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            • 1. (2016•福建模拟)如图所示为著名的“阿特伍德机”装置示意图.跨过轻质定滑轮的轻绳两端悬挂两个质量均为M的物块,当左侧物块附上质量为m的小物块时,该物块由静止开始加速下落,下落h后小物块撞击挡板自动脱离,系统以v匀速运动.忽略系统一切阻力,重力加速度为g.若测出v,则可完成多个力学实验.下列关于此次实验的说法,正确的是(  )
              A.系统放上小物块后,轻绳的张力增加了mg
              B.可测得当地重力加速度g=
              (2M+m)v2
              2mh
              C.要验证机械能守恒,需验证等式mgh=Mv2,是否成立
              D..要探究合外力与加速度的关系,需探究mg=(M+m)
              v2
              2h
              是否成立
            • 2. 在用重物自由下落验证机械验证机械能守恒定律的实验中,应先接通    的电源,再释放重物;由于纸带受到阻力的作用,使得实验中动能的增加量    重力势能的减少量(填“大于”、“小于”或“等于”)
            • 3. 在用“落体法”做“验证机械能守恒定律”的实验时,小明选择一条较为满意的纸带,如图甲所示,他舍弃前面密集的点,以O为起点,从A点开始选取纸带上连续点A、B、C…,测出O到A、B、C的距离分别为h1、h2、h3…,电源的频率为f.

              (1)为减少阻力对实验的影响,下列操作可行的是    
              A.选用铁质重锤
              B.安装打点计时器使两限位孔在同一竖直线上
              C.释放纸带前,手应提纸带上端并使纸带竖直
              D.重锤下落中手始终提住纸带上端,保持纸带竖直
              (2)大B点时,重锤的速度大小vB    
              (3)小明用实验测得数据画出v2-h图象如图乙所示,图线不过坐标原点的原因是    
              (4)另有四位图线在图乙的基础上,画出没有阻力时的v2-h图线(图丙),并与其比较,其中正确的是    
            • 4. DIS是由传感器、数据采集器、计算机、实验教学软件构成的数字化实验系统.某实验小组“用DIS研究机械能守恒定律”的实验装置如图甲所示.实验时,将摆球(连同遮光片J)每次都从同一位置M下摆,传感器K分别固定在A、B、C、D采集数据,D点为摆球通过的最低点.在一次实验中以图象方式采集数据并分析实验结果,所显示的图象如图乙所示.图象的横轴表示摆球距离D点的高度h,纵轴表示摆球的重力势能Ep、动能Ek或机械能E(不计空气阻力).

              (1)图乙中的图象表示摆球重力势能Ep随摆球距离D点的高度h变化关系的图线是    (选填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”).
              (2)摆球在摆动过程中,重力所做功的最大值为    J(重力加速度取9.8m/s2).
              (3)从图乙中的图象可以得出本实验的结论是:    
            • 5. 某同学利用如图1所示的装置测量当地的重力加速度.实验步骤如下:
              A.按装置图安装好实验装置;
              B.用游标卡尺测量小球的直径d;
              C.用米尺测量悬线的长度l;
              D.让小球在竖直平面内小角度摆动.当小球经过最低点时开始计时,并计数为0,此后小球每经过最低点一次,依次计数1、2、3….当数到20 时,停止计时,测得时间为t;
              E.多次改变悬线长度,对应每个悬线长度,都重复实验步骤C、D;
              F.计算出每个悬线长度对应的t2
              G.以t 2 为纵坐标、l 为横坐标,作出t2-l图线.
              结合上述实验,完成下列任务:
              (1)该同学根据实验数据,利用计算机作出t2-l图线如图2所示.根据图线拟合得到方程t2=404.0l+2.0.由此可以得出当地的重力加速度g=    m/s2.(取π2=9.86,结果保留3 位有效数字)
              (2)从理论上分析图线没有过坐标原点的原下列分析正确的是    

