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          共50条信息

            • 1． （2016春•宁夏校级月考）在探究磁场产生电流的条件，做了下面实验（如图）：由线圈，电流表构成的闭合回路．条形磁铁提供磁场．请填写观察到现象．
              实验过程电流表的指针（填偏转或不偏转）
              条形磁铁插入线圈过程    
              条形磁铁静止在线圈中    
              条形磁铁插从线圈中抽出过程    
              由这个实验可以得出磁场产生电流的条件是：    ．
              难度：较易
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            • 2． （2016春•贵州校级期中）如图所示是探究电磁感应现象的实验装置．用绝缘线将导体AB悬挂在蹄形磁铁的磁场中，闭合开关后，在下面的实验探究中，电流表的指针是否偏转．（选填“偏转”或“不偏转”）
              （1）磁体不动，使导体AB向上或向下运动，并且不切割磁感线．电流表的指针    ．
              （2）导体AB不动，使磁体左右运动．电流表的指针    ．
              （3）导体AB和磁体一起运动，并且保持相对静止．电流表的指针    ．
              难度：中等
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            • 3． 小南同学在老师做了“探究产生电磁感应的条件”实验后，对实验用的线圈产生了兴趣，想知道绕线圈所用铜丝的长度．他上网查得铜的电阻率为1.7×10-8Ω•m，测算出铜丝（不含外面的绝缘漆层）的横截面积为5×10-8m2，而后想用伏安法测出该线圈的电阻，从而计算得到铜丝的长度．

              （1）先用多用电表粗测线圈的电阻，选择开关的位置和测量时表盘指针的位置如图甲所示，则该线圈的阻值大约为    Ω；

              （2）再进一步测量线圈的电阻，实验室提供了10V学生电源，“5Ω，3A”的滑动变阻器，量程0-0.6A-3.0A双量程电流表，量程0-3V-15V双量程电压表，导线若干．小南同学按步骤连接好电路后进行测量，他将滑动变阻器的滑片从一端滑到另一端，电流表指针从如图乙位置变化到图丙位置所示，请读出图乙的示数为    A，试分析小南此次实验选用的电路为图丁中电路图    ．（填①或②）

