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          共50条信息

            • 1．
              放在水平地面上的一个物块，受到方向不变的水平推力\(F\)的作用，\(F\)的大小与时间\(t\)的关系和物块速度\(v\)与时间\(t\)的关系如图所示。由两图线可以求得物块的质量\(m\)和物块与地面之间的动摩擦因数\(μ\)分别为\((\)　　\()\)
              A．\(m=1.5kg\)
              B．\(m=0.5kg\)
              C．\(μ=0.4\)
              D．\(μ=0.2\)
              难度：较难
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            • 2．
              如图，用夹砖器把两块质量都为\(m\)的相同长方体砖块\(P\)和\(Q\)竖直夹起，悬停半空。已知重力加速度为\(g\)，则\((\)　　\()\)
              A．握住夹砖器的力越大，夹砖器对\(P\)和\(Q\)的摩擦力越大
              B．\(P\)和\(Q\)之间的摩擦力为零
              C．两块砖块受到夹砖器的摩擦力总和为\(2mg\)
              D．砖块所受的摩擦力与砖块的重力无关
              难度：较难
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            • 3．

              物体以初速度\(v\)冲上粗糙的斜面，如选项所示的四个物体受力示意图中，正确的是(    )

              A．
              B．
              C．
              D．
              难度：较难
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            • 4．

              下列说法中不正确的是(    )

              A．书放在水平桌面上受到的支持力，是由于书发生了微小形变而产生的
              B．摩擦力的方向可能与物体的运动方向相同
              C．一个质量一定的物体放在地球表面任何位置所受的重力大小都相同
              D．静止的物体不可能受到滑动摩擦力作用
              难度：较难
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            • 5．

              半径分别为\(r\)和\(2r\)的同心圆形导轨固定在同一水平面内，一长为\(r\)、质量为\(m\)且质量分布均匀的直导体棒\(AB\)置于圆导轨上面，\(BA\)的延长线通过圆导轨中心\(O\)，装置的俯视图如图\(K36-5\)所示\(.\)整个装置位于一匀强磁场中，磁感应强度的大小为\(B\)，方向竖直向下\(.\)在内圆导轨的\(C\)点和外圆导轨的\(D\)点之间接有一阻值为\(R\)的电阻\((\)图中未画出\().\)直导体棒在水平外力作用下以角速度\(ω\)绕\(O\)逆时针匀速转动，在转动过程中始终与导轨保持良好接触\(.\)设导体棒与导轨之间的动摩擦因数为\(μ\)，导体棒和导轨的电阻均可忽略\(.\)重力加速度大小为\(g.\)求：

              　　　　　　　　　　　　　　　　　


              \((1)\)通过电阻\(R\)的感应电流的方向和大小；

              \((2)\)外力的功率．

              难度：较难
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            • 6．

              如图所示，在\(μ=0.1\)的水平面上向右运动的物体，质量为\(20 kg\)，在运动过程中，还受到一个水平向左大小为\(10 N\)的拉力\(F\)作用，则物体受到滑动摩擦力为\((g\)取\(10 N/kg)\)


              A．\(10 N\)，水平向右                    
              B．\(10 N\)，水平向左
              C．\(20 N\)，水平向右                    
              D．\(20 N\)，水平向左
              难度：较难
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            • 7．
              某同学利用图示装置测量木块与水平木板之间的动摩擦因数，该同学测出砝码和砝码盘的总质量与木块的质量相等，根据打出的纸带求出木块运动的加速度为\(a\)。
              \((1)\)实验室有电磁打点计时器，也有电火花计时器，为减少实验误差，应选用 ______ \((\)填“电磁打点”或“电火花”\()\)计时器。
              \((2)\)已知当地的重力加速度为\(g\)，根据测得的物理量，木块与木板间动摩擦因数\(μ\)可表示为\(μ=\) ______ 。
              难度：较难
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            • 8．
              为了测量\(A\)、\(B\)两物体之间的滑动摩擦力，某同学设计了如图所示四个实验方案\(.\)在实验操作过程中，当测力计读数稳定时，认为其读数即为滑动摩擦力的大小，则测力计测得的滑动摩擦力最准确的方案是\((\)　　\()\)
              A．
              B．
              C．
              D．
              难度：较难
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            • 9．
              如图所示，某同学在实验室做“测动摩擦因数”的实验，细线连接钢球和滑块跨在木板上端的定滑轮上处于静止状态，烧断细线钢球落地和滑块撞击挡板的时间相同。
              \((1)\)写出滑块下滑的加速度\(a\)与图中\(x\)、\(H\)、重力加速度\(g\)的关系式\((\)用字母表示\()\) ______ ；用刻度尺测量出\(H=2.5m\)，\(x=0.50m\)，计算出滑块下滑的加速度的值为 ______ 。
              \((2)\)以滑块为研究对象，利用牛顿第二定律，用\(H\)、\(h\)、\(x\)这三个物理量表示出动摩擦因数的数学表达式，表达式是\((\)用字母表示\()\) ______ 。
              \((3)\)再用刻度尺测量出\(h=0.30m\)，代入相关数据，可得出滑块与木板间的动摩擦因数\(μ=\) ______ 。\((g\)取\(10m/s^{2})\)
              难度：较难
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            • 10．

              测量小物块\(Q\)与平板\(P\)之间的动摩擦因数的实验装置如图所示。\(AB\)是半径足够大的、光滑的四分之一圆弧轨道，与水平固定放置的\(P\)板的上表面\(BC\)在\(B\)点相切，\(C\)点在水平地面的垂直投影为\(C′\)。重力加速度为\(g\)。实验步骤如下：


              \(①\)用天平称出物块\(Q\)的质量\(m\)；

              \(②\)测量出轨道\(AB\)的半径\(R\)、\(BC\)的长度\(L\)和\(CC′\)的高度\(h\)；

              \(③\)将物块\(Q\)在\(A\)点由静止释放，在物块\(Q\)落地处标记其落地点\(D\)；

              \(④\)重复步骤\(③\)，共做\(10\)次；

              \(⑤\)将\(10\)个落地点用一个尽量小的圆围住，用米尺测量圆心到\(C′\)的距离\(s\)。

              \((1)\)用实验中的测量量表示：物块\(Q\)与平板\(P\)之间的动摩擦因数\(μ=\)___________________。

              \((2)\)回答下列问题：

              \((ⅰ)\)以上实验步骤中\(④⑤\)两步做\(10\)次的目的是为了_____________________________。

              \((ii)\)已知实验测得的\(μ\)值比实际值偏大，其原因除了实验中测量的误差之外，其它的可能是___________________________________\((\)写出一个可能的原因即可\()\)

              难度：较难
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