知识点挑题 - 高中物理 - 优优班--学霸训练营

1． \((1)\)如图所示为用打点计时器验证机械能守恒定律的实验装置\(.\)关于这一实验，下列说法中不正确的是________

A.打点计时器应接交流电源

B.应先接通电源打点，后释放纸带

C.需使用秒表测出重物下落的时间

D.测出纸带上两点迹间的距离，可知重物相应的下落高度

\((2)\)在用电火花计时器\((\)或电磁打点计时器\()\)研究匀变速直线运动的实验中，某同学打出了一条纸带\(.\)已知打点计时器打点的时间间隔为\(0.02s\)，他按打点先后顺序每\(5\)个点取\(1\)个计数点，得到了\(O\)、\(A\)、\(B\)、\(C\)、\(D\)等几个计数点，如图所示，则相邻两个计数点之间的时间间隔为________\(s.\)用刻度尺量得\(OA=1.50cm\)、\(AB=1.90cm\)、\(BC=2.30cm\)、\(CD=2.70cm.\)由此可知，打\(B\)点时纸带的速度大小为________\(m/s.(\)结果保留三位有效数字\()\)

难度：易

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2．回答下列问题：
\((1)\)利用打点计时器测重力加速度实验中，接通电源与释放纸带\((\)或物体\()\)，这两个操作时刻的关系应当是 ______
A.先接通电源，后释放纸带\(B.\)先释放纸带，后接通电源\(\)
C.释放纸带的同时接通电源\(D.\)先接通电源或先释放纸带都可以
\((2)\)某同学在研究小车运动实验中，获得一条点迹清楚的纸带，已知打点计时器每隔\(0.02\)秒打一个计时点，该同学选择\(A\)、\(B\)、\(C\)、\(D\)、\(E\)、\(F\)六个计数点，对计数点进行测量的结果记录在图中，单位是\(cm.\)则：
\(①\)打下\(B\)、\(C\)两点时小车的瞬时速度\(v_{B}=\) ______ \(m/s\)、\(v_{C}=\) ______ \(m/s\)；
\(②D\) \(E\)段的平均速度为：\(v=\) ______ \(m/s\)
\(③\)小车的加速度\(a=\) ______ \(m/s^{2}\)．

难度：易

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3．在测定小车加速度的实验中，下列说法正确的是\((\)　　\()\)

A．电火花打点计时器使用的可以是直流电源，也可以是交流电源

B．实验时应使纸带从复写纸的上方穿过

C．实验时要先接通电源后放开纸带

D．开始打点前，小车应离打点计时器远一些

难度：易

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4．如图是某同学打下的一条匀加速直线运动的纸带，相邻的两个计数点间还有\(4\)个点未画出，相邻两计数点间的距离依次为\(x_{1}=2.60cm\)、\(x_{2}=4.11cm\)、\(x_{3}=5.59cm\)、\(x_{4}=7.11cm\)、\(x_{5}=8.60cm.\)根据纸带可计算出各计数点的瞬时速度，则\(v_{2}=\) ______ \(m/s\)，并计算纸带所对应小车的加速度\(a=\) ______ \(m/s^{2}(\)本题结果均要求保留三位有效数字\()\)

难度：易

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5．
\((1)\)如图所示为用打点计时器验证机械能守恒定律的实验装置\(.\)关于这一实验，下列说法中不正确的是________

A.打点计时器应接交流电源

B.应先接通电源打点，后释放纸带

C.需使用秒表测出重物下落的时间

D.测出纸带上两点迹间的距离，可知重物相应的下落高度

\((2)\)在用电火花计时器\((\)或电磁打点计时器\()\)研究匀变速直线运动的实验中，某同学打出了一条纸带\(.\)已知打点计时器打点的时间间隔为\(0.02s\)，他按打点先后顺序每\(5\)个点取\(1\)个计数点，得到了\(O\)、\(A\)、\(B\)、\(C\)、\(D\)等几个计数点，如图所示，则相邻两个计数点之间的时间间隔为________\(s.\)用刻度尺量得\(OA=1.50cm\)、\(AB=1.90cm\)、\(BC=2.30cm\)、\(CD=2.70cm.\)由此可知，打\(B\)点时纸带的速度大小为________\(m/s\)．

难度：易

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6．

测匀变速直线运动加速度的实验中，接通电源与让纸带随物体开始运动，这两个操作的时间关系正确的是( )

