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            • 1.

              下列关于微生物的培养和分离的叙述中,不正确的是

              A.细菌能在液体培养基中以二分裂方式迅速扩增

              B.噬菌体或大肠杆菌可在蛋白胨培养基中增殖

              C.灭菌的目的是消灭与培养菌竞争的杂菌

              D.稀释涂布法分散细菌得到单菌落的效果更好
            • 2.

              将马铃薯去皮切块,加水煮沸一定时间,过滤得到马铃薯浸出液。在马铃薯浸出液中加入一定量蔗糖和琼脂,用水定容后灭菌,得到M培养基。回答下列问题:

              (1)M培养基若用于真菌的筛选,则培养基中应加入链霉素一抑制__________的生长,加入了链霉素的培养基属于__________培养基。

              (2)M培养基中的马铃薯浸出液为微生物生长提供了多种营养物质,营养物质类型除氮源外还有____________________(答出两点即可)。氮源进入细菌后,可参与合成的生物大分子有____________________(答出两点即可)。

              (3)若在M培养基中用淀粉取代蔗糖,接种土壤滤液并培养,平板上长出菌落后可通过加入显色剂筛选出能产生淀粉酶的微生物,加入的显色剂是__________,该方法能筛选出产生淀粉酶微生物的原理___________________________________。

              (4)甲、乙两位同学用稀释涂布平板法测定某一土壤样品中微生物的数量,在同一稀释倍数下得到以下结果:

              甲同学涂布了3个平板,统计的菌落数分别是110、140和149,取平均值133。

              乙同学涂布了3个平板,统计的菌落数分别是27、169和176,取平均值124。

              有人认为这两位同学的结果中,乙同学的结果可信度低,其原因是:_______________________________________。

            • 3.

              回答下题:

              (一) 酿酒、造醋是我国的传统技艺,为了探究与改进制造工艺,进行了相关研究。请回答有关问题:

              (1)目的菌株筛选后应该利用     培养基进行扩大培养,       是消除污染杂菌的通用方法。

               (2)制作葡萄酒过程中,为了酵母菌迅速发生作用,可加少量      混匀。将葡萄浆放入发酵瓶,装量不超过      (A.1/2 B.2/3 C.3/4 D.100%),当发酵瓶       表示发酵完毕。

               (3)醋的制作中发酵瓶中装锯末至       ,将适量的醋化醋杆菌培养物加在酒-水混合物中,混匀,并调PH至       后,倒入发酵瓶。

              (二)毛角蛋白Ⅱ型中间丝(KIF Ⅱ)基因与绒山羊的羊绒质量密切相关。获得转KIF Ⅱ基因的高绒质绒山羊的简单流程如图。请回答相关问题:



              (1)过程①中构建重组表达载体所需要的酶是限制性核酸内切酶和      。(A.DNA聚合酶B.DNA连接酶C.逆转录酶D.解旋酶)

              (2)在过程②中,用       处理将皮肤组织块分散成单个成纤维细胞,置于    中培养。

              (3)在过程③中,一般用     激素处理供体母牛,使其超数排卵;对供体母牛和代孕母牛进行           处理。

               (4)从重组细胞到早期胚胎过程中所用的胚胎工程技术是          。在胚胎移植前,通过                技术可获得较多胚胎。

            • 4.

              胡萝卜素是一种常用的食用色素,在保护视力方面具有重要功效.从胡萝卜或产胡萝卜素的微生物菌体中提取胡萝卜素的流程图如下,请据图回答:

              (1)筛选产胡萝卜素的酵母菌R时,可用________________法接种菌种;从功能上看,所用培养基为___________培养基。

              (2)在培养酵母菌R时,培养基中的蔗糖和硝酸盐可提供_____________等营养。

              (3)从胡萝卜中提取胡萝卜素,干燥时应控制好_______________,以防止胡萝卜素分解;萃取时一般不直接用酒精灯加热而用水浴加热,因为____________           __。在萃取液浓缩前需要进行__________。

              (4)用纸层析法鉴定提取的胡萝卜素时需用_______________作为对照。

              (5)某同学通过植物组织培养获得无病毒高产胡萝卜植株,在操作时不慎污染了培养基。欲确定培养基上的微生物中是否含有纤维素分解菌,可将它们放在__________________________________________________的培养基中培养鉴别。

            • 5.

