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          共50条信息

            • 1． 一个有一定厚度的圆盘，可以绕通过中心垂直于盘面的水平轴转动．为了研究圆盘转动时的角速度和纸带的加速度，我们用电磁打点计时器、刻度尺、游标卡尺、纸带、复写纸、学生电源等器材完成实验：（打点计时器所接交流电的频率为50Hz，A、B、C、D…为计数点，相邻两计数点间有四个点未画出，纸带厚度不计）
              ①如图1所示，将打点计时器固定在桌面上，将纸带的一端穿过打点计时器的限位孔，然后固定在圆盘的侧面，当圆盘转动时，纸带可以卷在圆盘侧面上；
              ②接通电源，打点计时器开始打点，启动控制装置使圆盘匀加速转动；
              ③经过一段时间，停止转动和打点，取下纸带，进行测量．
              （1）用20分度的游标卡尺测得圆盘的直径如图2所示，圆盘的直径为    mm；
              （2）由图3可知，纸带的加速度大小为    m/s2；打下计数点E时，圆盘转动的角速度为    rad/s．（结果保留2位有效数字）
              难度：较易
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            • 2． 某同学通过实验测小车加速度时，用50Hz打点计时器打出纸带如图所示，经测量x1=1.560cm，x2=4.802cm，x3=8.204cm

              （1）每相邻两点的时间间隔是    s．
              （2）实验中应该先    ，后    （填字母a、释放小车；b、接通打点计时器）
              （3）打点4时对应小车速度的大小为    m/s，小车的加速度为    m/s2（结果保留2位有效数字）
              难度：较易
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            • 3． 如图甲所示是某同学测量加速度的实验装置．他在气垫导轨上安装了两个光电门A、B，滑块上固定一遮光条，静止释放滑块沿倾斜气垫导轨匀加速运动通过光电门A、B，由数字计时器读出遮光条通过光电门A、B的遮光时间分别为△ta、△tb和遮光条从A到B时间t；

              （1）该同学用游标卡尺测量遮光条的宽度d，如图乙所示，则d=    m．由所测物理量计算得到滑块加速度大小a=    （用△ta、△tb、t、d表示）
              （2）在该实验中选用的遮光条宽度很窄，其理由是：    ．
              难度：较易
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            • 4． 图示为某次实验中用打点计时器打出的一条纸带，根据纸带所给信息计算下列问题（计算结果保留三位有效数字）

              （1）点B到点E之间的平均速度大小是    m/s
              （2）C点的瞬时速度大小为    m/s
              （3）全过程加速度大小为    m/s2．
              难度：较易
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            • 5． 某同学用打点计时器等实验装置测量做匀加速直线运动的物体的加速度，电源频率f=50Hz，在纸带上打出的点中选出零点，每隔4个点取1个计数点，因保存不当，纸带被污染．如图所示，A、B、C、D是依次排列的4个计数点，仅能读出其中3个计数点到零点的距离：sA=16.6mm，sc=329.2mm，sD=624.5mm．
              若无法再做实验，可由以上信息推知：
              （1）相邻两计数点的时间间隔为    s．
              （2）打B物体的速度大小为     m/s（取2位有效数字）．
              （3）物体的加速度大小约为    m/s2（取2位有效数字）．
              难度：较易
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            • 6． 如图1，某同学使用有透光狭缝的钢条和光电计时器测量重力加速度，在钢条下落过程中，钢条挡住光源发出的光时，计时器开始计时，透光时停止计时；再次挡光，计时器将重新从零开始计时，实验中该同学将钢条竖直置于一定高度（下端A高于光控开关），由静止释放，测得先后两段的挡光时间分别为t1和t2．

              （1）用游标卡尺分别测量钢条上AB和AC的长度，若测量AB时游标卡尺的示数如图2所示，则其长度值为    mm．
              （2）AB和AC的长度分别为L1和L2，若不计狭缝宽度，在BC挡光时间段，钢条下落的平均速度是    ，若钢条做自由落体运动，则重力加速度g=    ．
              （3）钢条下落过程中受空气阻力作用，这将测量结果    （大于或小于）真实值．在数据处理正确的情况下，该同学发现利用（2）中加速度公式得到的结果大于真实值，其原因是    ．
              难度：较易
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            • 7． 用如图1所示的实验装置测量重力加速度．实验所用的电源为学生电源，输出电压为6V的交流电和直流电两种．重锤从高处由静止开始下落，重锤上拖着的纸带打出一系列的点，对纸带上的点迹进行测量．计算可得重锤下落的加速度．

              ①下面列举了该实验的几个操作步骤：
              A．按照图示的装置安装器件；
              B．将打点计时器接到电源的“直流输出”上；
              C．用天平测出重锤的质量；
              D．先释放悬挂纸带的夹子，后接通电源打出一条纸带；
              E．选取纸带上的点进行测量；
              F．根据测量的结果计算重锤下落过程加速度大小．
              其中没有必要进行的或者操作不当的步骤是    （将其选项对应的字母填在横线处）
              ②如图2所示．根据打出的纸带，选取纸带上离起始点O较远的连续五个点A、B、C、D、E，测出A距点O的距离为s0，点AC间的距离为s1，点CE间的距离为s2，打点计时器使用电源的频率为f，根据这些条件计算重锤下落的加速度a=    ．
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            • 8． （2015秋•赣州校级期中）在DIS系统中，光电门测量的是运动物体挡光时间内的平均速度，为了测量做匀变速直线运动的小车的加速度，将宽度均为b的挡光片A、B固定在小车上，如图所示．当小车做匀变速运动经过光电门时，测得A、B先后挡光的时间分别为△t1和△t2，A、B开始挡光时刻的间隔为t，则A、B先后经过光电门时的速度分别为vA=    cm/s，vB=    cm/s；小车的加速度a=    m/s2．
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            • 9． 某同学在测定匀变速直线运动的加速度时，得到了几条较为理想的纸带，已知在每条纸带上每5个点取一个计数点，两个计数点之间的时间间隔为0.1s，依打点时间顺序编号为0，1，2，3，4，5．由于不小心，纸带被撕断了，如图所示，请根据给出的A、B、C、D四段纸带回答：
              （1）在B、C、D三段纸带中选出从纸带A上撕下的那段应是    
              （2）打A纸带时，物体的加速度大小是    m/s2
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            • 10． 如图为某科技兴趣小组用速度传感器测量加速度的实验装置，该同学设计的思路是将小车都从A位置由静止释放，然后改变速度传感器B与A位置的距离，用毫米刻度尺测量出该距离x，用速度传惑器测出小车在不同距离处的速度v，测出多组v，x的数据，根据测量的数据，小组中一位同学在直角坐标系中做出一个图象的形状为一条过原点的倾斜直线，但他只在坐标系上标上了横坐标表示的物理量是x，忘记了纵坐标表示的物理量，根据所学过的规律可知纵坐标表示的物理量为    ，经过测量计算知该直线的斜率为k，故可求出小车运动的加速度大小为    ．
              难度：较易
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