知识点挑题 - 高中物理 - 优优班--学霸训练营

1．多用电表是常用的电学仪器，回答下列问题：
（1）如图是使用多用电表时表笔部分的情况，其中正确的是

（2）由于欧姆表自带电源，可将某档位下的欧姆表等效为一直流电源，小陈设计了如下实验测定等效电源的电动势和内阻．使用的实验器材的规格如下：
多用电表（欧姆调零后，档位调至“×1”档，中值刻度为15）；电流表A （内阻不可忽略）；电压表V （内阻非常大）；滑动变阻器R₁（5Ω）；滑动变阻器R₂（100Ω）；电键K；导线若干
①甲图是用以上实验器材组成的电路，小陈所选滑动变阻器应为    （填“R₁”或“R₂”）
②开关闭合前，小陈仔细检查了电路，没有问题．甲图中还有两根导线未画出，请补全．
③乙、丙图是小陈测得的一组实验数据，其中电流表读数为    A，电压表读数为_    V．
④丁图是小陈把测得的8组数据描在U-I坐标系中的情况，根据该图可求出该档位下欧姆表的等效电动势为    ，等效内阻为    ．（保留3位有效数字）

难度：中等

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2．多用电表是高中物理中经常使用的电学仪器，请问从下面关于多用电表的几个问题：
（1）下面是使用多用电表时表笔部分的情况，请问接法正确的是

（2）某实验小组为了测量多用电表的内置电源电动势及某档位的欧姆表内阻，设计了以下实验．使用的实验器材的规格如下：
多用电表（欧姆调零后，档位调至“×1”档，
中值电阻为15Ω）
电流表A （量程为0.6A，内阻不可忽略）
电压表V （量程为3V，内阻非常大）
滑动变阻器R₁（ 5Ω）
滑动变阻器R₂（100Ω）
电键K
导线若干
甲图是用以上实验器材组成的电路，请问滑动变阻器为    （填“R₁”或“R₂”）
（3）请在答卷的图上完成电路连线．
（4）乙、丁图是一组测得的实验数据图，电流读数为    A，电压表读数为    V．
丙图是把测得的8组数据描在了U-I直角坐标上，根据该图可判断内置电动势为    ．该欧姆表（“×1”）的内阻为    ．

难度：中等

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3．测量电源的电动势和内阻，提供的器材如下：
A．待测电源（电动势约为8V、内阻约为2Ω）
B．电压表V（0-3V，内阻约为3kΩ）
C．电流表A（0-1A，内阻约为1Ω）
D．电阻箱R（0-99999.9Ω）
E．滑动变阻器（0-20Ω）
F．开关、导线若干

（1）为扩大电压表的量程，现采用图甲所示电路测量电压表的内阻Rv（该方法不计电源内阻）．调节电阻箱R，使电压表指针满偏，此时电阻箱示数为R₁．再调节电阻箱R，使电压表指针指在满刻度的一半处，此时电阻箱示数为R₂．则电压表内阻Rv= ．
（2）若测得电压表内阻Rv=3010Ω，与之串联R= Ω的电阻，将电压表的量程变为9V．
（3）为测量电源的电动势和内阻，请用笔画线代替导线，将图乙电路连接完整．

难度：中等

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4．在“测定电源电动势和内阻”的实验中，实验室仅提供下列实验器材：
A．两节旧干电池，每节电动势约1.5V
B．直流电压表V_l、V₂，量程均为0～3V，内阻约3kΩ
C．电流表，量程0～0.6A，内阻小于1Ω
D．定值电阻R₀，阻值2Ω
E．滑动变阻器R，最大阻值15Ω
F．导线和开关若干

（1）请根据连接的实物图甲，在图乙虚线框中画出对应的电路图；
（2）根据图甲电路进行实验，测得多组U、I数据，作出U-I图象，求出电动势和内阻的值均小于真实值，其产生误差的原因是．
（3）实验过程中，由于电流表发生了故障，某同学又设计了图丙所示的电路测定电源的电动势和内阻，实验中移动滑动变阻器触头，记录V_l和V₂的值如表所示，用测出的数据在图丁中绘出U₁-U₂图线．
组数 1 2 3 4 5 6
电压U₁/V 0.80 1.25 1.53 1.72 1.87 1.98
电压U₂/V 1.60 1.87 2.04 2.15 2.24 2.31
（4）由图线可得被测电池组的电动势E= V，内阻r= Ω．（结果保留两位有效数字）

难度：中等

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5．（2016•宜宾模拟）某兴趣小组用以下实验器材，测定了电源的电动势E和内阻r，实验提供的器材有：
A．待测电源一个
B．已知内阻为R_v的电压表一个
C．电阻箱一个
D．开关一个
E．导线若干
为使测量更加准确，小组多次改变电阻箱的阻值R，读出电压表的相应示数U，然后以
1
U
为纵坐标，R为横坐标，描点、连线，画出的
1
U
与R的关系图线是一条倾斜直线，如图（b）所示，将图线延长，得到直线在纵轴的截距为m，直线的斜率为k．
根据以上信息，完成以下步骤：
①若电压表的示数为U，则流过电压表的电流为    ．
②在虚线框图（a）中画出小组设计的实验电路图．
③测定出电源的电动势E=    ，内阻r=    （用m、k和R_V表示）．

