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            • 1. (2016•泰州二模)图是某同学在一定条件下测定酵母菌无氧呼吸速率的实验装置.实验开始时,先打开软管夹将试管恒温水浴,lOmin后再关闭软管夹,随后每隔5分钟记录一次毛细管中液滴移动的距离.下列有关实验分析正确的(  )
              A.保温10min有利于消耗掉葡萄糖溶液中的氧气
              B.实验中可观察到毛细管中液滴向右移动
              C.需另设一组相同装置,用等量死酵母菌代替活酵母菌以对实验结果进行校正
              D.去掉油脂层、打开软管夹、通入氧气,该装置可用于测定酵母菌有氧呼吸速率
            • 2. (2016•湖北模拟)如图为研究酵母菌细胞呼吸的实验装置,排尽注射器中的空气,吸如经煮沸冷却的葡萄糖溶液和酵母菌,在适易温度下进行如图所示实验.下列分析正确的是(  )
              A.该实验装置用于研究醉母菌的无氧呼吸
              B.装置中的气体是在线粒体的基质中产生
              C.烧杯中加水的主要目的是制造无氧环境
              D.若升高水温注射器中气体产生速率加快
            • 3. 下列有关实验操作及显色结果的叙述中,正确的是(  )
              A.在常温条件下,稀蛋清溶液与双缩脲试剂作用呈紫色
              B.在沸水浴条件下,菜花细胞中提取的DNA与二苯胺作用呈蓝色
              C.用酒精洗去浮色后,花生子叶细胞中的脂肪与苏丹Ⅳ作用呈橘黄色
              D.在常温条件下,溴麝香草酚蓝水溶液可与CO2作用呈黄色
            • 4. 下列有关实验的叙述,错误的是(  )
              A.在用显微镜观察叶绿体和探究细胞呼吸方式两个实验中,实验材料的选择很重要
              B.观察细胞质壁分离,浸润在0.3g/mL蔗糖溶液中的紫色洋葱表皮细胞液泡颜色变深
              C.在探究酵母菌细胞呼吸的方式实验中,二氧化碳可使溴麝香草酚蓝由蓝变黄再变绿
              D.在性状分离比的模拟实验中,甲、乙两个小桶分别代表雌、雄生殖器官,两个小桶中小球的数量不一定要相等
            • 5. (2016•广东模拟)某兴趣小组成员为了探究酵母菌在呼吸作用过程中气体体积的变化(已知相同条件下,分子数相同的任何气体,体积相同),进行了实验.在装有酵母菌和足量葡萄糖溶液的气球中通入O2和CO2直到饱和,再注入一定量的氧气,扎紧后放入装有温水的量筒中(如图所示),记下液面的读数,以后每隔一段时间进行观察并记录量筒中液面的读数,请回答下列问题:
              (1)从呼吸方式上,酵母菌是    型;其细胞结构与下列哪种生物有明显的区别?    
              A.水稻 B.蘑菇 C.西瓜 D.大肠杆菌
              (2)若不考虑温度变化对气体体积的影响,则实验过程中量筒内的液面如何变化    
              (3)若将装置中的温水换成冷水,重复以上实验,则量筒内液面变化的速率将    (选填“加快”、“不变”或“减慢”).
            • 6. 关于检测酵母菌细胞呼吸作用产物的描述,正确的是(  )
              A.无论进行有氧呼吸还是无氧呼吸,酵母菌都能产生CO2
              B.酵母菌发酵时不产生气体,但其发酵液能使重铬酸钾变灰绿色
              C.如果产生的气体使澄清的石灰水变浑浊,则酵母菌只进行有氧呼吸
              D.如果产生的气体使溴麝香草酚蓝溶液变黄色,则酵母菌只进行无氧呼吸
            • 7. 某生物兴趣小组利用酵母菌探究细胞呼吸类型,实验装置如下图所示,请据图回答:

              (1)该实验选用酵母菌作为实验材料的原因是    
              (2)A瓶质量分数为10%的NaOH溶液的作用是    
              (3)D瓶应封口放置一段时间后,再连通E瓶,其原因是:    
              (4)该实验的自变量是    ,而温度、pH、培养液浓度等条件均是无关变量.
