知识点挑题 - 高中物理 - 优优班--学霸训练营

1．读数、画图题．

（1）如图甲所示，一重为G的均匀木棒，可绕O点转动，若让木棒静止在图示位置，请画出木棒所受重力和作用在A点的最小动力F的示意图．
（2）如图乙的物体的质量是 g．
（3）如图丙物体的长度是 cm．

难度：中等

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2．一只小虫跌落在小敏的新铅笔上，小敏突发奇想，驱赶小虫从铅笔的左端爬到右端用时5s，并用刻度尺测量铅笔的长度，如图所示．铅笔的长度是 cm；那么小虫爬行的平均速度约是 cm/s；如果以小虫为参照物，铅笔是（选填“运动”或“静止”）的．

难度：中等

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3．物理是一门以食盐为基础的学科，食盐离不开基本仪器、仪表的使用，如图是八（1）班物理小组同学在测量时的情景：
图1是一元硬币的直径是 cm；图2中A刻度尺测量木块的长度是 cm；图3中停表的读数是 s；图4中小石块的体积是 cm³

难度：中等

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4．有甲、乙、丙、丁、戊五位同学有两位同学测同一支钢笔的长度，测得的结果分别是12.82cm、12.83cm、12.8cm、14.82cm、12.80cm．
（1）各个同学测量结果都有一定的差异，是因为测量时存在    ，这个是    （填可以或不可以）消除的．
（2）其中测量结果显示明显错误操作的是    同学，这个是    （填可以或不可以）避免的．
（3）若其他四位同学在测量时都没有出现错误，则结果不同的原因是因为刻度尺的    不同．
（4）如果正确测量四位的同学所用刻度尺的分度值都是1mm，则    同学的测量结果又是错误的，其原因是    ．
（5）用这把分度值为1mm的刻度尺，测得钢笔的长度应该是    cm．

难度：中等

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5．如图中，物体的长度是 cm，一次测量可能误差较大，为了减小误差，应当．

难度：中等

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6．如图是用游标卡尺测量某金属圆筒外径时的示数，可读出该圆筒外径为 cm

难度：中等

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7．关于误差和有效数字，下列说法正确的是（　　）

A．测出一个物体长为123.6cm，采用的测量工具的最小刻度是厘米

B．0.92cm与0.920cm含义是一样的

C．多测几次求平均值可减小系统误差

D．0.082cm有三位有效数字

难度：中等

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8．关于测量，下列说法正确的是（　　）

A．测量长度要有估计数字，估计数字的位数越多，误差就越小

B．在记录测量结果时，只写数值，不写单位是毫无意义的

C．记录测量的结果，所用单位不同时，不会影响测量结果的准确程度

D．为了减少误差，进行任何一个测量，都要采取多次测量求平均值的方法

难度：中等

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9．（2015秋•灵宝市期中）如图所示，用毫米刻度尺测量纸带中的计数点0、1之间的距离为 mm，0、2之间的距离为 mm，2、3之间的距离为 mm．

难度：中等

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10．如图所示，螺旋测微器的读数为　5.200　mm；20分度的游标卡尺读数为　11.50　mm．

难度：中等

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