              现有两种培养基,已知其配制时所加的成分和含量如下,用这两种培养基分别去分离土壤中的两种微生物,你认为它们适于分离得到( )


              A.甲培养基适于分离自养型自生固氮菌;乙培养基适于分离异养型自生固氮菌
              B.甲培养基适于分离异养型自生固氮菌;乙培养基适于分离自养型自生固氮菌
              C.甲培养基适于分离酵母菌;乙培养基适于分离真细菌
              D.甲培养基适于分离自养型共生细菌;乙培养基适于分离异养型共生固氮菌
            • 6. 自养型微生物与异养型微生物的培养基的主要差别是(  )
              A.碳源
              B.氮源
              C.无机盐
              D.特殊营养物质
            • 7. 磷是植物生长的重要营养元素之一,我国74%的耕地土壤中缺磷,而施入土壤中的磷肥只有5%-25%的利用率,大部分磷都成了不能吸收的难溶性磷酸盐.为了从土壤中筛选出能够将难溶性磷酸盐转化为植物能吸收的可溶性磷的优良解磷菌株,以便将其添加到有机肥中,改善植物磷元素供应.科研人员进行如下实验:
              实验原理:固体培养基中难溶性磷酸盐在微生物的作用下溶解,会在菌落周围形成透明圈(如图),透明圈直径(D)与菌落直径(d)的比值(D/d)代表微生物溶解磷的能力大小.
              实验步骤:
              步骤1  取某地区土样 5g 制得土壤溶液后稀释,取稀释液 lmL 接种到基础培养基 A 上,在适宜温度下培养72h.
              步骤2  在基础培养基A上用接种环挑取代表性菌落再次接种,培养3-4d后观察菌落特征和透明圈的大小,初步筛选出三种优良解磷菌株(如右表).
              请分析回答下列问题:
              (1)土壤中的磷以______形式被植物细胞吸收,吸收后可用于合成______(填出 3 种含磷的有机物).
              (2)实验中所用的固体培养基往往是在液体培养基中加人凝固剂______制备的,培养基上出现的单一菌落可以看做一个______(填“种群”、“群落”、“生态系统”).
              (3)为了筛选出所需菌株,培养基中唯一的磷源应该是______,步骤 1 中接种方法是______,步骤 2 中接种环的灭菌方法是______.
              (4)根据实验结果可以确定溶解磷能力最强的菌株是______.为了保持所得菌种的纯净,需要进行菌种的保藏.临时保藏时,要将菌种接种到试管的______格养基上,长成菌落后放人 4℃的冰箱中;长期保存时可以采用______的方法.
            • 8. 将配制好的培养基进行灭菌应采用(  )
              A.灼烧灭菌
              B.高压蒸汽灭菌
              C.干热灭菌
              D.煮沸灭菌
            • 9. 下列操作属于灭菌方法的是(  )
              A.接种前用酒精棉球擦拭双手和工作台面
              B.接种中试管口等易被污染的部位通过火焰
              C.牛奶在80℃下煮15min以杀死其中的微生物
              D.氯化汞溶液浸泡外植体1~2min后无菌水冲洗
            • 10. 尿素是一种重要的农业肥料,但若不是经细胞的分解,就不能更好地被植物利用.生活在土壤中的微生物种类和数量繁多,为探究土壤中微生物对尿素是否有分解作用,设计了以下实验,并成功筛选到能高效降解尿素的细菌(目的菌).培养基成分如下表所示,实验步骤如下图所示.
              (1)在培养基加入尿素的目的是______.
              (2)“目的菌”生长所需的氮源和碳源分别来自培养基中的______和______.为了满足图示锥形瓶中目的菌对氧气的需求,应采用的操作方法是______.
              (3)图中将细菌(非硝化细菌)转到固体培养基上时,应采用______法接种,获得单个菌落,初步筛选选出来的菌落.初步筛选出来的菌种还需要用生化的方法作进一步的鉴定:在此培养基中接种并培养初步筛选的菌种,若pH______(降低/不变/升高).说明该菌种能够分解尿素.
              (4)在进行分离分解尿素细菌的实验中,配制培养基的操作步骤是______
              a.调节pH          b.计算     c.溶化     d.称量         e.灭菌
              A.a→b→c→d→e                B.c→b→d→c→a
              C.b→d→c→a→e                D.b→d→c→e→a
              (5)A同学从培养基筛选出大约150个菌落,而其他同学只选择出大约50个菌落.若A同学的实验结果的原因是培养基被污染,为了确定该原因,操作思路是______.
              (6)在实验中,下列材料或用具需要灭菌的是______(填序号),实验结束后,使用过的培养基应该进行______处理后,才能倒掉.
              ①培养细菌用的培养基与培养皿     ②玻棒、试管、锥形瓶和吸管   ③实验步骤作者的双手.
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