              A.不应在小球经过最低点时开始计时,应该在小球运动到最高点开始计时;
              B.开始计时后,不应记录小球经过最低点的次数,而应记录小球做全振动的次数;
              C.不应作t2-l图线,而应作t-l图线;
              D.不应作t2-l图线,而应作t2-(l+
              1
              2
              d)图线.
            • 6. (2016春•三明校级月考)在利用自由落体“验证机械能守恒定律”的实验中,
              (1)下列器材中不必要的是     (单选,只需填字母代号).
              A.重物  B.纸带   C.铁架台   D.低压直流电源     E.毫米刻度尺
              (2)关于本实验的误差,下列说法正确的是    (多选,只需填字母代号)
              A.选择质量较小的重物,有利于减小误差
              B.选择点击清晰且第1、2两点间距约为2mm的纸带,有利于减小误差
              C.先松开纸带后接通电源会造成较大的误差
              D.实验产生系统误差的主要原因是重物在下落过程中不可避免地受到阻力的作用
              (3)在实验中,质量m=1kg的物体自由下落,得到如图所示的纸带,相邻计数点间的时间间隔为0.04s.那么从打点计时器打下起点O到打下B点的过程中,物体在B点的瞬时速度vB=     m/s,物体重力势能的减少量△EP=    J,此过程中物体动能的增加量△Ek=    J.(取g=9.8m/s2,保留三位有效数字)
              (4)通过计算,数值上△EP    △Ek(填“<”、“>”或“=”),这是因为    
            • 7. 在验证机械能守恒定律的实验中,使质量为m=200g的重物自由下落,打点计时器在纸带上打出一系列的点,选取一条符合实验要求的纸带如图所示.O为纸带下落的起始点,A、B、C为纸带上选取的三个连续点.已知打点计时器每隔T=0.02s打一个点,当地的重力加速度为g=9.8m/s2,那么

              (1)计算B点瞬时速度时,甲同学用vB2=2gSOB,乙同学用vB=
              SAC
              2T
              .其中所选择方法正确的是    (填“甲”或“乙”)同学.
              (2)同学丙想根据纸带上的测量数据进一步计算重物和纸带下落过程中所受的阻力,为此他计算出纸带下落的加速度为    m/s2,从而计算出阻力f=    N.
              (3)若同学丁不慎将上述纸带从OA之间扯断,他仅利用A点之后的纸带能否实现验证机械能守恒定律的目的?    .(填“能”或“不能”)
            • 8. 某同学用“验证机械能守恒定律”的实验装置测定当地重力加速度.
              (1)接通电源释放重物时,装置如图甲所示,该同学操作中存在明显不当的一处是    
              (2)该同学经正确操作后得到如图乙所示的纸带,取连续的六个打点A、B、C、D、E、F为计数点,测得点A到B、C、D、E、F的距离分别为h1、h2、h3、h4、h5.若电源的频率为f,则打E点时重物速度的表达式为vE=    
              (3)分别计算出各计数点对应的速度值,并在画出速度的二次方(v2)与距离(h)的关系图线如图丙所示,则测得的重力加速度大小为    m/s2.(保留3位有效数字)
            • 9. 某同学用如图甲所示的装置来验证机械能守恒定律.

              (1)实验时,该同学进行了以下操作:
              ①将质量均为M(A含挡光片、B含挂钩)的重物用不可伸长的轻绳连接后,跨放在定滑轮上,处于静止状态,测量出挡光片中心的竖直距离h.
              ②在B的下端挂上质量为m的物块C,让系统(重物A、B以及物块C)中的物体由静止开始运动,光电门记录挡光片挡光的时间△t.
              ③用螺旋测微器测出挡光片的宽度d,如乙图所示,则d=    
              ④重物A经过光电门时的速度    (用实验中字母表示).
              (2)如果A、B、C组成的系统机械能守恒,其表达式为    (已知重力加速度为g,用实验中字母表示).
            • 10. 用如右图所示的实验装置验证机械能守恒定律实验所用的电源为学生电源,输出电压为6V的交流电和直流电两种.重锤从高处由静止开始下落,重锤上拖着的纸带打出一系列的点,对图中纸带上的点痕进行测量.即可验证机械能守恒定律
              (1)下面列举了该实验的几个操作步骤
              A.按照图示的装置安装器件;       B.将打点计时器接到电源的“直流输出”上
              C.用天平测出重锤的质量;         D.先接通电源,后释放纸带,打出一条纸带
              E.测量纸带上某些点间的距离;
              F.根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能其中没有必要进行的步骤是    ,操作不当的步骤是    
              (2)利用这个装置也可以测量重锤下落的加速度.如下图是打出的一条纸带,选取纸带上的连续的五个点A、B、C、D、E,测出各点之间的距离如图所示.使用电流的频率为f,则计算重锤下落的加速度的表达式a=    .(用x1、x2、x3、x4及f表示)

              (3)在验证机械能守恒定律的实验中发现,重锤减小的重力势能总是大于重锤增加的动能,其主要原因是重锤和纸带下落过程中存在阻力作用,可以通过该实验装置测阻力的大小,若已知当地重力加速度为g,还需要测量的物理量是    
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