A．先接通电源，后释放纸带

B．先释放纸带，后接通电源

C．释放纸带的同时接通电源

D．先释放纸带或先接通电源都可以

难度：易

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7．电磁打点计时器是一种使用交流电源的计时仪器\(.\)当电源的频率是\(50Hz\)时，它每隔\(0.02s\)打一次点\(.\)如图所示为某次实验打出的一条纸带，其中\(1\)、\(2\)、\(3\)、\(4\)为依次选定的计数点，相邻两个计数点的时间间隔为 ______ \(s\)，根据图中标出的数据，可以得到实验物体运动的加速度的大小为 ______ \(m/s^{2}.(\)图中数据分别是\(15.30\)，\(9.30\)，\(3.30cm)\)

难度：易

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8．在“测定匀变速直线运动的加速度”实验中，打点计时器使用的交流电的频率为\(50Hz\)，记录小车做匀变速运动的纸带如图所示，在纸带上选择\(0\)、\(1\)、\(2\)、\(3\)、\(4\)、\(5\)的\(6\)个计数点，相邻两计数点之间还有四个点未画出，\(1\)、\(2\)、\(3\)、\(4\)、\(5\)这五个点至\(0\)点的距离为\(1.20cm\)、\(3.00cm\)、\(5.40cm\)、\(8.40cm\)、\(12.00cm\)，请你计算小车通过计数点“\(2\)”的瞬时速度\(v_{2}\)______\(m/s\)；小车的加速度是\(a=\)______\(m/s^{2}(\)保留两位有效数字\()\)．

难度：易

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9．一物理兴趣小组利用学校实验室的数字实验系统探究物体作圆周运动时向心力与角速度、半径的关系．

实验序号	\(1\)	\(2\)	\(3\)	\(4\)	\(5\)	\(6\)	\(7\)	\(8\)
\(F/N\)	\(2.42\)	\(1.90\)	\(1.43\)	\(0.97\)	\(0.76\)	\(0.50\)	\(0.23\)	\(0.06\)
\(ω/rad⋅s^{-1}\)	\(28.8\)	\(25.7\)	\(22.0\)	\(18.0\)	\(15.9\)	\(13.0\)	\(8.5\)	\(4.3\)

\((1)\)首先，他们让一砝码做半径\(r\)为\(0.08m\)的圆周运动，数字实验系统通过测量和计算得到若干组向心力\(F\)和对应的角速度\(ω\)，如下表\(.\)请你根据表中的数据在图甲上绘出\(F-ω\)的关系图象．
\((2)\)通过对图象的观察，兴趣小组的同学猜测\(F\)与\(ω^{2}\)成正比\(.\)你认为，可以通过进一步转换，做出 ______ 关系图象来确定他们的猜测是否正确．
\((3)\)在证实了\(F∝ω^{2}\)之后，他们将砝码做圆周运动的半径\(r\)再分别调整为\(0.04m\)、\(0.12m\)，又得到了两条\(F-ω\)图象，他们将三次实验得到的图象放在一个坐标系中，如图乙所示\(.\)通过对三条图象的比较、分析、讨论，他们得出\(F∝r\)的结论，你认为他们的依据是 ______ ．
\((4)\)通过上述实验，他们得出：做圆周运动的物体受到的向心力\(F\)与角速度\(ω\)、半径\(r\)的数学关系式是\(F=kω^{2}r\)，其中比例系数\(k\)的大小为 ______ ，单位是 ______ ．

难度：易

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10．
一位同学利用光电计时器等器材做实验来验证自由落体运动是匀变速直线运动\(.\)如图甲所示，有一直径为\(d\)、质量为\(m\)的金属小球从\(O\)处由静止释放，下落过程中能通过\(O\)处正下方、固定于\(M\)处的光电门，测得\(O\)、\(M\)间的距离\(H(H > > d)\)，光电计时器记录下小球通过光电门的时间为\(t\)，当地的重力加速度为\(g\)．
\((1)\)如图乙所示，用游标卡尺测得小球的直径\(d=\) ______ \(mm\)．

\((2)\)为了用图象法处理实验数据，该同学通过多次改变高度\(H\)，重复上述实验，然后以\(H\)为横轴，以 ______ 纵轴做出一条直线，若直线的斜率为\(k\)，则加速度为 ______ ．

难度：易

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