\((1)\)下图中螺旋测微器读数为________\(mm\),游标卡尺读数为________\(mm\).
\((2)\)某实验小组利用图示的装置探究小车做匀变速直线运动的规律.
\(①\)下列做法中对于提高实验结果精度有利的是
A.选用尽可能光滑的木板
B.选用质量尽量小一些的砝码桶
C.开始时让小车尽可能接近打点计时器
D.细绳保持与木板平行
\(②\)下图为该小组得到的一条纸带,相邻两个计数点间还有四个点未画出,根据已知数据可计算出小车运动的加速度\(a=\)________\(m/s^{2}(\)结果保留两位有效数字\()\)
\(③\)若实验中采用的交流电频率低于\(50Hz\),则计算结果与真实值相相比\((\)填“偏大”“偏小”“不变”\()\)
\((3)\)练习使用多用电表时,一个小组对画图铅笔产生了兴趣,于是设计了一个测定铅笔芯的电阻率的新实验方案,其具体步骤如下:
A.将铅笔纵向剖开,用螺旋测微器测出铅笔芯直径\(D\),然后用金属夹子夹住铅笔芯两端并连入如上左图所示电路
B.闭合电路,调节滑动变阻器使电流表读数为\(I\),以后维持该电流不变
C.将多用电表调到欧姆档,用两只表笔接触连入点粗测铅笔芯连入电路部分的电阻
D.将多用电表调到直流电压档,根据上述电流和电阻选择合适的量程
E.将红黑表笔分别与铅笔芯的不同部位接触\((\)如上右图所示\()\),用毫米刻度尺测量两个接触点间的距离\(L\),并读出电压\(U\)
F.改变触点位置,多次测量距离和电压
\(①\)上述步骤中,有一步存在明显的操作失误,该步骤是________\((\)填步骤前的字母\()\)并试着写出一项失误之处________
\(②\)为了提高实验精度,该小组采用作图法来分析实验数据,他们以电压\(U\)为纵轴\(.\)距离\(L\)为横轴描点做图,并用直线拟合,测出斜率\(k\),则铅笔芯的电阻率表达式应为________\((\)用\(k\)、\(I\)、\(D\)表示\()\)
\(③\)实验中发现测量过程中电流表读数随距离\(L\)的不同有细微的变化,经分析应该是电压表分流导致的,则随\(L\)变大,电流表读数应该略微\((\)填“变大”或者“变小”\()\)