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          50条信息

            • 1.

              下图显示了碳循环的一部分。请据图回答:

              (1)大气中的碳以二氧化碳的形式存在,在动植物体内碳的存在形式为____________。

              (2)图中表示绿色植物进行光合作用,将大气中的二氧化碳转化为体内储能物质的过程序号为____________。

              (3)生物体内的碳是通过呼吸作用返回大气中的,图中表示该过程的序号有____________。

              (4)沼气池中的微生物进行____________过程,将生活垃圾分解产生沼气,故沼气池中的微生物在生态系统组成成分中属于____________,它对生态系统的物质循环具有重要作用。构成生物体的基本元素在生态系统的____________之间反复循环,物质循环具有全球性。

            • 2.

              下图是细菌结构示意图,请据图作答。


              (1)①是_________,由于没有成形的细胞核,细菌属于____生物。

              (2)与绿色植物的叶肉细胞相比,细菌没有________,所以培养细菌菌落必须配制含有_________的培养基。

              (3)细菌分布很广泛,它的生殖方式是__________。

              (4)当③________增厚时,细菌能够形成________,抵抗不良环境。

            • 3. 依据如图所示的几种微生物形态结构示意图,回答下列问题:

              (1)没有成形细胞核的生物类群是       (填字母).它的生殖方式是______生殖
              (2)利用      (填字母)可以产生青霉素.
              (3)有些真菌能够分解枯枝败叶、动物尸体和粪便等中的有机物,在生态系统中属于_____者.
              (4)E没有细胞结构 , 主要由两个部分组成:一是由 ______ __ 组成的外壳,一是包含遗传物质的内核 . 这种生物不能独立生活,其生活方式是_____.(“腐生”或“寄生”),在生态系统中属于_____者.
              (5)在酿酒、做面包和蒸馒头时离不开图中                       (填字母).
            • 4.

              阅读资料,回答问题。

              “冬虫夏草”是我国名贵的真菌药物和高级补品,分布在我国青海、贵州、云南、西藏、甘肃等地海拔3500— 5000米高山灌丛和高山草甸。“冬虫夏草”简称虫草。冬天在感染的昆虫体内形成菌核,外表保持原来虫形,到次年夏季温暖潮湿,适于菌体生长时,从虫体头部长出一根棕色有柄的棒状子座,长 4— 11cm,粗约 3 mm。形似一根野草,因而得名“冬虫夏草”。

              (1)“冬虫夏草”是()

              A.植物 B.动物 C.细菌 D.真菌

              (2)虫草菌生活的营养是来自于__________。

              (3)根据以上叙述,虫草菌与昆虫之间的关系是 __________。请简单说明理由                                                    

              (4)昆虫体内的菌核是由虫草的__________长成的菌丝形成的。

              (5)下列是几种微生物形态结构示意图,①引发流行性感冒的生物类群是___________,其生物体构成为_________________________。②利用 ________可以产生青霉素。③A与B相比较,在其细胞结构上的主要不同是__________________。④举例说明D生物在日常生活中的应用: _________________。

            • 5.

              下图表示某生态系统中的物质循环过程,图中标号①、②、③、④、⑤分别表示生物的各种生理过程。请分析作答

              (1)流经这个生态系统的物质和能量都来自于图中________的________作用。

              (2)完成生理过程④的生物是____________。它们能将生物的遗体、遗物中的有机物分解成________、________及________。

              (3)过程①和③是指生物的________作用。

              (4)写出一条代表图中生物A、B、C的食物链:                                                     

            • 6.

              如图为四种微生物的形态图,请据图回答

               


              (1)图中没有细胞结构的是          ,它的结构简单,只由          和内部的

                        构成。

              (2)细菌虽有DNA集中的区域,却没有成形的          ,被称为原核生物。

              (3)根据细菌的外部形态大致可分为三种类型,分别是球菌、          和螺旋菌。

              (4)在细菌生长发育的后期,个体缩小,细胞壁增厚,形成的休眠体是          

              (5)细菌的生殖方式是          生殖;蘑菇的生殖方式为          生殖。

              (6)上述四种微生物的营养方式一般是          (填“自养”或“异养”)。

            • 7.

              请观察细菌的显微结构图,回答问题:

              (1)遗传物质存在于图中[ ]______中。

              (2)这种细菌能运动吗?答:______,因为它具有[ ]______。

              (3)细菌的结构与植物细胞的结构的主要区别是:细菌没有______ _____   和液泡。

              (4)若此图为结核杆菌,则其营养方式为        ,它可以使人患          。若此图为枯草杆菌,它可以将枯枝落叶分解为            ,为绿色植物制造          提供原料。所以,细菌在自然界的            中起重要作用。

            • 8. 下图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶,B瓶内都装有肉汤,甲图表示A瓶煮沸,B瓶不作处理。一段时间后,其中一瓶仍然保鲜,另一瓶变质;接着,将保鲜那瓶的瓶颈打断(如乙图),数日后,瓶中肉汤也变质。请回答:

              (1)甲图中肉汤仍保鲜的是________ 瓶,而将其瓶颈打断后,变质的原因是空气中的________ 进入瓶内。

              (2)甲.乙两组实验所控制的变量都是_____________。

              A.瓶子的大小 B.细菌的有无  C.肉汤的多少

              (3)鹅颈瓶实验证实了细菌不是自然产生的,而是由原来已经存在的细菌产生的。为此巴斯德提出了保存牛奶的_______________。

              A.巴氏消毒法B.腌制法  C.脱水法

              (4)细菌虽然有DNA集中的区域,却没有成形的_____________,细菌通过__________进行生殖。

            • 9.

              以下是四种微生物图,请据图回答下列问题。

              (1)上图中甲与乙、丙、丁在细胞结构上的主要区别是:甲无成形的__________;请写出图甲中序号6所指的结构名称:__________。

              (2)图丁中的a是__________,图中的乙、丙、丁都通过产生a来繁殖后代。

              (3)四幅图中的__________(填序号)可以把葡萄糖转化为酒精和二氧化碳。

              (4)图中甲、乙、丙、丁细胞内都没有__________,因此,都要利用现成的___________,从中获得生活所需的物质和能量。

              (5)以上生物在自然界中的作用主要是:①作为__________参与物质循环;②引起动植物和人患病;③与动植物共生。

              (6)图中的乙能产生___________________,它是一种著名的抗生素类药物,可治疗多种细菌性疾病。

            • 10.

              如图为自然界中物质循环的部分图示,请看图思考并回答有关问题。

                

              (1)组成植物体和兔、鹿等动物体的有机物最终来源于________过程。这个过程除上述意义外,还具有的意义是____________________。

              (2)通过图中[ ]_____________等微生物,可将生物遗体中的有机物分解成水、无机盐和[ ]________归还到大自然中,被绿色植物再利用来制造有机物。由此可见,这些生物对于自然界中的碳循环起着重要作用。

              (3)大多数细菌对人类是有益的。请列举与图中[①]营养方式相同的有益细菌:___________________。

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