              （3）小南选择合适的电路图后得到了多组数据，并将点迹描绘在图戊的I-U坐标系中，请在图中描绘出线圈的伏安特性曲线，并求得该线圈导线的长度为    ．
              难度：较易
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            • 4． （2016春•南京期中）现将电池组、滑动变阻器、带铁芯的线圈A、线圈B、电流计及开关如图连接，在开关闭合、线圈A放在线圈B中的情况下，某同学发现当他将滑动变阻器的滑片P向左加速滑动时，电流计指针向左偏转．由此可以推断（　　）
              A．线圈A中铁芯向上拔出或断开开关，都能引起电流计指针向左偏转
              B．线圈A向上移动或滑动变阻器滑片P向右加速滑动，都能引起电流计指针向左偏转
              C．滑动变阻器的滑片P匀速向左或匀速向右滑动，都能使电流计指针静止在中央
              D．因为线圈A、线圈B的绕线方向未知，故无法判断电流计指针偏转的方向
              难度：较易
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            • 5． 如图是观察电磁感应现象的实验装置．闭合开关，下列做法中不能使灵敏电流计指针发生偏转的是（　　）
              A．将线圈M快速插入线圈N中
              B．将线圈M快速从线圈N中抽出
              C．快速移动滑动变阻器的滑片
              D．始终将线圈M静置于线圈N中
              难度：较易
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            • 6． （2016春•福州期中）如图为研究电磁感应现象的实验装置，部分导线已连接．
              （1）用笔画线代替导线将图中未完成的电路连接好．
              （2）如果在闭合开关时发现灵敏电流计的指针向右偏了一下，那么闭合开关后，将原线圈迅速插入副线圈的过程中，电流计的指针将    偏转； 原线圈放在副线圈不动时，指针将    偏转．（填“向左”或“向右”或“不”）
              （3）某同学第一次将滑动变阻器的滑片从变阻器的右端快速滑到左端，第二次将滑动变阻器的滑片从变阻器的右端慢慢滑到左端，发现电流计的指针摆动的幅度大小不同，第一次比第二次的幅度    （填“大”或“小”），原因是线圈中的    （填“磁通量”或“磁通量的变化”或“磁通量的变化率”），第一次比第二次的    ．（填“大”或“小”）
              难度：较易
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            • 7． （2016春•海淀区期中）如图所示，铜线圈水平固定在铁架台上，铜线圈的两端连接在电流传感器上，传感器与数据采集器相连，采集的数据可通过计算机处理，从而得到铜线圈中的电流随时间变化的图线．利用该装置探究条形磁铁从距铜线圈上端某一高度处由静止释放后，沿铜线圈轴线竖直向下穿过铜线圈的过程中产生的电磁感应现象．两次实验中分别得到了如图甲、乙所示的电流-时间图线．条形磁铁在竖直下落过程中始终保持直立姿态，且所受空气阻力可忽略不计．则下列说法中正确的是（　　）
              A．若两次实验条形磁铁距铜线圈上端的高度不同，其他实验条件均相同，则甲图对应实验条形磁铁距铜线圈上端的高度大于乙图对应实验条形磁铁距铜线圈上端的高度
              B．若两次实验条形磁铁的磁性强弱不同，其他实验条件均相同，则甲图对应实验条形磁铁的磁性比乙图对应实验条形磁铁的磁性强
              C．甲图对应实验条形磁铁穿过铜线圈的过程中损失的机械能小于乙图对应实验条形磁铁穿过铜线圈的过程中损失的机械能
              D．两次实验条形磁铁穿过铜线圈的过程中所受的磁场力都是先向上后向下
              难度：较易
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            • 8． 如图为“研究电磁感应现象”的实验装置．

              （1）将图中所缺的导线补接完整；
              （2）如果在闭合电键时发现灵敏电流计指针向右偏了一下，那么合上电键后可能出现的情况有：
              a．将原线圈迅速插入副线圈时，灵敏电流计指针将    ．（“向左偏”、“向右偏”或“不偏转”）
              b．原线圈插入副线圈后，将滑动变阻器触头迅速向左拉时，灵敏电流计指针将    ．（“向左偏”、“向右偏”或“不偏转”）
              难度：较易
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            • 9． （2016春•辽宁期中）某同学在“探究电磁感应的产生条件”的实验中，设计了如图所示的装置．线圈A通过电流表甲、高阻值的电阻R′、变阻器R和开关连接到干电池上，线圈B的两端接到另一个电流表乙上，两个电流表相同，零刻度居中．闭合开关后，当滑动变阻器R的滑片P不动时，甲、乙两个电流表指针的不同的位置如图所示．
              （1）当滑片P较快地向左滑动时，甲表指针的偏转方向是    乙表指针的偏转方向是    （填“向右偏”、“向左偏”或“不偏转”）
              （2）断开开关，待电路稳定后再迅速闭合开关，乙表的偏转情况是    （填“向左偏”、“向右偏”或“不偏转”）
              （3）从上述实验可以初步得出结论：    ．
              难度：较易
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            • 10． 某兴趣小组的一同学将电池组、滑动变阻器、带铁芯的原线圈A、副线圈B、电流计及开关按图示方式连接来研究电磁感应现象．
              （1）将原线圈A插入副线圈B中，闭合开关瞬间，副线圈中感应电流与原线圈中电流的方向    （选填“相同”或“相反”）．
              （2）该同学发现：在原线圈A放在副线圈B中的情况下，将开关接通的瞬间电流计指针向右偏转，则开关闭合后将变阻器的滑动片P快速向接线柱C移动过程中，电流计指针将    （选填“左偏”、“右偏”或“不偏”）．
              （3）若要看到电流计的指针向右偏转，请你说出两种具体做法：
              ①    
              ②    ．
              难度：较易
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