\((1)\)将红表笔插入多用电表的正\((+)\)插孔，黑表笔插入多用电表的负\((—)\)插孔，用该表测直流电压、测电阻器电阻或测二极管的正反向电阻时，下列说法正确的是(    )

A.测电压时，电流从红表笔流出多用电表，测电阻时，电流从红表笔流入多用电表

B.测电压时，电流从红表笔流入多用电表，测电阻时，电流从红表笔流出多用电表

C.选择欧姆档\(×10\)档并调零后，将两表笔与待测电阻相连，发现电表指针偏转角度太大，则应换用\(×1\)档，调零后再测

D.选择欧姆档的适当档位并调零后，将黑表笔接二极管的正极，红表笔接二极管的负极，可以测得二极管的反向电阻

 \((2)\) 图甲中游标卡尺的读数是 ______\(mm\)。图乙中螺旋测微是 ______\(mm\)。

\((1)\)如图\(1\)，读出下面游标卡尺和螺旋测微器的测量数据．

\((a)\)游标卡尺读数：____\(mm\)　；   

\((b)\)螺旋测微器读数：___\(mm\)　．

\((2)\)在“研究电磁感应现象”的实验中，首先要按图\(2\)中的甲接线，以查明电流表指针的偏转方向与电流方向之间的关系；然后按图\(2\)中的乙将电流表与线圈\(B\)连成一个闭合电路，将线圈\(A\)、电池、滑动变阻器和开关串联成另一个闭合电路\(.\)在图\(2\)甲中，当闭合\(S\)时，观察到电流表指针向左偏\((\)不通电时指针停在正中央\().\)在图\(2\)乙中：\((\)以下均填“向左”、“向右”、“不”\()\)

\((a)S\)闭合后，将螺线管\(A\)插入螺线管\(B\)的过程中，电流表的指针将____偏转．

\((b)\)线圈\(A\)放在\(B\)中不动，将滑动变阻器的滑片向右滑动时，电流表指针____偏转．

某同学设计如图甲所示的电路来测量电阻丝的电阻率以及电源的电动势和内阻，已知电阻丝接入电路的有效长度为\(L\)，直径为\(d\)，定值电阻为\(R_{0}\)，\(R\)为滑动变阻器，待测电阻丝的电阻为\(R_{x}\)，\(A_{1}\)和\(A_{2}\)为内阻很小的电流表，实验操作如下：

\((1)\)用米尺测出电阻丝的有效长度\(L\)；

\((2)\)用螺旋测微器测量电阻丝的直径，测微器的示数如图乙所示，该电阻丝直径的测量值\(d=\)________\(mm\)；

\((3)\)闭合开关\(K\)，将滑动变阻器的滑片移到最右端，电流表\(A_{1}\)、\(A_{2}\)的示数分别为\(I_{10}\)、\(I_{20}\)，则电阻丝的电阻\(Rx =\)_______\((\)用题中已知量的符号表示\()\)；

\((4)\)利用电阻定律，结合\((3)\)中\(Rx \)的值可以求出电阻率，考虑到电流表有内阻而产生误差，使得电阻率的测量值________真实值\((\)填“大于”、“小于”或“等于”\()\)；

\((5)\)调节滑动变阻器的滑片，利用测出的数据绘出的\(I_{1}—I_{2}\)图线如图丙所示\((I_{1}\)为电流表\(A_{1}\)的示数，\(I_{2}\)为电流表\(A_{2}\)的示数\()\)，已知图线的斜率为\(k\)，与纵轴的截距为\(b\)，则电源电动势和内阻的测量值\(E=\)__________，\(r=\)___________\((\)用已知量的符号表示\()\)．

如图读出下面游标卡尺的读数________、螺旋测微器的读数________。

\((1)\)甲同学用螺旋测微器测量一铜丝的直径，测微器的示数如左下图所示，该铜丝的直径为__________\(mm\)。有一游标卡尺，主尺的最小分度是\(1mm\)，游标上有\(20\)个小的等分刻度\(.\)乙同学用它测量一工件的长度，游标卡尺的示数如下图所示，该工件的长度为__________\(mm\)。

\((2)\)在“探究加速度和力、质量的关系”实验中，采用如图所示的装置图进行实验：

\(①\)在实验操作中，下列说法正确的是________\((\)填序号\()\)

A.实验中，若要将砝码\((\)包括砝码盘\()\)的重力大小作为小车所受拉力\(F\)的大小应让砝码\((\)包括砝码盘\()\)的质量远大于小车质量

B.实验时，应先放开小车，再接通打点计时器的电源

C.每改变一次小车的质量，都需要改变垫入的小木块的厚度

D.先保持小车质量不变，研究加速度与力的关系；再保持小车受力不变，研究加速度与质量的关系，最后归纳出加速度与力、质量的关系

\(②\)下图为研究“在外力一定的条件下，小车的加速度与其质量的关系”时所得的实验图象，横坐标\(m\)为小车上砝码的质量。设图中直线的斜率为\(k\)，在纵轴上的截距为\(b\)，若牛顿第二定律成立，则小车的质量为________。

\(③\)利用该装置还可以完成的实验有：________________________________________。

A.验证动能定理

B.验证小车砝码和托盘组成的系统机械能守恒

C.只有木板光滑，才可以验证动能定理

D.只有木板光滑，才可以验证小车砝码和托盘组成的系统机械能守恒定律

某同学利用游标卡尺和螺旋测微器分别测量一金属圆柱体工件的直径和高度，测量结果如图\((a)\)和\((b)\)所示。该工件的直径为________\(cm\)，高度为________\(mm\)。

将该金属圆柱体接入电路，在使用多用电表电流“\(1 mA\)”挡测量通过金属圆柱电流时，指针的位置如图所示，则测量结果为________\(mA\)。

装有拉力传感器的轻绳，一端固定在光滑水平转轴\(O\)，另一端系一小球，空气阻力可以忽略。设法使小球在竖直平面内做圆周运动\((\)如图甲\()\)，通过拉力传感器读出小球在最高点时绳上的拉力大小是\(F_{1}\)，在最低点时绳上的拉力大小是\(F_{2}\)。某兴趣小组的同学用该装置测量当地的重力加速度\(g\)。

\((1)\)小明同学认为，实验中必须测出小球的直径，于是他用螺旋测微器测出了小球的直径，如图乙所示，则小球的直径\(d=\)_______\(mm\)。

\((2)\)小军同学认为不需要测小球的直径。他借助最高点和最低点的拉力\(F_{1}\)、\(F_{2}\)，再结合机械能守恒定律即可求得重力加速度\(g\)。小军同学还需要测量的物理量有______\((\)填字母代号\()\)。

A.小球的质量\(m\)    \(B.\)轻绳的长度\(l\)   \(C.\)小球运动一周所需要的时间\(T\)

\((3)\)根据小军同学的思路，请你写出重力加速度\(g\)的表达式____________。

某同学为了测定一根粗细均匀的导体的电阻率，现设计如下