难度：中等

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6．某学习小组同学发现实验室有一压力传感器，其电阻R与压力F线性关系如图甲所示，他们利用有关电学知识及相应实验器材，设计制作测量物体质量的电子秤．

（1）学习小组同学利用一直流电源，其端电压U与电流I关系如图乙所示，则该电源电动势E=    V，内阻r=    Ω．
（2）现有刻度均匀的电流表A：量程为0～3A（内阻不计），导线及电键等，在传感器上面固定绝缘载物板（质量不计），按照图丙连接电路．
（3）根据设计电路，重力加速度取g=10m/s²，该电子秤可测量物体的最大质量m=    kg．若电流表刻度1A、2A、3A分别对应物体质量m₁、m₂、m₃，△m=m₂-m₁，△m′=m₃-m₂，则△m    △m′（填“＞”、“=”或“＜”）
（4）若该直流电源使用时间过长，则该电子秤读数相对真实值    （填“偏大”或“偏小”），属于    误差（填“系统”或“偶然”）．

难度：中等

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7．同学们知道，如图1，将两个金属电极插入任何一个水果中就可以做成一个水果电池，但日常生活中我们很少用“水果电池”，这是为什么呢？某学习小组的同学准备就此问题进行探究．

（1）同学们通过查阅资料知道将锌、铜两电极插入水果中，电动势大约会有1V多一点．楚悦同学找来了一个苹果做实验，当用量程为0～3V、内阻约50kΩ的电压表测其两极时读数为0.96V．但当他将四个这样的水果电池串起来给标称值为“3V，0.5A”的小灯泡供电时，灯泡并不发光．检查灯泡、线路均没有故障，而用电压表测量其电压确实能达到3V多．据您猜想，出现这种现象的原因应当是：    （不要求写分析、推导过程）．
（2）两位同学准备用如图2所示的电路进行实验，图中电流表的内阻已知为R_A，R为电阻箱，接好电路后，闭合开关，调节电阻箱的阻值，读出所对应的电流表读数I，取得多组数据，然后通过作出有关物理量的线性图象，求得电池的电动势和内阻r．
①请写出两位同学所作线性图象对应的函数表达式    ．
②在图3中作出图象，该图象斜率的绝对值为k，纵坐标的截距为b，则电池的电动势E=    ，内阻r=    ．

难度：中等

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8．（2016•金昌校级二模）某同学用知图所示电路进行实验，测定电源电动势，电压表内阻及电流表流程，器材如下：
电源E（电动势大小、内阻未知）；
电流表G（总刻度30小格，量程未知）；
电阻箱R（0-9999.9Ω）；
电压表V（0-3V）；
单刀双掷开关S，及导线若干．
实验步骤如下：
a．单刀双掷开关S接1，调节电阻箱阻值，使电流表满偏（指针偏转30格），读出此时电阻箱阻值为800.0Ω．
b．继续调节电阻箱阻值，当电流表半偏（指针偏转15格）时，读出电阻箱阻值为1800.0Ω．
c．开关S接2，把电阻箱阻值调为0，读出此时电流表指针偏转10格，电压表示数2.80V．
回答下列问题：
（1）开关S闭合前应把电阻箱阻值调为；（填“最大值”或“最小值”）
（2）由以上测量数据可推算得到电压表内阻R_v= Ω，电流表量程为 mA，电源电动势E= V．

难度：中等

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9．某小组设计了如图所示的电路，该电路能够测量电源的电动势E和内阻r，E′是辅助电源，A、B两点间有一灵敏电流表G．

（1）补充下列实验步骤：
①闭合开关S₁、S₂，    使得灵敏电流表的示数为零，这时，A、B两点的电势φ_A、φ_B的关系是φ_A    φ_B，即相当于同一点，读出电流表和电压表的示数I₁和U₁，其中I₁就是通过电源E的电流．
②改变滑动变阻器R、R′的阻值，重新使得    ，读出    ．
（2）写出步骤①、②对应的方程式及电动势和内阻的表达式：    ．

难度：中等

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10．如图所示为测干电池的电动势和内阻的电路图，用两节干电池串联作为电源（每节电池电动势接近1.5V，内阻约为0.5Ω），除给出的电源、导线和开关外，还有以下器材：
A．直流电流表，量程0～0.6A，内阻0.5Ω
B．直流电流表，量程0～3A，内阻0.1Ω
C．直流电压表，量程0～3V，内阻1kΩ
D．直流电压表，量程0～15V，内阻5kΩ
E．滑动变阻器，阻值范围0～20Ω，额定电流2A
F．滑动变阻器，阻值范围0～100Ω，额定电流1.5A
其中电压表应选用；电流表应选用；滑动变阻器应选用．改变R的阻值，得到两组测量值U₁、I₁和U₂、I₂，则内电阻r= ，电源电动势E= ．

难度：中等

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组数	1	2	3	4	5	6
电压U₁/V	0.80	1.25	1.53	1.72	1.87	1.98
电压U₂/V	1.60	1.87	2.04	2.15	2.24	2.31