1．
为了测量两个质量不等沙袋的质量，由于没有可直接测量的工具\((\)如天平、弹簧秤等\()\)，某实验小组应用下列器材测量：轻质定滑轮\((\)质量和摩擦可忽略\()\)、一套总质量为\(m{=}0{.}5kg\)砝码，细线、米尺、秒表，他们根据所学的物理知识改变实验条件进行多次测量，选择合适的变量得到线性关系，作出图线并根据图线的斜率和截距求出沙袋的质量\((g\)取\(10m{/}s^{2}){.}\)具体操作如下：
\((1)\)实验装置如图所示，设左右两边沙袋的质量分别为\(m_{2}\)、\(m_{1}\)；
\((2)\)从\(m\)中取出质量为\({\triangle }m\)的砝码放在右边沙袋中\((\)剩余砝码都放在左边沙袋中，发现质量为\(m_{1}\)的沙袋下降，质量为\(m_{2}\)的沙袋上升\((\)质量为\(m_{1}\)的沙袋下降过程未与其他物体相碰\()\)；
\((3)\)用米尺测出质量为\(m_{1}\)的沙袋从静止开始下降的距离\(h\)，用秒表测出质量为\(m_{1}\)的沙袋下降距离\(h\)所对应的时间\(t\)，则可求沙袋的加速度大小为\(a{=}\) ______ ；
\((4)\)改变右边砝码的质量\({\triangle }m\)，测量相应的加速度\(a\)，得到多组\({\triangle }m\)及\(a\)的数据，作出“\(a{～}{\triangle }m\)”图线；
\((5)\)若求得图线的斜率\(k{=}4m{/}kg{⋅}s^{2}\)，截距为\(b{=}2m{/}s^{2}\)，沙袋的质量\(m_{1}{=}\) ______ \(kg\)，\(m_{2}{=}\) ______\( kg\)．