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            • 1. 某同学利用如图(甲)所示的装置测量当地的重力加速度.实验步骤如下:
              (A)根据图示安装好实验装置;
              (B)用三角尺测量匀质小球的直径d;
              (C)用米尺测量悬线的长度l;
              (D)让小球在竖直平面内小角度摆动,用光电门传感器测量摆球20次经过最低点的总时间t;
              (E)多次改变悬线长度,对应每个悬线长度,都重复实验步骤C、D;
              (F)计算出每个悬线长度对应的t2,以t2为纵坐标、l为横坐标,作出t2-l图象,并用程序拟合得到方程:t2=404.0l+3.5(s2).

              (1)图线没有经过坐标原点,可能的原因是    
              (2)因为图象没有经过坐标原点,由此测出的重力加速度应    (选填“偏大”、“偏小”或“不变”).
              (3)根据数据分析,可以得到小球的直径d=    cm.(取π2=9.86,结果保留3位有效数字).
            • 2. 在研究匀变速运动的实验中,所用交流电的频率为f,在所选纸带上取某点为“0”计数点,然后每3个点取一个计数点,所有测量数据及其标记符号如图所示.(测量数据的单位均为国际单位)则小车运动加速度的表达式a=    
            • 3. (2016•浦东新区一模)某兴趣小组利用如图a所示实验装置测重力加速度.倾斜的球槽中放有若干个小铁球,闭合开关K,电磁铁吸住第1个小球.手动敲击弹性金属片M,M与触头瞬间分开,第1个小球开始下落,M迅速恢复,电磁铁又吸住第2个小球.当第1个小球撞击M 时,M与触头分开,第2个小球开始下落….这样,就可测出n个小球下落的总时间T.
              (1)实验测得小球下落的高度H=1.98m,10个小球下落的总时间T=6.50s,可求出重力加速度g=    m/s2.(保留两位小数)
              (2)若电磁铁在每次断电一小段时间△t后磁性消失,这导致重力加速度的实验测量值    .(选填偏大、偏小).为了消除该因素对实验的影响,某同学调整小球下落的高度H多次进行实验,测量出n个小球下落的总时间T的对应值.根据测量数据H、T,做出
              H
              -T图象如图b所示,由图象可求出该线斜率为k,则重力加速度大小为     m/s2
            • 4. 电火花打点计时器是一种使用    电源工作的计时仪器,当电源频率是50Hz时,它每隔    s打一次点.某次实验,纸带的记录如图所示,图中O点为纸带的第一个点,接下来的前几个点模糊,因此从A点开始每打五个点取一个计数点(即图中的A、B、C、D、E、F、G是计数点),图中记录的数据中有误的是    两点间的数据,打B点时纸带的瞬时速度为vB=    m/s,纸带运动的加速度为    m/s2(计算结果保留两位有效数字).
            • 5. (2015秋•宁夏校级月考)打点计时器是用来    的仪器,打点计时器必须接    (填交流电或直流电),我国使用交流电的频率是50Hz,则纸带上每相邻两个点之间的时间间隔为    s.在用接在50Hz交流电源上的打点计时器测定小车做匀加速直线运动的加速度的实验中,得到如图所示的一条纸带,从比较清晰的点开始起,每5个打印点取一个计数点,分别标上0、1、2、3、4^量得0与1两点间的距离s1=30mm,3与4两点间的距离s4=48mm,则小车在0与1两点间平均速度为    m/s,小车的加速度为    m/s2
            • 6. 某物理兴趣小组为了探究物体做圆周运动时向心加速度与角速度、半径的关系,采用了数字实验系统,装置示意图如图甲所示,把一质量m=50g的滑块放置在光滑的水平圆盘上,滑块用不可伸长的细线通过光滑圆孔O与力传感器连接,给滑块一定的初速度,滑块便可以绕光滑圆孔O在圆盘上做圆周运动.

              (1)本实验应采用的物理思想方法是    
              A.理想实验法 B.控制变量法 C.等效替代法 D.比值定义法
              (2)他们首先让滑块做半径r=0.1m的圆周运动,数字实验系统通过测量得到若干组向心力F和对应的角速度ω,并通过计算得到对应的加速度值,如下表:
              实验序号123456
              F/N4.002.862.021.230.440.10
              a/m•s-280.057.240.424.68.8    
              ω/rad•s-128.323.920.115.79.44.4
              第6组数据中a=    m/s2.请你根据表中的数据在图乙上绘出a-ω的关系图象.

              (3)该小组某同学试探作出a-ω2图象,如图丙所示,由此得到的结论是:    
              (4)他们将滑块做圆周运动的半径r再分别调整为0.05m、0.15m,又得到了两条a-ω图线,他们将三次实验得到的图线放在一个坐标系中,如图丁所示,通过对三条图线的比较、分析、讨论,他们得出在    的条件下,a∝r的结论,你认为他们的依据是    
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