优优班--学霸训练营 > 知识点挑题
全部资源
          排序:
          最新 浏览

          50条信息

            • 1.

               \(5.\)如图所示,三只完全相同的灯泡\(a\)、\(b\)、\(c\)分别与盒子Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中的三种元件串联,再将三者并联,接在正弦交变电路中,三只灯泡亮度相同。若保持电路两端电压有效值不变,将交变电流的频率增大,观察到灯\(a\)变暗、灯\(b\)变亮、灯\(c\)亮度不变。则三个盒子中的元件可能是

                     

              A.Ⅰ为电阻,Ⅱ为电容器,Ⅲ为电感器
              B.Ⅰ为电感器,Ⅱ为电阻,Ⅲ为电容器
              C.Ⅰ为电感器,Ⅱ为电容器,Ⅲ为电阻
              D.Ⅰ为电容器,Ⅱ为电感器,Ⅲ为电阻
            • 2.

              如图所示,电路中完全相同的三只灯泡\(L_{1}\)、\(L_{2}\)、\(L_{3}\)分别与电阻\(R\)、电感\(L\)、电容\(C\)串联,然后再并联到\(220V\)、\(50Hz\)的交流电路上,三只灯泡亮度恰好相同。若保持交变电压有效值不变,而将频率提高到\(100Hz\),则发生的现象是


              A.\(L_{1}\)亮度不变、\(L_{2}\)变暗、\(L_{3}\)变亮        

              B.\(L_{1}\)亮度不变、\(L_{2}\)变亮、\(L_{3}\)变暗

              C.三灯均变亮

              D.三灯亮度不变
            • 3.

              如图所示的交流电路中,如果电源电动势的最大值不变,当交流电的频率增大时,可以观察到三盏电灯亮度的变化情况是(    )





              A.\(L_{1}\)、\(L_{2}\)、\(L_{3}\)亮度都不变

              B.\(L_{1}\)变暗,\(L_{2}\)不变、\(L_{3}\)变亮

              C.\(L_{1}\)变暗、\(L_{2}\)变亮、\(L_{3}\)不变

              D.\(L_{1}\)变亮、\(L_{2}\)变暗、\(L_{3}\)不变
            • 4.

              如图所示电路中,\(L\)是一个不计直流电阻的电感线圈,直流电源\(1\)的电压值与交流电源\(2\)电压有效值相等,\(S\)是单刀双掷开关,\(C\)是电容器,\(A\)、\(B\)是完全相同的小灯泡,则下列叙述正确的有


              A.开关\(S\)与\(2\)接通后,灯\(B\)发光,而灯\(A\)不发光
              B.开关\(S\)与\(1\)接通后,灯\(B\)的亮度比开关与\(2\)接通稳定后灯\(B\)的亮度低
              C.开关\(S\)与\(1\)接通时,灯\(A\)亮一下后熄灭,而灯\(B\)逐渐变亮
              D.若将电源\(2\)换成一个既含有高频信号又含有低频信号的信号源,则当开关与\(2\)接通时,通过\(B\)灯的主要是低频频信号
            • 5.

              下列说法中正确的是(    )

              A.电动机应用了“自感”对交流电的阻碍作用 

              B.电磁炉应用了“涡流”的加热原理

              C.低频扼流圈用来“通低频、阻高频”

              D.电磁流量计应用了“涡流”所产生的电磁阻尼作用
            • 6.

              如图所示,\(A\),\(B\),\(C\)为三个相同的灯泡\((\)设其电阻值保持不变\()\),\(a\),\(b\),\(c\)为与之串联的三个常用元件,如:电感线圈、电容器或电阻。\({{E}_{1}}\)为稳恒直流电源,\({{E}_{2}}\)为正弦交流电源。当开关\(S\)接“\(1\)”时,\(A\),\(B\)两灯均正常发光,\(C\)灯不亮;当开关\(S\)接“\(2\)”时,\(A\)灯仍正常发光,\(B\)灯变暗,\(C\)灯正常发光。由此可知:\(a\)元件是____;\(b\)元件是____;\(c\)元件是____。

            • 7.

              【加试题】\((1)\)如图\(1\)所示为探究“感应电流方向的规律”实验装置,下列电表中最适合该实验的是      \((\)填字母\()\)


              \((2)\)某同学用如图\(2\)所示可拆变压器,探究线圈两端电压与匝数的关系,输入输出如图\(3\)所示。将单刀双掷开关打到\(1\),增大副线圈匝数,小灯泡的亮度将      \((\)填“变亮”、“变暗”或“不变”\()\)。该同学利用该装置进一步探究电容器对交变电流的影响,他将开关打到\(2\),小灯泡发光,现增大输入端的交流电源频率,小灯泡的亮度    \((\)填“变亮”、“变暗”或“不变”\()\)。

            • 8. 在如图所示的交流电路中,保持电源电压一定,当交变电流的频率增大时,各电压表的示数将(    )

              A.\(V_{1}\)不变,\(V_{2}\)增大   
              B.\(V_{1}\)增大,\(V_{3}\)增大
              C.\(V_{2}\)增大,\(V_{3}\)减小   
              D.\(V_{2}\)减小,\(V_{3}\)增大
            • 9.

              如图甲所示,理想变压器原、副线圈的匝数比为\(10\):\(1\),\(R_{1}=20Ω \),\(R_{2}=30Ω \),\(C\)为电容器。已知通过\(R_{1}\)的正弦交流电如图乙所示,则\((\)  \()\)

              A.交流电的频率为\(0.02 Hz\)
              B.原线圈输入电压的最大值为\(200 \sqrt{2} V\)
              C.电阻\(R_{2}\)的电功率约为\(6.67 W\)
              D.通过\(R_{3}\)的电流始终为零
            • 10.

              如图甲所示,一个理想变压器原、副线圈的匝数比\(n_{1}\):\(n_{2}= 6\):\(1\),副线圈两端接三条支路\(.\),每条支路上都接有一只灯泡,电路中\(L\)为电感线圈、\(C\)为电容器、\(R\)为定值电阻。当原线圈两端接有如图乙所示的交流电时,三只灯泡都能发光。如果加在原线圈两端的交流电的峰值保持不变,而将其频率变为原来的\(2\)倍,则对于交流电的频率改变之后与改变前相比,下列说法中正确的是 \((\) \()\)


              A.副线圈两端的电压有效值均为\(6V\)      
              B.副线圈两端的电压有效值均为\(216V\)
              C.灯泡Ⅰ变亮,灯泡Ⅱ变亮             
              D.灯泡Ⅱ变暗,灯泡Ⅲ变亮
            0/40

            进入组卷