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          50条信息

            • 1.

              下图为细菌和真菌的结构示意图,请据图回答下列问题:


              (1)图中甲生物是细菌,它是靠        进行生殖的,繁殖速度很快,因此我们要养成注意个人卫生的良好习惯。

              (2)乙生物个体向外产生a结构,这是该生物在进行        生殖。

              (3)甲中的结构C        增厚时,细菌能够形成_        ,以抵抗不良的环境。

              (4)丙生物的结构①所示的是________,丙图所示生物能产生某些能杀死某种致病细菌的物质,这种物质叫_____。

              (5)细菌和真菌都是生态系统中的_______,它们能够把动植物遗体分解成水、无机盐和二氧化碳,被植物重吸收利用,促进了自然界的________。

            • 2. 依据下图所示的几类微生物的形态结构图,回答问题。
               

              (1)图中生物的营养方式都是_____,其中属于单细胞生物的有_____________(填字母)。

              (2)A生物与动物细胞最显著的区别是___________________ ,生殖方式是__________,在条件恶劣时可形成____________________(休眠体)。

              (3)枯枝落叶可被图中一些微小生物分解成水、二氧化碳和无机盐等,它们可以再被植物利用。这说明细菌和真菌可以作为__________参与物质循环。

              (4)制作馒头时需要的主要是图中生物_______(填序号),馒头疏松多孔,这是产生了__________气体,除了该气体外还产生了酒精。

              (5)图片中D所属的生物类群的结构是由蛋白质外壳和_____________________________组成。

              (6)古代有人会把长有“绿毛”的浆糊涂在刚划破的手指上可以起到杀菌作用,与图中生物[ B]青霉有关,长有“绿毛”的浆糊中具有杀菌作用的物质是___________________。

            • 3.

              列表比较是一种好的学习方法,请据图填写表格中内容:

               

              结构特点

              (1)[ ① ]       集中的区域,

                    生物

              (2)[③ ]      菌丝,顶端长有成串的

                 

              营养方式

              (3)没有    ,只能利用现成的有机物生活,大多数是生态系统中的     

            • 4. 如图为细菌结构的示意图,请根据图回答下列问题:
                

              (1)与甲型H1N1流感病毒相比,细菌具有         结构;与青霉菌相比,细菌的细胞中没有           ,细菌的遗传物质存在于[A]         

              (2)细菌没有        ,所以只能利用现成的有机物生活,属于生态系统中         者。

              (3)当[C]      增厚时,细菌能够形成休眠体──       ,以抵抗不良环境。

            • 5.

              随着人口增长和经济的快速发展,越来越多的污染物排入水体,造成水源污染。现在人们想到了一种办法:用混凝土、高分子材料等做成“人工浮床”,将植物放置在浮床上,通过水的浮力,将植物漂浮在河流、生态湿地等水体上面(如图一、图二所示)。利用植物根系去除氮、磷等污染成分净化水体,获得良好的效果。请回答问题:

              (1)此“人工浮床”可看成一个生态系统吗?为什么?

              (2)利用植物根系去除氮、磷等污染成分净化水体,是因为植物生长需要量最多的无机盐是哪些?植物吸收这些无机盐的主要部位在哪?

              (3)植物根系可以吸附水体中大量的细菌、真菌,这些细菌、真菌在生态系统的作用是什么?根据图二,写出一条食物链。

              (4)“人工浮床”可以有效地减少水体污染,增加淡水生态系统的自动调节能力,其中的原理是什么?

              (5)“人工浮床”还可以通过遮挡阳光,有效防止“水华”(淡水水体中藻类大量繁殖的现象)发生,提高水体的透明度。为什么?

            • 6.

              如图是五种生物的形态结构示意图,据图回答问题:


              (1)侵入人体后,可能会导致人体患“破伤风”疾病的是________,它的生殖方式是_________________。

              (2)图中不具有细胞结构的生物是_________,都营寄生生活的是____________,都是单细胞生物的有_____________,属于真菌的有____________________。

              (3)蒸出的馒头松软多孔,是因为有____________参与的结果。

            • 7.

