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            • 1. 在利用自由落体运动测量当地重力加速度的实验中,测得的结果比实际值    (偏大、偏小、相等).造成这一结果的原因是    (只要填写一条即可),提出一条减小误差的方法    (也只要填写一条)
            • 2. 测定重力加速度的方法很多,某同学选用滴水法在暗室中用如图1所示装置做“测定重力加速度”的实验.实验器材有:支架、漏斗、橡皮管、尖嘴玻璃管、螺丝夹子、接水铝盒、一根荧光刻度的米尺、频闪仪.具体实验步骤如下:
              ①在漏斗内盛满红墨水,旋松螺丝夹子,水滴会以一定的频率一滴滴地落下.
              ②用频闪仪发出的白闪光将水滴流照亮,由大到小逐渐调节频闪仪的频率直到第一次看到一串仿佛固定不动的水滴.
              ③用竖直放置的米尺测得各个水滴所对应的刻度.
              ④采集数据进行处理.
              (1)要在实验中看到空间有一串仿佛固定不动的水滴的现象,其条件是    
              A.频闪仪频率等于水滴滴落的频率.
              B.这是一种梦幻效果,视觉暂留现象.
              C.实验中水滴下落的高度必须是一定值.
              D.水滴的质量必须是一个严格要求的值.
              (2)实验中观察到水滴“固定不动”时的闪光频率为30Hz,某同学读出其中部分比较远的水滴到第一个水滴的距离如图2所示,根据数据测得当地重力加速度g=    m/s2;第8个水滴此时的速度v8=    m/s.(结果都保留三位有效数字)
              (3)该实验存在的系统误差可能有(答出一条即可):    
            • 3. 在做“用单摆测定重力加速度”的实验时,
              (1)如果已知摆球的直径为2.00cm,让刻度尺的零点对准摆线的悬点,摆线竖直下垂,如图1所示,那么单摆摆长是    cm,如果测定了40次全振动的时间如图2中秒表所示,那么秒表读数是    s.

              (2)有人提出以下几点建议,其中对提高测量结果精确度有利的是    .(不定项选择)
              A.适当加长摆线
              B.质量相同,体积不同的摆球,应选用体积较大的
              C.单摆偏离平衡位置的角度不能太大
              D.当单摆经过平衡位置时开始计时,经过一次全振动后停止计时,从而测出单摆振动的周期.
            • 4. 某同学在做利用单摆测重力加速度的实验中,先测得摆线长为97.50cm,摆球直径如图所示,然后用秒表记录了单摆振50次所用的时间,如图所示,则:

              (1)该摆摆长为    cm,周期为    s.(结果保留二位小数)
              (2)某同学在“用单摆测定重力加速度”的实验中,测量5种不同摆长情况下单摆的振动周期,记录数据如下:
              l/m0.50.80.91.01.2
              T/s1.421.791.902.002.20
              T2/s22.023.203.614.004.84
              试以l为横坐标,T2为纵坐标,作出T2-l图线,并利用此图线求出重力加速度g=    m/s2(结果保留三位有效数字)
            • 5. 在“用单摆测定重力加速度”的实验中
              (1)以下关于本实验的措施中正确的是    (选填下列选项前的序号)
              A.摆角应尽量大些
              B.摆线应适当长些
              C.摆球应选择密度较大的实心金属小球
              D.用停表测量周期时,应取摆球摆至最高点时开始计时
              (2)用游标卡尺测量小球的直径,如图1所示的读数是    mm.用秒表记录了单摆振动50次所用的时间如图2所示,秒表读数为    s.

