7．
某中学生物兴趣小组的同学在探究“馒头在口腔中的变化”实验时，设计了如表所示的实验方案：
| 试管编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 馒头碎屑或块 | 适量碎屑 | 适量碎屑 | 适量馒头块 | 适量碎屑 | 适量碎屑 |
| 唾液有无 | 2ml唾液 | A | 2ml唾液 | 2ml唾液 | 2ml唾液 |
| 是否搅拌 | 搅拌 | 搅拌 | B | 搅拌 | 搅拌 |
| 温度 | 37 | 0 | 100 |
| 水浴时间 | 10分钟 |
| 加入碘液 | 2滴 |
| 现象 | | | | | |
请完成下列问题：
（1）为了探究“唾液对馒头有消化作用”，选用1号和2号两支试管作对照试验，在2号试管的A处应加入
．
（2）为了探究“牙齿的咀嚼、舌的搅拌对馒头有消化作用”，选用1号和3号两支试管进行对照试验，那么B处的处理方法是
；1号试管中加入碘液后溶液不变蓝，原因是
．
（3）如果选用1、4、5号试管进行实验，所探究的问题是
．
（4）如果1号试管的实验现象未达到预期效果而呈现蓝色，可能的原因是
．（至少写出两条）