              下图是某农田生态系统的一条食物链示意图,请回答下列问题:




              (1)在这条食物链中,水稻属于________者,蝗虫、青蛙、蛇、鹰属于________者。
              (2)食物链中的各种动植物死亡以后的尸体被_______分解成简单的无机物回归自然界,成为了绿色植物进行光合作用的原料,由此可见,它们对生态系统中的__________起着不可替代的作用。

              (3)青蛙是农田的卫士,青蛙的一生经历了.受精卵、_________、幼蛙、成蛙等几个阶段,因此,青蛙的发育类型属于_____________。

            • 8.

              如图表示一草原生态系统,请分析回答:



               
              (1)此生态系统中的生产者是____________ ;消费者中,草食动物是____________ ,此图生物部分中缺少____________.
              (2)生产者与消费者之间主要是____________ 的关系,它们之间相互交叉形成了____________ .
              (3)此图中含有____________ 条食物链,写出其中最长的一条食物链:________________________________________________ .
              (4)此生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在____________ 的状态,这种现象被称为____________.
              (5)倘若一些不法分子为了获取毛皮而大量捕杀狐狸,则会使____________大量增多,导致____________大量减少,最终导致____________.


              某小组的同学为证明细菌对植物遗体的分解作用,分别提出如表三种实验方案:

               

              甲组

              乙组

              方案1

              放在无菌的条件下

              暴露在空气中

              方案2

              灭菌后放在无菌的条件下

              放在自然条件下

              方案3

              灭菌处理放在无菌的条件下

              灭菌处理再接种细菌后放在无菌的条件下

              以上三种方案都是:将同一种树的落叶分成甲乙两组.实验过程中滴加蒸馏水,使树叶保持湿润.请分析回答:
              (1)你对该实验作出假设是 ___________________________________ _ .
              (2)该实验的实验组是 __________ .
              (3)实验过程中使树叶保持湿润的原因是 __________________________________ .
              (4)甲乙两组要用相同的树叶的原因是 __________________________________ __ .
              (5)更能说明问题的方案是方案 __________ ,原因是 ___________________________ .
            • 9.

              下面是部分动物的分类图解,请分析回答:


              (1)从体型来看,绝大多数动物身体呈______对称,这种体形使其运动更加准确,迅速而有效,能更好的捕食于御敌.
              (2)从体表来看,与所生活的环境相适应,A类动物的体表具有______,B类动物的体表具有______.
              (3)从生殖和发育来看,D类动物摆脱了对外界水环境的依赖,与此相适应的特点有:体内受精,陆上产卵,卵表面有______.与D类动物相比,E类动物的胚胎在母体内发育,通过______从母体获得营养.
              (4)从呼吸来看,青蛙的呼吸器官是________,鸟类依靠______完成气体交换。
              (5)从分类等级来看,脊椎动物的五个类群所处的分类等级都是______.

              (6)除了多种多样的动物,自然界还有细菌、真菌等生物,它们在自然界中最重要的作用是_________________________________.

              (7)保护生物多样性刻不容缓,根本措施是________________________

            • 10.

              阅读资料,回答问题。

              酵母菌在有氧和无氧环境下都能生存。在有氧的环境中,酵母菌将葡萄糖转化为二氧化碳和水;在无氧的环境中,酵母菌将葡萄糖分解为二氧化碳和酒精。某兴趣小组在研究酵母菌分解葡萄糖的过程中发现:随着环境中氧浓度的增加,二氧化碳和酒精的相对释放量变化如图。

              (1)酵母菌属于      (选填“细菌”或“真菌”),可参与自然界的         循环。

              (2)在酿酒的过程中,酒坛里不时会有一些气泡产生,这些气体的主要成分是            

              (3)在酿酒过程中,常把酒坛口密封起来,这种做法的主要目的是                   

              (4)分析曲线图,在发酵过程中,氧浓度与酒精相对释放量的关系是:

                                                                                        

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