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            • 1. (2016•博白县模拟)植物在单侧光照射下弯向光源生长,这种现象被解释为“光线能够使生长素在背光一侧比向光一侧分布多”.对此,人们提出了两种假说:①在尖端处向光侧的生长素向背光侧转移;②向光侧的生长素受光直接照射而被分解.有人做了下述实验,以探究生长素在背光一侧比向光一侧分布多的原因.
              (一)实验步骤:
              第一步、取两组相同玉米胚芽鞘,置于一侧有小孔的盒子中.
              第二步、实验组用玻璃薄片从中间纵向插入到胚芽鞘尖端,对照组不处理,如图所示.
              第三步、两装置给予相同适宜的单侧光照射,一段时间后观察胚芽鞘的生长情况.
              (二)预测实验结果及相应结论(指出胚芽鞘生长状况,若弯曲生长需说明弯曲方向和程度):
              (1)若对照组生长状况为    ,实验组生长状况为    ,则只支持假说①;
              (2)若对照组和实验组生长状况为    ,且    ,则只支持假说②;
              (3)若对照组和实验组生长状况为    ,且    ,则同时支持假说①和假说②.
            • 2. 豌豆种子刚萌发时,只有一根主茎;切除主茎顶端,常会长出甲、乙两个侧枝(图①).若将甲的顶芽切除后,甲、乙的侧芽均无明显生长(图②);若同时切除甲、乙的顶芽,其侧芽均明显生长(图③).下列分析合理的是(  )
              A.幼苗主茎的顶端对侧枝的生长没有影响
              B.图①中甲乙枝的侧芽IAA浓度大于顶芽
              C.乙侧枝顶芽产生的IAA能运到甲的侧芽
              D.图②中甲的侧芽因缺乏IAA而无法生长
            • 3. 下列有关生长素的叙述错误的是(  )
              A.生长素主要在叶原基、嫩叶和发育着的种子中产生
              B.成熟的叶片和根尖成熟区产生的生长素很少
              C.生长素对植物的生长作用,往往有两重性
              D.生长素只分布在植物生长旺盛的部位
            • 4. 下列关于生长素的叙述,正确的是(  )
              A.生长素在植物体内以自由扩散的方式进行运输
              B.水平放置的幼苗的根具有背地性、茎具有向地性
              C.生长素主要由幼芽、幼叶及发育中的种子产生
              D.顶芽可以产生生长素,侧芽不可以产生生长素
            • 5. 植物的根是合成激素的主要器官,又是植株生长发育的基础.科学家在研究水稻胚芽鞘的向光生长时,发现根据有背光生长现象,通过实验发现该现象也是由于生长素分布不均引起的.请回答相关问题:

              (1)现已测得甲图中A、B、C、D四点生长素浓度,其中A、C点生长素浓度应分别对应于图乙中的    位点(填序号)》
              (2)生长素的化学本质是    ,根的背光生长现象体现了生长素的作用具有     的特点.
              (3)植物根尖产生的生长素在幼根处进行极性运输,研究发现缺氧时会严重阻碍这一过程,说明生长素的运输方式为    
              (4)根是植物细胞分裂素合成的中心.细胞分裂素能够抑制侧根向周围生长,促进主根向更深的土层生长;蔬菜育苗移栽时,切除主根,可促进侧根生长.以上现象说明根的生长表现出    
              (5)用2,4-D处理插条生根时,如果2,4-D的浓度较低,适合采用    法处理插条.
            • 6. 同位素标记技术正广泛地应用于生物学研究领域,下列不能达到实验目的组合是(  )
              A.利用35S和32P探究噬菌体的遗传物质
              B.利用3H标记的胸腺嘧啶研究有丝分裂过程中染色体数目的变化
              C.利用32P标记的探针对早期胚胎进行性别鉴定
              D.利用14C探究生长素在胚芽鞘中极性运输的方向
            • 7. (2016春•淄博校级期中)下列是植物生命活动调节的相关问题.
              请回答:
              (1)植物激素对植物生长、发育、繁殖、衰老均有一定的调节作用,对植物向光性现象解释有三种观点:
              观点一:单侧光导致了生长素由向光侧转移到了背光侧;
              观点二:单侧光导致向光侧生长素分解;
              观点三:单侧光导致向光侧产生了抑制生长的物质.
              某生物小组为探究植物向光性的机理,设计了如右图所示装置,通过对A、B、C、D琼脂块中生长素含量分析,可以得出相应的结论.
              ①如果    ,则支持观点一;
              ②如果    ,则支持观点二;
              ③如果    ,则支持观点三.
              (2)为探究赤霉素的某一生理作用,某研究性学习小组进行了如下实验.
              实验器材:一定浓度赤霉素溶液、表面未经消毒的辣椒种子200粒、蒸馏水、脱脂棉、培养皿、恒温箱等.
              实验目的:验证赤霉素具有促进种子萌发的作用.
              实验程序:种子消毒→浸种→分组→恒温培养→观察记录.根据某次实验的观察得到以下记录:
              第2天第4天第6天第8天第10天第12天第14天
              实验照10%50%90%97%97%97%97%
              对照组0%10%50%70%80%90%97%
              回答问题:
              本实验设计方案应记录什么实验现象?    
            • 8. 已知单侧光与重力均影响生长素的横向运输.为探究某强度的单侧光及重力对横放状态下植物生长的影响,研究人员对刚萌发的盆栽燕麦分别进行了如图甲所示的处理,燕麦弯曲生长情况用柱状图乙表示.

              (1)实验结果如图乙②所示,这说明    
              假如降低单侧光的强度,图甲②可能出现的变化是    ;假如三组实验处于失重状态下,那么三组芽的弯曲状态分别为            
              (2)实验一段时间后,第③组燕麦长成了图丙所示的形态,燕麦根向地弯曲生长体现了生长素生理作用的    ,能体现这种特点的实例还有    
            • 9. 为验证胚芽鞘弯曲生长的原理,某同学在暗室中按如图设计进行实验,其结果应为(  )
              A.胚芽鞘不生长
              B.胚芽鞘直立生长
              C.胚芽鞘向左弯曲生长
              D.胚芽鞘向右弯曲生长
            • 10. 图是以胚芽鞘为材料进行的实验,相关叙述正确的是(  )
              A.胚芽鞘将向光弯曲生长
              B.胚芽鞘两侧生长素分布均匀
              C.生长素在尖端下部横向运输
              D.实验说明生长素的产生需要光
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