              (5)将    (填字母)瓶中的溶液取样,并与橙色的    溶液混合,在    (填酸、碱或中)性条件下发生反应,变成灰绿色,可检测酒精的产生;C瓶中的石灰水更    ,说明酵母菌在有氧和无氧条件下都能进行细胞呼吸,但在    条件下产生的CO2多且快.
            • 8. 用重铬酸钾检验发酵液中是否有酒精生成,正确的操作是(  )
              A.用试管取发酵液2mL,滴加3滴重铬酸钾溶液
              B.用试管中取发酵液2mL,滴加3mol/L的H2SO43滴,摇匀后滴入常温下饱和的重铬酸钾溶液3滴
              C.直接将2mL重铬酸钾倒入发酵液中
              D.用试管取2mL发酵液滴加3滴mol/L的H2SO4,摇匀后滴入3滴饱和的重铬酸钾溶液,水浴加热
            • 9. “探究”是高中生物学习的重要内容,是以设计实验和进行实验为核心的实践活动.请回答下列问题:
              (1)探究酵母菌在氧气充足条件下不能进行酒精发酵的原因是氧气抑制了酵母菌的无氧呼吸,还是有氧呼吸产生的ATP抑制了酵母菌的无氧呼吸的实验:
              材料用具:锥形瓶、含酵母菌的培养液(试剂1)、酵母菌破碎后经离心处理得到的只含有酵母菌细胞质基质的上清液(试剂2)和只含有酵母菌细胞器的沉淀物(试剂3)、质量分数5%的葡萄糖溶液、ATP溶液、蒸馏水、橡皮管夹若干、其他常用器材和试剂.
              实验步骤:
              ①取锥形瓶等连接成如图1所示的装置三套,依次编号为A、B、C,设定A套为对照组.锥形瓶1中都加入等量的质量分数为10%的NaOH溶液,锥形瓶3中都加入等量的澄清的石灰水.
              ②A装置的锥形瓶2中加入    ;B装置的锥形瓶2中加入10mL试剂2、10mL质量分数5%的葡萄糖溶液、2mL ATP溶液; C装置的锥形瓶2中加入10mL试剂2、10mL质量分数5%的葡萄糖溶液、2mL蒸馏水.
              ③A、B、C三套装置均先持续通入氮气1min,除去锥形瓶中的氧气,再将A、B、C三套装置分别作如下处理:A套持续通入氮气,B套持续通入    ,C套持续通入    
              ④将三套装置放在相同且适宜条件下培养10h.
              ⑤观察    ,判断酵母菌是否进行无氧呼吸.
              (2)探究二氯二乙胺能否抑制癌细胞增殖的实验:
              材料用具:肝部长有肿瘤的小鼠,不同浓度的二氯二乙胺溶液,蒸馏水,生理盐水,含有全部营养物质的细胞培养液,显微镜,血球计数板,试管,吸管等.
              实验步骤:
              a.取洁净的培养皿一个,加入适量培养液,从小鼠肝部切取肿瘤组织,剪碎,并用胰蛋白酶处理,使其分散开来,置于培养皿中培养;
              b.取洁净的试管5支,加入等量培养液,编号1、2、3、4、5,并在1~4号试管中加入等量的不同浓度的二氯二乙胺溶液,5号试管中加入    
              c.从培养皿中吸取等量的培养液置于1~5号试管中,振荡后,在适宜条件下培养-段时间;
              d.从静置的5支试管中吸取适量的培养液置于血球计数板上,在显微镜下计数,记录数据.
              实验分析:
              ①该实验的实验组是    号试管.上述实验步骤d中测量到的数据是否准确,请判断并作出解释:    
              ②另有同学按照正确的方法进行实验,得到如下结果:
              根据以上实验结果,你能得出的结论有:二氯二乙胺能抑制癌细胞增殖,且在一定范围内,随二氯二乙胺浓度的增大,抑制作用    
            • 10. 下列以酵母菌为材料进行的实验的有关叙述中,正确的是(  )
              A.探究酵母菌的呼吸方式,可用溴麝香草酚蓝检测产生的CO2
              B.用酵母菌发酵酿制果酒,选择酸性重铬酸钾检测产生的酒精
              C.探究酵母菌种群数量变化,应设空白对照排除无关变量干扰
              D.用稀释涂布平板法培养计数,应选择有30~300菌落数的平板
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