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            • 1． A、B两个完全相同的金属小球分别带有电荷量qA=6.4×10-9 C和qB=-3.2×10-9 C，让A、B两小球接触，在接触过程中，电子从    球转移到    球；转移了    个电子．
              难度：中等
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            • 2． 一个带电体的带电量是-1.6×10-17C，现在又失去了500个电子，则现在带电体的带电量是    ．
              难度：中等
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            • 3． 物体带电的三种方式：①    、②     和③    ．
              难度：中等
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            • 4． 有两个完全相同的带电绝缘金属小球A和B，带电量QA=6.4×10-9C，QB=-3.2×10-9C．让两球接触一下再分开，这时QA=    ，QB=    并且在接触的过程中有    个电子从    转移到    上．
              难度：中等
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            • 5． 有A、B、C三个完全相同的金属球，A带1.2×10-4C的正电荷，B、C不带电，现用相互接触的方法使他们都带电，经过三次接触后，已知A带电荷量变为4.5×10-5C，则B、C所带电荷量为    ，    ．
              难度：中等
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            • 6． 丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷，则丝绸带    电．科学实验发现，所有带电体的电荷量或者等于e，或者是e的整数倍，人们把这个最小的电荷量e=    C叫做元电荷，某带电体电量为3.2×10-9C，此带电体所带的电荷量是元电荷的    倍．
              难度：中等
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            • 7． （2015秋•宁强县月考）图中A、B是两个不带电的相同的绝缘金属球，它们靠近带正电荷的金属球C．在下列情况中，判断A、B两球的带电情况：
              （1）A、B接触后分开，再移去C，则A    ，B    ；
              （2）A、B接触，用手指瞬间接触B后再移去C，则A    ，B    ．
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            • 8． 有两个相同的金属小球A和B，分别带有+10Q和-1Q的电量，用绝缘支柱固定在相距r的两处，则两球间的相互作用力的大小为    ．现用第三个不带电的相同的小球C，反复不断地与A、B两球轮流接触许多次后，把C移开，此时A、B两球相互     （吸引或排斥），它们之间的作用力大小为    ．
              难度：中等
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            • 9． 取两个两个相同的小球A、B，它们原来都不带电，现让A带+Q的电量，且与B接触，分开后再给A充电，使之带+Q电量，再让A、B接触，分开后又给A充电，使之带+Q电量，又与B接触，如此反复，则B最后的带电量为    ．
              难度：中等
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            • 10． 把带正电的球C移近金属导体AB的A端时，由于同种电荷相互    ，异种电荷相互    ，使导体上的自由电子向    端移动，因此导体A端和B端带上了    种电荷．
              难度：中等
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