同强度的光照下,其他外界条件相同且适宜,测得瓶内CO2浓度变化结果如图2所示.据图分析可知:

              (1)请写出0~60min内叶肉细胞产生ATP的场所是 ______
              (2)在60min时,叶肉细胞C3、C5含量的变化分别是 ______ ______
              (3)在60~120min内,叶肉细胞光合作用强度的变化趋势为 ______ ,原因是 ______ .此时间段该植物实际光合速率为 ______  ppm/min.
            • 10. 根据图不完整的呼吸作用示意图,解答下列问题:
              (1)图中央方格内A物质名称是 ______
              (2)从图中选择有关的数字填在答题线上:有氧呼吸的途径是 ______ ; 产[H]的阶段是 ______
              (3)图中1发生的场所是 ______ .图中4发生的场所是 ______
              (4)有氧呼吸产生的[H],经过一系列的化学反应,与氧结合形成水.2,4-二硝基苯酚(DNP)对该氧化过程没有影响,但使该过程所释放的能量都以热能的形式耗散,表明DNP使分布在 ______ 的酶无法合成ATP.
              (5)在呼吸作用过程中,若有CO2放出,可以推测一定不是产生 ______ 的无氧呼吸
              (6)粮食贮藏过程中,有时会发生粮堆湿度增大现象,这是因为 ______
              (7)在人和植物体内都会发生的物质转化过程是 ______
              ①葡萄糖彻底氧化         ②葡萄糖转化为乙醇   ③葡萄糖脱水缩合    ④葡萄糖分解为丙酮酸
              A  ①②③B ②③④C ①③④D ①②④
              (8)请书写产物为B的化学反应式: ______
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