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            • 1． 在生物体内，下列生理活动可以双向进行的是（　　）
              A．电信号在神经纤维上的传导
              B．生长素在胚芽鞘尖端的运输
              C．兴奋在两个神经元之间的传递
              D．性激素在血浆和组织液间的转移
              难度：中等
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            • 2． 回答下列关于植物激素和实验探究的问题．
              为研究细胞分裂素的生理作用，研究者将菜豆幼苗制成的插条插入蒸馏水中（图1）．对插条的处理方法及结果见图2．

              （1）制备插条时除去根系和幼芽的主要目的是    ，插条插在蒸馏水中而不是营养液中培养的原因是    ．
              （2）从图2中可知，对插条进行的实验处理包括    ．
              （3）在实验Ⅰ中，对A叶进行实验处理，导致B叶    ．该实验的对照处理是    ．
              （4）实验Ⅲ、Ⅳ的结果表明，B叶的生长与A叶的关系是：    ．
              （5）研究者推测“细胞分裂素能够引起营养物质向细胞分裂素所在部位运输”．为证明此推测，用图1所示插条去除B叶后进行实验，实验组应选择的操作最少包括    （多选）
              A．用细胞分裂素溶液涂抹A1叶
              B．用细胞分裂素溶液涂抹A2叶
              C．用14C-淀粉溶液涂抹A1叶
              D．用14C-淀粉溶液涂抹A2叶
              E．用14C-氨基酸溶液涂抹A2叶    
              F．用14C-细胞分裂素溶液涂抹A2叶
              G．检测A1叶的放射性强度．
              难度：中等
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            • 3． 为了验证植物向光性与植物生长素的关系，有人设计了如下实验方案：
              （一）方法步骤取6个小花盆，各栽入一株品种、粗细和大小都相同的玉米幼苗（要求幼苗的真叶未突破胚芽鞘）．按下图所示方法进行实验处理．接通台灯电源24h后，打开纸盒，观察并记录6株玉米幼苗的生长情况．

              （二）实验结果预测：
              在以上装置中，玉米幼苗保持直立生长的是    号装置，而玉米幼苗基本停止生长的是    号装置．
              （三）部分实验结果的分析与推论
              （1）根据    号和    号装置之间实验记录的对照分析，可以说明玉米幼苗产生向光性是由单侧光照射引起的．
              （2）根据    号和    号装置之间实验记录的对照分析，可以说明玉米幼苗的向光性生长与玉米幼苗尖端的存在与否有关．
              （3）根据2号和3号装置之间实验记录的对照分析，可以说明    ．
              （4）根据5号和6号装置之间实验记录的对照分析，只能说明    ．
              难度：中等
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            • 4． 下列实验操作能达到预期结果的是（　　）
              A．在单侧光照射下，金丝雀藕草胚芽鞘向光弯曲生长，去尖端的胚芽鞘不生长也不弯曲，说明生长素在尖端发生了横向运输
              B．在鉴定还原糖时为避免样液本身顔色的干扰，应选取接近白色或无色的甘蔗提取液
              C．调查土壤小动物的丰富度，用取样器取样后，可用记名计算法进行统计
              D．使用光学显效镜的高倍镜可以现察到新鲜菠菜叶肉细胞中叶绿体的内部结构
              难度：中等
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            • 5． 下列可“双向”进行的是（　　）
              A．金丝雀藕草的胚芽鞘中生长素的极性运输
              B．反射活动中兴奋在神经纤维上的传导
              C．草原生态系统中狼和兔子间的碳元素传递
              D．垂体细胞与甲状腺细胞间的信息传递
              难度：中等
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            • 6． 下列关于植物生长素的叙述，错误的是（　　）
              A．生长素的命名者是荷兰科学家温特
              B．成熟组织中的生长素可以通过韧皮部进行非极性运输
              C．幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度相同
              D．生长素主要的合成部位是幼嫩的芽、叶和发育中的种子
              难度：较易
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            • 7． 在生物体内，下列生理活动能够双向进行的是（　　）
              A．肌细胞中糖原与葡萄糖的转化
              B．生长素在枝条中的极性运输
              C．质壁分离过程中水分子的运动
              D．兴奋在反射弧中的传导
              难度：中等
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            • 8． 下列有关植物生命活动的叙述，正确的是（　　）
              A．绿色植物生命活动所需的直接能源物质主要由光合作用提供
              B．缺镁发黄的叶片与正常叶片相比，红光和蓝紫光吸收减少
              C．通过花药离体培养获得的单倍体植株只含有一个染色体组
              D．生长素从合成部位极性运输到植物体各部分发挥作用
              难度：中等
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            • 9． 如图为单侧光（左侧光）照射下植物胚芽鞘向左弯曲生长的局部剖面示意图．下列有关该现象说法正确的是（　　）
              A．单侧光不会影响生长素的分布
              B．b侧的生长素浓度大于a侧
              C．a侧的生长素浓度大于b侧
              D．体现了生长素作用的两重性
              难度：中等
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            • 10． （2016•泉州一模）科研人员研究单侧光、一定浓度的Ca2十、La3十（钙通道阻断剂）对吊兰根生长的影响，相关处理及结果如下：
              组别处理结果
               弯曲度
              a/°              		IAA浓度/（mg•g-1FW）
               光Ca2+La2+向光侧背光侧
              1--- 0 299.5 300.2
              2+-- 71.3 178.6 416.3
              3++- 82.4 143.3 444.4
              4+-+ 0 276.6 276.5
              注：“+”施加处理、“-”不施加处理
              下列分析正确的是（　　）
              A．单侧光主要通过降解吊兰根向光侧的IAA而影响其生长
              B．浓度越高的IAA促进吊兰根细胞生长作用越强
              C．Ca2+对吊兰根背光弯曲生长的影响程度比单侧光强
              D．单侧光影响吊兰根背光弯曲生长需Ca2+参与
              难度：中等
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