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            • 1. 小强想测量一个长方体木块的密度.他用刻度尺测量木块的长,如图1示,则木块长    cm.用托盘天平测量木块的质量,调节天平时,先将游码移至标尺“0”刻度线,再调节平衡螺母,使指针对准分度盘的    .当右盘所加砝码和游码位置如图2示时天平平衡,则木块质量为    g.
            • 2. 下列说法中错误的是(  )
              A.多次测量求平均值可以减小因测量工具不精确而产生的误差
              B.测量时选用的工具越精密越好
              C.学生用钢尺的最大测量长度为15cm,故无法用它来测约为50cm的课桌的宽度
              D.测量长度时,也可以使用零刻度线磨损的尺子
            • 3. 如图1刻度尺的分度值是     mm,该图的读数是    cm;,减小误差可以采用    的方法;如图2,温度计的制造原理是根据液体     的性质,该图的读数是    ℃;如图3,实验室常用天平测物体质量,待测物体的质量是    ;如图4,量筒是实验室常用测液体体积的工具,也可间接利用排水法测固体体积,读数时若仰视会使体积小于    cm3;如图5图象是描述物理量有效手段之一,分析质量与体积的函数图象可以得出的结论是    .(一条即可)
            • 4. 在读出刻度尺的示数时,视线应与尺面    .物体的长度是     cm.
            • 5. (1)图1所示,在阳光下,小明理用凸透镜将红磷点燃,说明凸透镜对光有    作用,请完成图2中的折射光线和入射光线.
              (2)图3中,音叉发出的声音不同,小球被弹开的幅度不同,说明    
              (3)晚上在桌上铺一张白纸,纸上平放一小平面镜,让手电筒的光正对着平面镜照射,如图4所示,从侧面看去镜子较    (填“亮”或“暗”),因为镜子发生了    
              (4)把图5所示的潜望镜放到窗户下观察窗外的物体,则观察到物体的像与物体相比,是    (填“放大”、“缩小”或“相等”)的    (填“正立”或“倒立”)的    (填“实”或“虚”)像.
              (5)利用图6所示的装置探究声音的音调与声源振动频率的关系时,应该保持    不变,改变    
              (6)画出图7中人眼通过平面镜M看到桌子下面球的光路.
              (7)如图8所示,用A、B两刻度尺测同一木块的长度,就分度值而言,    尺精密些;就使用方法而言,    不正确,此木块的长度为    
            • 6. 根据如图所给信息填空

              (1)如图1所示,弹簧测力计的示数为    N.
              (2)如图2所示,温度计的示数为    
              (3)如图3所示,物体A的长度为      cm.
              (4)如图4所示,电度表的示数为    kW•h.
            • 7. 小华同学用一把刻度尺先后四次测得一只铅笔的长度分别为16.4cm、16.3cm、16.5cm、15.0cm,该铅笔的长度是    cm.为减小误差应采取    的办法.
            • 8. 如图所示,被测物体的长度是    cm,一次测量可能导致误差较大,为了减小误差,应当    
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