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            • 1． 根据热力学定律，下列说法正确的是（　　）
              A．可以从单一热源吸收热量，使之完全变为功，而不产生其它影响
              B．对能源的过度消耗将使自然界的能量不断减少，形成能源危机
              C．电冰箱的工作过程表明，热量可以从低温物体向高温物体传递
              D．空调在制冷过程中，从室内吸收的热量大于向室外放出的热量
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            • 2． 下列说法正确的是（　　）
              A．热现象的微观理论认为：各个分子的运动都是无规则的、带有偶然性的，但大量分子的运动却有一定的规律
              B．从微观角度看，气体压强的大小跟两个因素有关：一个是气体分子的平均动能，另一个是分子的数目
              C．同种物质可能以晶体和非晶体两种不同的形态出现，如金刚石是晶体，石墨是非晶体，但组成它们的微粒均是碳原子
              D．一定温度下，饱和汽的分子密度是一定的，因而饱和汽的压强也是一定的
              E．物体吸收热量同时对外做功，内能一定不变
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            • 3． 一定质量的某种理想气体的体积V与热力学温度T的关系图象如图所示，气体在状态A 时压强p0=1.0×105Pa、体积V0=800cm3，线段AB与V轴平行，BC延长线过坐标原点O．
              ①求该气体状态B时的压强；
              ②已知该气体从状态B变化到状态C过程中，向外界放热60J，求该过程中气体内能的变化量．
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            • 4． （2011春•沂水县校级期末）（1）对于一定量的理想气体，下列说法正确的是_    ．（选对一个给2分，选对两个给3分，选对3个给5分．每选错一个扣3分，最低得分为0分）
              A 若气体的压强和体积都不变，其内能也一定不变
              B 若气体的内能不变，其状态也一定不变
              C 若气体的温度随时间不段升高，其压强也一定不断增大
              D 气体温度每升高1K所吸收的热量与气体经历的过程有关
              E当气体温度升高时，气体的内能一定增大
              （2）如图，一上端开口，下端封闭的细长玻璃管，下部有长l1=66cm的水银柱，中间封有长l2=6.6cm的空气柱，上部有长l3=44cm的水银柱，此时水银面恰好与管口平齐．已知大气压强为Po=76cmHg．如果使玻璃管绕低端在竖直平面内缓慢地转动一周，求在开口向下和转回到原来位置时管中空气柱的长度．封入的气体可视为理想气体，在转动过程中没有发生漏气．
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            • 5． 一定质量的理想气体，体积变大的同时，温度也升高了，那么下面判断正确的是（　　）
              A．气体的压强一定保持不变
              B．单位体积内分子数增多
              C．气体的压强可能变大
              D．气体分子平均动能增大，气体内能增大
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            • 6． （2010春•曲阜市校级期末）（1）用油膜法估测油酸分子的大小，实验器材有：浓度为0.05% （体积分数） 的油酸酒精溶液、最小刻度为0.1mL的量筒、盛有适量清水的45×50cm2浅盘、痱子粉、橡皮头滴管、玻璃板、彩笔、坐标纸．下面是实验步骤，请填写所缺的步骤C
              A．用滴管将浓度为0.05%油酸酒精溶液一滴一滴地滴入量筒中，记下滴入l mL油酸酒精溶液时的滴数N
              B．将痱子粉均匀地撒在浅盘内水面上，用滴管吸取浓度为0.05%的油酸酒精溶液，从低处向水面中央一滴一滴地滴入，直到油酸薄膜有足够大的面积又不与器壁接触为止，记下滴入的滴数n．
              C．    ．
              D．将画有油酸薄膜轮廓的玻璃板放在坐标纸上，以坐标纸上边长为1cm的正方形为单位，计算轮廓内正方形的个数，算出油酸薄膜的面积S
              用已给的和测得的物理量表示单个油酸分子的直径大小    cm．
              （2）空气压缩机在一次压缩过程中，活塞对气缸中的气体做功为2.0×105J，同时气体的内能增加了1.5×105J．试问：此压缩过程中，气体    （填“吸收”或“放出”的热量等于    J．
              （3）如图为双缝干涉的实验示意图，若要使干涉条纹的间距变大可改用波长更     （填、“长”或”短”） 的单色光，或是使双缝与光屏间的距离     （填”增大”、减小”）．
              难度：较难
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