              (3)若该同学测量了5种不同摆长与单摆振动周期的对应情况,并将记录的结果描绘在如图3所示的坐标中,图中个坐标点的标号分别对应实验种5种不同摆长的情况.请你在图中画出T2-l图线;利用图象求得重力加速度的表达式为g=    (保留三位有效数字).
              (4)考虑到单摆振动时空气浮力的影响后,同学甲说:“因为空气浮力与摆球重力方向相反,它对球的作用相当于重力加速度变小,因此振动周期变大.”同学乙说:“浮力对摆球的影响好像用一个轻一些的摆球做实验,因此振动周期不变”,这两个同学说法中    
              A.甲正确      B.乙正确      C.两同学的说法都错误.
            • 6. (2015春•歙县校级期中)某同学在做“用单摆测重力加速度”的实验时,测量5种不同摆长情况下单摆的振动周期,记录数据如下:
              摆长L/m0.50000.80000.90001.00001.2000
              周期T/s1.421.791.902.002.20
              T2/s22.023.203.614.004.84
              (1)以摆长L为横坐标,周期的平方T2为纵坐标,根据以上数据在图中画出T2-L的图线.
              (2)由此图象求出重力加速度g=    m/s.(结果保留到小数点后二位)
              (3)在“用单摆测定重力加速度”的实验中,若测得的g值比当地的标准值偏小,可能是因为    
              A.摆球的质量偏大
              B.摆动的偏角偏小
              C.计算摆长时,把悬线长l’当作了摆长l
              D.测量周期时,将n次全振动误记成了(n+1)次全振动.
            • 7. 某同学在做“利用单摆测重力加速度”的实验中,为了提高实验精度,在实验中可改变几次摆长l并测出相应的周期T,从而得出一组对应的l和T的数值,再以l为横坐标、T2为纵坐标将所得数据连成直线,并求得该直线的斜.则重力率K加速度g=    .(用K表示)用游标卡尺测小球半径,一游标卡尺的主尺最小分度为1毫米,游标上有10个小等分间隔,现用此卡尺来测量工件的直径,如图所示.该小球的直径为    毫米.
            • 8. 现有一根十几米长的不可伸长的细绳,下系一铁球,从六楼窗口悬挂下垂,给你一只秒表和量程为50cm的刻度尺,请设计一个测重力加速度的实验方案.列出需要测量的物理量符号及计算重力加速度的表达式(不准许用米尺一段段测量细绳的长度).
            • 9. 某同学在“用单摆测定重力加速度”的实验中进行了如下的实践和探究:
              ①用游标卡尺测量摆球直径的情况如图1所示,则摆球直径为    cm.把摆球用细线悬挂在铁架台上,测量摆长L.

              ②用秒表测量单摆的周期.当单摆摆动稳定且到达最低点时开始计时并记为0,单摆每经过最低点记一次数,当数到n=60时秒表的示数如图2所示,则该单摆的周期是T=    s(结果保留三位有效数字).
              ③测量出多组周期T、摆长L数值后,画出T2-L图象如图3,则此图线的斜率的物理意义是    
              A.g B.
              1
              g
                 C.
              4π2
              g
                D.
              g
              4π2
            • 10. (1)将一个力传感器接到计算机上,就可以测量快速变化的力,用这种方法测得的某单摆摆动时悬线上拉力的大小随时间变化的曲线如图所示.由此图线提供的信息可判断摆球摆动的周期T为    s,在摆动过程中小球的机械能将    (选填“减小”、“增大”、“不变”)

              (2)用单摆测定重力加速度实验中,得到如下一组有关数据:
              物 理 量 第1次 第2次 第3次 第4次 第5次
              摆长L(m) 0.5 0.6 0.8 1.0 1.2
              周期T2(s2 2.2 2.4 3.2 4.0 4.8
              ①利用上述数据在图b中描出L-T2图线
              ②利用图线求得重力加速度大小为    m/s2(取π2=9.86)
              ③在实验中,若用计算法求g值,求得g值偏小,可能是下列原因中的    
              A.计算摆长时,只考虑悬线长度,而未加小球半径
              B.测量周期时,将n次全振动误记为n+1次全振动
              C.计算摆长时,将悬线长加小球直径
              D.单摆振动时,振幅偏小.
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