8．
\([A](1)\)在探究“功与速度变化的关系”实验中，如图\(1\)所示为某次实验所获得的打点纸带，应该选用图中\(A\)、\(B\)、\(C\)、\(D\)、\(E\)中的 ______ 点的速度最能符合实验要求．
\((2)\)某同学用如图\(2\)所示的实验装置探究功与速度变化的关系\(.\)实验步骤如下：
\(a.\)安装好实验器材．
\(b.\)接通电源后，让拖着纸带的小车在橡皮筋的作用下沿平板斜面向下弹出，沿木板滑行\(.\)在纸带上选择合适的点距确定小车的速度\(v_{1}\)．
\(c\)、换用\(2\)条、\(3\)条\(…\)同样的橡皮筋重复几次\((\)每次都从同一初始位置释放小车\()\)，分别求出小车的速度\(v_{2}\)、\(v_{3}….\)
\(d.\)通过实验数据分析，该同学得出功与速度变化的关系．
实验中，除打点计时器\((\)含纸带、复写纸\()\)、小车、平板、橡皮筋、导线及开关外，在下面的仪器和器材中，必须使用的有 ______ 和 ______\( .(\)填选项代号\()\)
A、电压合适的\(50Hz\)的交流电源 \(B\)、电压可调的直流电源
C、刻度尺 \(D\)、秒表 \(E\)、天平 \(F\)、重．
\([B]\)某物理兴趣小组利用如图\(1\)所示的装置进行实验\(.\)在足够大的水平平台上的\(A\)点放置一个光电门，水平平台上\(A\)点右侧摩擦很小可忽略不计，左侧为粗糙水平面，当地重力加速度大小为\(g.\)采用的实验步骤如下：
\(①\)在小滑块\(a\)上固定一个宽度为\(d\)的窄挡光片；
\(②\)用天平分别测出小滑块\(a(\)含挡光片\()\)和小球\(b\)的质量\(m_{a}\)、\(m_{b}\)；
\(③\)在\(a\)和\(b\)间用细线连接，中间夹一被压缩了的轻弹簧，静止放置在平台上；
\(④\)细线烧断后，\(a\)、\(b\)瞬间被弹开，向相反方向运动；
\(⑤\)记录滑块\(a\)通过光电门时挡光片的遮光时间\(t\)；
\(⑥\)滑块\(a\)最终停在\(C\)点\((\)图中未画出\()\)，用刻度尺测出\(AC\)之间的距离\(S_{a}\)；
\(⑦\)小球\(b\)从平台边缘飞出后，落在水平地面的\(B\)点，用刻度尺测出平台距水平地面的高度\(h\)及平台边缘铅垂线与\(B\)点之间的水平距离\(S_{b}\)；
\(⑧\)改变弹簧压缩量，进行多次测量．
\((1)\)若测出挡光片的宽度如图，则挡光片的宽度为_________\( mm\)
\((2)\)该实验要验证“动量守恒定律”，则只需验证 _________________ 即可\(.(\)用上述实验数据字母表示\()\)
\((3)\)改变弹簧压缩量，多次测量后，该实验小组得到\(S_{a}\)与的\(\dfrac{1}{t^{2}}\)关系图象如图\(2\)所示，图线的斜率为\(k\)，则平台上\(A\)点左侧与滑块\(a\)之间的动摩擦因数大小为 ______\( .(\)用上述实验数据字母表示\()\)