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            • 1． 为适应太空环境，去太空旅行的航天员都要穿航天服．航天服有一套生命系统，为航天员提供合适温度、氧气和气压，让航天员在太空中如同在地面上一样．假如在地面上航天服内气压为1.0×105Pa，气体体积为2L，到达太空后由于外部气压低，航天服急剧膨胀，内部气体体积变为4L，使航天服达到最大体积．若航天服内气体的温度不变，将航天服视为封闭系统．
              ①求此时航天服内的气体压强；
              ②若开启航天服封闭系统向航天服内充气，使航天服内的气压恢复到9.0×104Pa，则需补充1.0×105Pa的等温气体多少升？
              难度：较难
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            • 2． 如图所示，U型细玻璃管竖直放置，各部分水银柱的长度分别为L2=25cm、L3=25cm、L4=10cm，A端被封空气柱的长度为L1=60cm，BC在水平面上．整个装置处在恒温环境中，外界气压P0=75cmHg．
              ①将玻璃管绕C点在纸面内沿顺时针方向缓慢旋转90°至CD管水平，求此时被封空气柱的长度；
              ②将玻璃管绕B点在纸面内沿逆时针方向缓慢旋转90°至AB管水平，求此时被封空气柱的长度．
              难度：较难
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            • 3． （2015春•淄博校级期中）某同学利用DIS实验系统，用同一个注射器在实验室前后做了两次验证波意耳定律的实验，操作完全正确．
              （1）根据实验数据在p-V图上画出了两条不同的双曲线，如图所示．造成这种情况的可能原因是    
              A．两次实验中空气质量不同
              B．两次实验中温度不同
              C．其中一次实验时活塞受到的摩擦力太大
              D．其中一次实验时活塞受到的摩擦力太小
              （2）实验中为了保持封闭气体的温度不变，下列采取的措施中比较合理的是    
              A．在活塞上涂上润滑油，保持良好的密封性
              B．推拉活塞时要缓慢
              C．不要用手直接握在注射器有气体的部分上
              D．实验前注射器内要吸入尽量多的空气．
              难度：中等
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            • 4． 如图为气压式保温瓶的原理图，保温瓶内水面与出水口的高度差为h，瓶内密封空气体积为V，设水的密度为ρ，大气压强为p0，欲使水从出水口流出，求（设瓶内弯曲管的体积不计，压前水面以上管内无水，温度保持不变，各物理量的单位均为国际单位）
              （1）水刚要从出水口流出时瓶内空气的压强为多少？
              （2）瓶内空气压缩量△V至少为多少？
              难度：较难
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            • 5． 如图所示，上端封闭、下端开口内径均匀的玻璃管，管长L=100cm，其中有一段长h=15cm的水银柱把一部分空气封闭在管中．当管竖直放置时，封闭气柱A的长度LA=50cm．现把开口端向下插入水银槽中，直至A端气柱长LA′=37.5cm时为止，这时系统处于静止状态．已知大气压强p0=75cmHg，整个过程中温度保持不变，试求槽内的水银进入管内的长度．
              难度：较难
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            • 6． 一定质量气体压强保持不变，当其热力学温度由T变成3T时，其体积由V变成（　　）
              A．3V
              B．6V
              C．
              V
              3
              D．
              V
              6
              难度：较难
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            • 7． 在“压强P一热力学温度T”的坐标系中，一定质量的某种理想气体先后经历以下两种变化过程：先从状态A到状态B，该过程中气体从外界吸收热量为6J；再从状态B到状态C，该过程中外界对该气体做功为9J．求：
              （1）从A到B的过程中，外界对该气体做功W1和其内能的增量△U1；
              （2）从B到C的过程中，该气体内能的增量△U2和与外界交换的热量Q2．
              难度：较易
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            • 8． （2013春•重庆校级期中）在“探究气体等温变化的规律”实验中，封闭的空气如图甲所示，U型玻璃管粗细均匀，右端开口，己知外界大气压为76cm汞柱高，通过向U型玻璃管开口端缓慢注入水银可以改变气体的状态．
              （1）实验中如乙图情形气体压强为    cmHg
              （2）实验时某同学认为管子的横截面积S可不用测量，这一观点    （选填“正确”或“错误”）．
              （3）数据测量多组对应的体积和压强后在用图象法处理数据时，某同学以压强P为纵坐标，以体积V或空气柱长度）为横坐标来作图，你认为他这样处理数据能否方便地看出P与V间的关系    （选填“能”或“不能”），若不能，请写出你认为更合理的作图方式    ．
              难度：中等
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            • 9． 图1为“研究一定质量气体在体积不变的条件下，压强变化与温度变化关系”的实验装置示意图1．在烧瓶A中封有一定质量的气体，并与气压计相连，初始时气压计两侧液面平齐．

              （1）若气体温度升高，为使瓶内气体的体积不变，应将气压计右侧管    （填“向上”或“向下”）缓慢移动，直至    ．
              （2）（单选）实验中多次改变气体温度，用△t表示气体升高的温度，用△h表示气压计两侧管内液面高度差的变化量．则根据测量数据作出的图线（图2）应是    ．
              难度：中等
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            • 10． （2011•江苏一模）在“研究气体压强p与体积V的变化关系”的实验中，某实验小组的同学首先作出猜想：“压强p与体积V成反比”，根据实验数据作出“p-V”图线，稍作思考后又作出“p-
              1
              V
              ”图线，从而得出了实验结论．这里转换函数关系作图的原因是    ．有人将两个小组的实验数据描绘在同“p-
              1
              V
              ”坐标系中，得到了如图所示的两条图线a和b．你认为在同一实验室里得到实验图线不同的原因是    ．
              难度：中等
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