洗手看似简单，殊不知其中大有学问，2008年世界卫生组织将每年的10月15日确立为“世界洗手日”。某校生物兴趣小组的两位同学利用盛有无菌培养基的培养装置，分别设计了洗手能减少手上的细菌数量的实验，请分析回答：

（1）两位同学作出的假设为_______________________________实验中的变量是_____________。

（2）你认为_____同学设计合理，理由是_________________________。

（3）细菌生长所需的营养物质来自哪里？___________________________。

（4）为什么要将培养装置放在28℃环境中？_________________________。

（5）培养48小时后，发现洗手前按指印的培养装置中有大量细菌繁殖，洗手后按指印的培养装置中有较少细菌繁殖，得出的结论是_______________________。

为了探究细菌对生物遗体具有分解作用，某校生物兴趣小组的同学设计了如下实验方案：

实验方案：将同一树的部分落叶进行灭菌处理后，平均分成甲、乙两组，甲组接种细菌，乙组________（“接种”、“不接种”）细菌，两组都放在无菌环境中，实验过程中都添加蒸馏水，使树叶保持湿润。

请根据上述实验方案，回答下列问题：

(1)该探究实验提出的假设是________。

(2)实验方案中的横线位置应填________。

(3)方案中的实验变量是________，该实验中设置乙组是为了起________作用。

(4)该实验中如果不进行灭菌处理，________（填“能”“不能”）得出实验结论。

(5)落叶中含有细菌生活所必须的充足的水分、无机盐及丰富的________，为细菌的生活和大量繁殖创造良好的营养条件。

被称为“微生物学之父”的法国科学家设计了著名的实验，如下图所示：

（1）设计这个实验的科学家是_____________ ，该实验就是著名的“ 鹅颈瓶实验”。

（2）肉汁不能够保存较长时间的是_____________瓶。原因是___________________。

（3）预防食物腐败的根本原理是_______细菌和真菌或_______细菌和真菌的繁殖。如果家里没有冰箱或冰柜，夏天可用______________方法将剩饭剩菜短时间保存而不会腐败变质。

（4）这名科学家通过长期研究提出了保存酒和牛奶的消毒法是____________________。

泡菜是一种经过微生物发酵的制作食品，泡菜中的亚硝酸盐含量是检验泡菜质量的关键指标之一。人体摄入亚硝酸盐过量时，会引起中毒甚至死亡，下表是某兴趣小组探究“盐水浓度对泡菜发酵过程中亚硝酸盐的含量”得到的数据，请分析回答：

泡菜发酵中亚硝酸盐含量（发酵温度：15℃单位：mg/kg）

（1）由实验数据可知：泡菜中的亚硝酸含量随发酵天数增多呈现的变化趋势是_________．为使制作的泡菜有利于人体健康，应使泡菜充分发酵，并使用盐水浓度_________的盐水．

（2）制作所利用的微生物是乳酸菌．制作时，将备好的原材料和盐水按一定的比例装坛，这一步骤相当于培养细菌、真菌菌落步骤中的____________；泡菜既要加盖，还要用水来封口，这样做的科学道理是_________________________________________________________；

（3）兴趣小组在25℃测定的各发酵天数亚硝酸盐含量都低于15℃时测定的数据，出现这种现象的主要原因是：亚硝酸盐是其他杂菌生长繁殖过程中产生的，在较高温度下，制作泡菜所利用的微生物通过_________方式快速繁殖，抑制了杂菌的生长繁殖。

推理是科学家进行科学研究的工作方式和思维方法之一。某生物探究实验小组的同学在完成教材中“环境温度对呼吸作用的影响”的推理后，在当地现代智能温室内通过实验尝试对“同一种水果的含糖量与光照和温度有关”进行推理。下图中，甲是现代智能温室，乙是测定的温室内二氧化碳的浓度在一天中的变化，丙是在白天条件不变的情况下，夜间温度控制在20℃和30℃时，分别测得温室内二氧化碳浓度的变化。请你根据所学知识完成以下推理过程：

(1)同一种水果的含糖量是由其积累的有机物多少决定的。图乙中，造成AB段和DE段二氧化碳浓度上升的主要生理过程是__________，通过该过程，水果内的有机物含量会_________；根据图乙，增加图甲中水果的含糖量可以采取的措施是__________。

(2)图丙中，对比两条曲线，相同时刻，温度为______℃时，温室内二氧化碳浓度较高。实验表明，在同一时间范围内，温度越高，水果的________越强。可见，在白天条件不变的情况下，增加图甲中水果的含糖量可以采取的措施是______________。

（3）农业实践中发现在温室大棚内进行作物种植具有减少水分蒸发，便于调控棚内光照、温度和二氧化碳含量等优点。在作物生长旺盛时期，要定期补充一定量的水分，被吸收到植物体内的水分绝大部分被用于植物的蒸腾作用，这不仅有利于植物体从土壤中吸收水分和有效地散热，还能促进_______________________。

（4）对温室内的土栽作物施用有机肥，不仅有利于培育绿色食品，还可增加温室内的二氧化碳浓度，二氧化碳浓度增加的主要原因是_____________________。

（1）请补充完整探究方案：

①把一块鲜牛肉煮成肉冻，平均分装在两个小培养皿中，贴上标签，标上A、B．

②将两个相同的大号培养皿盖在A、B培养皿上后，高温灭菌，冷却．

③将盖在A培养皿上面的大号培养皿去掉，同时，________（填“去掉”或“保留”）盖在B培养皿上面的大号培养皿，把A、B培养皿一起放入家中经常使用的冰箱中．

④每天观察并记录两个培养皿菌落生长情况．

（2）实验结果：数日后，取出发现A培养皿有细菌群落，B培养皿没有．

（3）实验结论：实验的结果支持了________同学的观点．

（4）请分析回答：

①该实验中的假设是________．

②该实验中设置B培养皿是为了起________作用．

③该实验中如果不进行高温灭菌，________（填“能”或“不能”）得出实验的结论．

④A、B两组培养皿中的鲜肉冻含有微生物生活所必须的充足的水分、无机盐及丰富的________，为微生物的生活和大量繁殖创造良好的营养条件．

⑤根据所学知识，我们要延长冰箱里食物的储存期，合理的做法是________．

A．冰箱无需清洗和消毒

B．存放的熟食应用保鲜膜封装

C．频繁启闭冰箱门