41、小明制作了洋葱鳞片叶表皮细胞、人的口腔上皮细胞临时装片，在显微镜下看到的情况如下图，请据图回答：

 (1)据图可知，他观察到的洋葱表皮细胞是___________图。 (2)这两种细胞中都有的能量转换器是_________________________。 (3)临时装片的制作主要在净片、滴液、取材、盖片、染色五步，A图中出现气泡，可能是哪个步骤操作不规范引起的？_________________________________________。 (4)制作口腔上皮细胞临时装片时，第二步中往载玻片中央滴加的液体是________________。 (5)为了更清楚地看到B图中细胞的结构，他应该转动C图显微镜中标号_____________所示结构，使____________(填低倍或高倍)物镜对准通光孔。 (6)B图中显微镜下看不清的是细胞的哪部分结构？______________。颜色最深的是细胞内的___________________。

根据“观察人的口腔上皮细胞”实验回答：

（1）请排列出制作装片的正确的操作顺序：________。

（2）图1和图4所滴的液体分别是________和________。

（3）小明制作了三个“口腔上皮细胞”的临时装片，A、B、C图是他用低倍镜观察时，在视野中看到的物像示意图。

①你认为观察效果最好的是________图。图A是观察效果不好的装片，请你对小明不规范的实验操作提出改进建议，以使他获得最好的观察效果。建议他盖盖玻片时，应使：________________。

②如将图B中位于右上方的甲细胞放大观察，应将载物台上的装片向________方向移动。

③如果观察到的物像比较模糊，但视野亮度正常，要使物像更加清晰，可略微转动显微镜的________进行调节。

生物学是一门实验科学，科学、严谨地进行生物学探究实验是学习生物学的基本素养之一。小明同学是—个生物学爱好者，下面是他在学习了生物学知识以后，自主进行的几个探究实验，请你帮助他分析完善下列各实验：

（1）图中甲是不同放大倍数的目镜（5×、16×）和物镜（10×、40×），乙是在甲中选用的一组能放大160倍的镜头组合所观察到的物像。欲将乙视野中处于右上方的细胞移至视野中央并放大到640倍观察，小明进行的下列操作步骤中，正确的是________。

A．将装片向右上方移动，使右上方的细胞位于视野正中央

B．将显微镜的光圈调小，反光镜调成平面镜

C．目镜不需要换，转动转换器将物镜换成镜头③

D．物镜换成高倍镜后，如果视野模糊，应调节细准焦螺旋

（2）小明在“探究唾液对淀粉的消化作用”实验时，按照下表的设计方案，认真完成了各步骤，然而实验结果显示①号和②号试管中的物质都变蓝了，这与实验前对实验结果的预测并不相

符。请你帮助小明找出实验问题并加以纠正________________。

（3）小明为探究“环境条件对花生种子萌发的影响”，设计了如下实验，请据表分析：

若选取①和③进行对照实验，则实验的变量是________；若选取①和④为对照探究“空气对花生种子萌发的影响力，则表中A处的操作应为________；若探究“水对花生种子萌发的影响”，需选取①和②为对照，请指出该设计的不足并加以改进________。

（4）下面是小明运用银边天竺葵进行“植物光合作用需要的条件”实验过程示意图，则实验步骤的正确排列顺序是________。

（5）为了进一步探究植物幼苗的生理作用，小明设计了如图所示的甲、乙两个实验装置：

①首先关闭阀门，同时将甲、乙两装置在黑暗处放置一段时间后，甲、乙玻璃管中的红色小液滴分别会向________方向移动。

②将乙装置在黑暗处放置一昼夜后，移到阳光下，打开阀门并移除氢氧化钠溶液。一段时间后取下实验叶片，除去叶绿素后滴加碘液，实验现象是________________，实验证明_____________。

（6）小明进行以下几个实验的探究过程中，相关操作正确的是________。

（I）在观察草履虫的应激反应实验中，现成的材料有盐和糖。请你完成下面的探究报告。

（1）提出问题： 草履虫能否对外界的刺激做出相应的反应   ？

（2）作出假设：________________________________________。

（3）探究步骤：

①取三张洁净玻片，编号甲、乙、丙，在每张玻片两端各滴   一滴含有草履虫的培养液，并将其连通。

②玻片上右侧培养液边缘甲的放一小粒盐，乙的放一小粒糖，丙的滴一滴清水（如图所示）

③你认为草履虫的移动方向是（    ）

A.甲向B侧，乙向A侧，丙向A侧          

B.甲向A侧，乙向A侧，丙向B侧

C.甲向A侧，乙向B侧，丙没有明显变化    

D.甲向B侧，乙向B侧，丙没有明显变化

（4）得出的是：____________________________________

（5）该实验中起对照作用的是_____组（“甲”、“乙”或“丙”）。

（II）为了研究种子萌发所需的条件。某同学设计如图甲乙两套实验装置（甲图温度为25℃左右，乙图温度为10℃左右）,回答下列问题：

⑴如果所用种子自身是完好无损的，并且已度过休眠期，在这6粒种子中，只有_____号种子会萌发，如果该实验要探究“温度对种子萌发的影响”，则应选取________号和________号种子进行实验。

⑵若选取①②号种子，探究“水对种子萌发的影响”，则该实验的对照组是_______号。

⑶实验中，所有的种子都满足自身条件，那么，该实验表明种子萌发所需要的三个环境条件是一定的水分、___________和___________。

某学校生物兴趣小组野外采集变形虫时，发现水表层的变形虫数量比深层的多．为什么会这样？请帮助他们完成分析与探究过程．

（1）分析并作出假设：水体表层氧含量高于深层，变形虫可以通过表膜实现它与水环境的________，结合观察到的现象，可做出的假设是________．

（2）制定并实施计划：

①取甲、乙两只烧杯，加入等量的水．

②取变形虫放入两只烧杯中，两烧杯中变形虫的大小和数量要________放置在________的生活环境中．

③甲烧杯中放置一个细纱网，使变形虫无法靠近水面，乙烧杯不采取任何处理．

（3）分析实验现象，得出结论：一段时间后，在显微镜下观察两烧杯中变形虫的生存情况．结果发现甲烧杯中的变形虫生活力降低甚至死亡，而乙烧杯中的变形虫正常．据此可得出结论：________．