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          共50条信息

            • 1．
              如图所示的四个装置中，设计不合理的是（　　）
              A．
              验证光合作用需要光
              B．
              验证光合作用需要二氧化碳
              C．
              验证呼吸作用产生二氧化碳
              D．
              验证蒸腾作用产生水
              难度：较难
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            • 2．
              如图显示的装置用作比较一带叶枝条在不同光强度下的失水速率。在每一光强度下，气泡最初及最终的位置记录如下表。
              光强度 气泡最初位置（mm） 十分钟后的位置（mm）
              10 0 15
              20 2 22
              30 1 26
              40 3 33
              （1）实验进行时，枝条的 ______ 使气泡移动。
              （2）计算在不同光强度下的失水速度（答案以气泡每分钟移动的距离来表示，并用表格列出所得结果）。
              （3）根据实验结果，你认为光强度对失水速度有何影响？ ______ 。
              （4）在每一组实验开始时，应如何操作才能使气泡回到0-3之间？ ______ 。
              难度：较易
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            • 3．
              生物小组的同学为了探究植物的生理作用，设计了如图的三个装置：植物、培养 液、隔板、光照等条件都完全相同。

              （1）阳光下照射几小时后，钟罩内壁出现的水珠除来自烧杯中水分蒸发外，还可能来自于植物的 ______ ，该生理作用可促进植物体对装置中 ______ 的吸收。
              （2）实验后经测量，甲、乙、丙三套装置中培养液的水分别减少了100mL、98mL、85mL．甲、乙培养液比丙培养液减少的水分多是由于 ______ 因素对蒸腾作用的影响。而甲比乙多减少的水分则用于了植物的 ______ 作用，该生理作用可维持生物圈的 ______ 平衡。
              （3）将三个装置放在黑暗处一昼夜，然后在阳光下照射几个小时后，分别将甲、乙、丙的叶片取下，放在盛有的小烧杯中进行隔水加热，脱色后用清水漂洗、滴加碘液，叶片不会变蓝的是 ______ 。
              （4）三套装置中，可用于验证植物进行呼吸作用的是 ______ 。根据甲、乙两组实验得出结论，温室里栽培植物，为了促进植物的生长，应该适当增加温室里的 ______ 。
              难度：较易
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            • 4．
              有关如图三个实验装置的说法错误的是（　　）
              A．甲装置可以用来验证植物光合作用需要二氧化碳，且必须放置在阳光下
              B．乙装置可以用来验证光合作用产生氧气，且必须放置在阳光下
              C．丙装置的塑料袋内壁有小水珠，主要来自植物的蒸腾作用
              D．丙装置的塑料袋口应该扎在植物茎的基部，土壤以上，且必须放置在阳光下
              难度：难
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            • 5．
              某同学用玉米幼苗作实验材料，利用下图实验装置进行探究活动．装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小孔与玉米茎之间都用凡士林密封，钟罩内放一盛有某种液体的小烧杯．
              （1）玉米中富含淀粉、胡萝卜素等营养物质，主要储存在玉米种子的 ______ 中．
              （2）若小烧杯中的液体是澄清的石灰水，将装置放在暗处一段时间后，小烧杯中的石灰水变浑浊，由此可证明玉米幼苗的呼吸作用产生了 ______ ．
              （3）若小烧杯中是氢氧化钠溶液（氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳），则要探究的问题是 ______ ．要验证这一问题，需要设置一组对照实验，其对照实验装置中小烧杯里的液体应为 ______ ．
              （4）若要探究玉米幼苗的蒸腾作用，该装置需改变的是 ______ ．
              难度：较易
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            • 6．
              选择生长良好枝条，置于如图所示装置中。在阳光下照射一段时间后，出现液面下降、叶脉变红、透明塑料袋布满细水滴的现象。下列对此现象的解释，正确的是（　　）
              A．液面下降是由于玻璃瓶中水分蒸发
              B．呼吸作用导致塑料袋布满细小水滴
              C．叶脉会变红与导管的输导作用有关
              D．液面下降的快慢与叶片的多少无关
              难度：较易
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            • 7．
              在“探究植物对空气湿度的影响”实验中，要用干湿计分别测量裸地、茂密的灌丛和树林中的湿度。获得的数据中起对照作用的一组是（　　）
              A．裸地
              B．树林
              C．茂密的灌丛
              D．任意一组
              难度：较易
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            • 8．
              取甲、乙、丙、丁四组大小、发育程度相似，质量相同的新鲜菠菜叶，先将上述四组叶片按如表进行凡士林处理并置于通风处，一段时间后在甲叶上截一小片做成玻片标本观察，如图，请回答

              组别 甲 乙 丙 丁
              涂凡士林的部位 不涂 上表皮 下表皮 上、下表皮
              （1）四组叶相同时间失水量从小到大的顺序是丁→ ______ → ______ →甲。
              （2）叶表皮涂上凡士林会减少叶片的失水量是因为凡士林堵塞了叶片表皮上的气孔，这些气孔既是植物 ______ 的“门户”，也是气体交换的“窗口”。
              （3）在观察叶横切片时，载玻片中央滴的是清水，图中的④实际会变大还是变小？ ______ 。
              （4）图中松散的②和上面排列整齐的叶肉细胞均属于植物的 ______ 组织。
              （5）紧贴着图中⑤的是 ______ ，有保护和控制物质进出细胞的作用。
              难度：较易
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            • 9．
              在“探究植物对空气湿度的影响”实验中，要用干湿计分别测量裸地、茂密的灌丛和树林中的湿度．获得的数据中起对照作用的一组是（　　）
              A．裸地
              B．茂密的灌丛
              C．树林
              D．任意一组
              难度：较易
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            • 10． 如图是晴天的上午，某同学设计的用于观察蒸腾作用的实验装置，请根据实验回答有关问题
              （1）此装置是否正确？ ______ ，其原因是只能包住枝条，不能包住土壤和根．
              （2）下午打开口袋，迅速把一支将熄灭的火柴伸进袋内，火柴复燃了，说明袋内的 ______ 较丰富，这是 ______ 的结果．
              （3）傍晚再逃生塑料袋并扎紧袋口，第二天天亮就打开袋口，迅速伸进一支燃着的火柴；火柴熄灭了，说明袋内的 ______ 较丰富，这是 ______ 的结果．
              （4）此实验的对照条件是 ______ ．
              难度：较易
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