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          50条信息

            • 1.

              了解物理规律的发现过程,学会像科学家那样观察思考,往往比掌握知识本身更重要。针对伽利略对自由落体运动的研究内容及过程,有以下叙述:

              \(①\)伽利略后来借助数学知识发现,如果速度与位移成正比,将会推导出复杂的结论;

              \(②\)伽利略相信,自然界的规律是简洁明了的,他猜想自由落体运动一定是一种最简单的变速运动,它的速度应该是均匀变化的;

              \(③\)亚里士多德认为物体下落的快慢是由它们的重量决定的,伽利略通过逻辑推理和实验证实亚里士多德的结论是错误的;

              \(④\)伽利略通过斜面实验来证明速度与时间成正比的猜想是正确的,并进行了合理外推:当倾角为\(90^{\circ}\)时,运动变为自由落体,其性质不变,而且所有物体下落的加速度都是一样的。

              根据伽利略研究的真实过程,你认为下列排序科学合理的是

              A.\(①②③④\)
              B.\(③②①④\)
              C.\(②①③④\)
              D.\(②③①④\)
            • 2.
              伽利略的实验说明\((\)  \()\)
              A.力是维持物体运动的原因
              B.力是保持物体速度不变的原因
              C.力是产生加速度的原因
              D.力不是维持物体运动的原因
            • 3.

              伽利略在研究自由落体运动的过程中,曾提出两种假设:\(①\)速度\(v\)与下落的高度\(h\)成正比;\(②\)速度\(v\)与下落的时间\(t\)成正比,分别对应于甲图和乙图,对于甲、乙两图作出的判断中正确的是(    )

              A.图甲中加速度不断增加             
              B.图乙中加速度不断增加
              C.图甲\(0~h\)内运动的时间是\(\dfrac{2h}{v}\)       
              D.图乙中\(0~t\)内运动的位移是\(\dfrac{v}{2}t\)
            • 4.

              伽利略在研究自由落体运动时,设计了斜面实验。下列哪些方法是他在实验中采用过的

              \(①\)测出相同长度的斜面在不同倾角时,物体落到斜面底端的速度\(v\)和所用时间\(t\),比较\(v/t\)的比值的大小

              \(②\)用打点计时器打出纸带进行数据分析

              \(③\)改变斜面倾角,比较各种倾角得到的\(x\)\(/\)\(t\)\({\,\!}^{2}\)的比值的大小

              \(④\)将斜面实验的结果合理“外推”,说明自由落体运动是特殊的匀变速直线运动

              A.\(①②③④\)
              B.\(①③④\)
              C.\(①④\)
              D.\(③④\)
            • 5.

              下列说法符合历史事实的是(    )

              A.在物理学的发展历程中,牛顿首先建立了平均速度、瞬时速度和加速度概念用来描述物体的运动

              B.在物理学的发展历程中,伽利略首先建立了平均速度、瞬时速度和加速度概念用来描述物体的运动

              C.伽利略研究自由落体运动时,遇到的困难是无法准确测量加速度

              D.伽利略研究自由落体运动时,遇到的困难是无法准确测量瞬时速度
            • 6.

              在物理学发展的过程中,许多物理学家的科学研究推动了人类文明的进程,下列说法正确的是

              A.亚里士多德认为两个从同一高度自由落下的物体,重物体与轻物体下落一样快

              B.在对自由落体运动的研究中,伽利略猜想运动速度与下落时间成正比。

              C.伽利略利用“理想斜面实验”推翻了亚里士多德的“力是维持物体运动的原因”观点

              D.牛顿第一定律揭示了力是迫使物体运动状态发生变化的一种作用。
            • 7.

              \((1)\)关于伽利略对自由落体运动的研究,以下说法正确的是_______

               \(A.\)伽利略认为在同一地点,重的物体和轻的物体下落快慢不同

              B.伽利略猜想运动速度与下落时间成正比,并直接用实验进行了验证

              C.伽利略通过数学推演并用小球在斜面上运动验证了位移与时间的平方成正比

              D.伽利略用小球在斜面上运动验证了运动速度与位移成正比

               \((2)\)某同学利用图甲所示的实验装置,探究物块在水平桌面上的运动规律\(.\)物块在重物的牵引下开始加速运动,重物落地后,物块再减速运动一段距离停在桌面上\((\)尚未到达滑轮处\().\)从纸带上便于测量的点开始,每\(5\)个点取\(1\)个计数点,相邻计数点间的距离如图乙所示\(.\)打点计时器电源的频率为\(50 Hz\).


              \(①\)相邻两计数点间的时间间隔为_________。

              \(②\)计数点\(5\)对应的速度大小为________\(m/s\)。\((\)保留三位有效数字\()\)

              \(③\)物块减速运动过程中加速度的大小为\(a=\)________\(m/s^{2}\)。

              \((3)\)与打点计时器一样,光电计时器也是一种研究物体运动情况的常用计时仪器,其结构如图甲所示,\(a\)、\(b\)分别是光电门的发射和接受装置当有物体从\(a\)、\(b\)间通过时,光电计时器就可以显示物体的挡光时间。

              现利用图乙所示装置测物体做匀加速运动的加速度。\(1\)和\(2\)是固定在斜面上适当位置的两个光 电门,与它们连接的光电计时器都没有画出。让滑块从斜面的顶端滑下,光电门\(1\)、\(2\)各自连接的光电计时器显示的挡光时间分别为\(5.00×10^{-2}s\)、\(2.00×10^{-2}s\)。滑块沿斜面方向的宽度为\(5.00cm\),光电门\(1\)和\(2\)之间的距离为\(0.50m\),取滑块经过光电门时的速度为其平均速度。则:

              滑块通过光电门\(1\)时的速度\(v_{1}=\)______\(m/s\),通过光电门\(2\)时的速度\(v_{2}=\)______\(m/s\)。 滑块下滑的加速度为________________\(m/s^{2}\)。

            • 8.

              下列说法中正确的是(    )

              A.牛顿发现了万有引力定律,并准确的测定了万有引力常量

              B.在国际单位制中,力是基本物理量之一,其测量工具是测力计

              C.在某次西安中学体育节运动会上,李佳雨同学以\(180s\)的成绩完成了女子\(800\)米比赛,则她跑完全程的平均速度约为\(4.4m/s\)
              D.伽利略借助实验研究和逻辑推理得出了自由落体运动规律
            • 9.
              伽利略是第一个提出并研究加速度概念的科学家,哲学家罗素给予了极高的评价:“加速度的重要性,也许是伽利略所有发现中最具有永久价值和最有效果的一个发现”\(.\)下列关于加速度的说法正确的是\((\)  \()\)
              A.加速度恒定的运动,速度大小恒定
              B.加速度恒定的运动,速度的方向恒定不变
              C.速度变化率很大,加速度可能很小
              D.速度为零,加速度可能不为零
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