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            • 1. 某同学想测量某导电溶液的电阻率,先在一根均匀的长玻璃管两端各装了一个电极(接触电阻不计),两电极相距L=0.700m,其间充满待测的导电溶液.用如下器材进行测量:
              电压表(量程l5V,内阻约30kΩ);
              电流表(量程300μA,内约50Ω);
              滑动变阻器(10Ω,1A);
              电池组(电动势12v,内阻r=6Ω);
              单刀单掷开关一个、导线若干.
              下表是他测量通过管中导电液柱的电流及两端电压的实验数据.实验中他还用20分度的游标卡尺测量了玻璃管的内径,结果如图2所示
              U
              V
              0 1.0 3.0 5.0 7.0 9.0 11.0
              I
              μA
              0 22 65 109 155 175 240

              根据以上所述请回答下面的问题:
              (1)玻璃管内径d的测量值为    mm;
              (2)根据表1数据在图3坐标中已描点,请作出U-I图象,根据图象求出电阻R=    Ω(保留两位有效数字);
              (3)计算导电溶液的电阻率表达式是ρ=     (用R、d、L表示)
              (4)请在(图l)中补画出未连接的导线.
            • 2. 图1为示波器面板,图2为一信号源.
              (1)若要观测此信号源发出的正弦交流信号的波形,应将信号源的a端与示波器面板上的    接线柱相连,b端与    接线柱相连.
              (2)若示波器所显示的输入波形如图3所示,要将波形上移,应调节面板上的    旋钮;要使此波形横向展宽,应调节    旋钮;要使屏上能够显示3个完整的波形,应调节    旋钮.
            • 3. (1)某研究性学习小组进行了如下实验:如图所示,在一端封闭的光滑细玻璃管中注满清水,水中放一个红蜡做成的小圆柱体R.将玻璃管的开口端用胶塞塞紧后竖直倒置且与Y轴重合,在R从坐标原点以速度v0=3cm/s匀速上浮的同时,玻璃管沿x轴正方向做初速为零的匀加速直线运动.同学们测出某时刻R的坐标为(4,6),此时R的速度大小为    cm/s,R在上升过程中运动轨迹的示意图是    .(R视为质点)

              (2)为测量一电源的电动势及内阻,
              ①在下列三个电压表中选一个改装成量程为9V的电压表
              A.量程为1V、内阻大约为1KΩ的电压V1
              B.量程为2V、内阻大约为2KΩ的电压V2
              C.量程为3V、内阻大约为3KΩ的电压V3
              选择电压表    串联    KΩ的电阻可以改转成量程为9V的电压表
              ②利用一个电阻箱、一只开关、若开关导线和改装好的电压表(此表用符号V1,V2,V3与一个电阻串联来表示,且可视为理想电压表),在虚线框内画出电源电动势及内阻的实验原理电路图.
              ③.根据以上试验原理电路图进行实验,读出电压表示数为1.50V时、电阻箱值为15.0Ω;电压表示数为2.00V时,电阻箱的阻值为40.0Ω,则电源的电动势E=    V、内阻r=    Ω.
            • 4. (1)某同学利用“插针法”测定玻璃的折射率,所用的玻璃砖两面平行.正确操作后,作出的光路图及测出的相关角度如图所示.①此玻璃的折射率计算式为n=    (用图1中的θ1、θ2表示);②如果有几块宽度大小不同的平行玻璃砖可供选择,为了减小误差,应选用宽度    (填“大”或“小”)的玻璃砖来测量.

              (2)某实验小组研究橡皮筋伸长与所受拉力的关系.实验时,将原长约200mm的橡皮筋上端固定,在竖直悬挂的橡皮筋下端逐一增挂钩码(质量均为20g),每增挂一只钩码均记下对应的橡皮筋伸长量;当挂上10只钩码后,再逐一把钩码取下,每取下一只钩码,也记下对应的橡皮筋伸长量.根据测量数据,作出增挂钩码和减挂钩码时的橡皮筋伸长量△l与拉力F关系的图象如图2所示.从图象中可以得出    .(填选项前的字母)
              A.增挂钩码时△l与F成正比,而减挂钩码时△l与F不成正比
              B.当所挂钩码数相同时,增挂钩码时橡皮筋的伸长量比减挂钩码时的大
              C.当所挂钩码数相同时,增挂钩码时橡皮筋的伸长量与减挂钩码时的相等
              D.增挂钩码时所挂钩码数过多,导致橡皮筋超出弹性限度
              (3)如图3所示是一些准备用来测量待测电阻Rx阻值的实验器材,器材及其规格列表如下:
              器   材规       格
              待测电阻Rx
              电源E
              电压表V1
              电压表V2
              电流表A
              滑动变阻器R
              开关S,导线若干
              阻值在900Ω-1000Ω之间
              具有一定内阻,电动势约9.0V
              量程2.0V,内阻r1=1000Ω
              量程5.0V,内阻r2=2500Ω
              量程3.0A,内阻r=0.10Ω
              最大阻值约100Ω,额定电流0.5A
              为了能正常进行测量并尽可能减小测量误差,实验要求测量时电表的读数大于其量程的一半,而且调节滑动变阻器能使电表读数有较明显的变化.请用实线代替导线,在所给的实验器材图中选择若干合适的器材,连成满足要求的测量Rx阻值的电路.
            • 5.

               

              Ⅰ.(1)在测定金属的电阻率实验中,用螺旋测微器测量金属丝的直径,示数如图1所示,读数为__________________mm。

              (2)在用单摆测定重力加速度实验中,用游标为20分度的卡尺测量摆球的直径,示数如图2所示,读数为__________________cm。

              Ⅱ.太阳能是一种清洁、“绿色”能源。在我国上海举办的2010年世博会上,大量利用了太阳能电池。太阳能电池在有光照时,可以将光能转化为电能,在没有光照时,可以视为一个电学器件。某实验小组根据测绘小灯泡伏安特性曲线的实验方法,探究一个太阳能电池在没有光照时(没有储存电能)的I-U特性。所用的器材包括:太阳能电池,电源E,电流表A,电压表V,滑动变阻器R,开关S及导线若干。

              (1)为了达到上述目的,请将图1连成一个完整的实验电路图。

              (2)该实验小组根据实验得到的数据,描点绘出了如图2的I-U图像。由图可知,当电压小于2.00V时,太阳能电池的电阻_____________ (填“很大”或“很小”);当电压为2.80V时,太阳能电池的电阻约为____________

               

              Ⅲ.利用图示装置进行验证机械能守恒定律的实验时,需要测量物体由静止开始自由下落到某点时的瞬时速度和下落高度。某班同学利用实验得到的纸带,设计了以下四种测量方案。

              a.  用刻度尺测出物体下落的高度,并测出下落时间,通过v=gt计算出瞬时速度v0

              b.  用刻度尺测出物体下落的高度,并通过计算出瞬时速度

              c.  根据做匀速直线运动时纸带上某点的瞬时速度,等于这点前后相邻两点间的平均速度,测算出瞬时速度,并通过计算出高度

              d.  用刻度尺测出物体下落的高度,根据做匀速直线运动时纸带上某点的瞬时速度,等于这点前后相邻两点间的平均速度,测算出瞬时速度v0

              以上方案中只有一种正确,正确的是                 。(填入相应的字母)

               

            • 6.

               某实验小组利用如图8所示的实验装置来验证钩码和滑块所组成的系统机械能守恒.

              (1)实验前需要调整气垫导轨底座使之水平,利用现有器材如何判断导轨是否水平?

                                                                                 

              (2)如图9所示,用游标卡尺测得遮光条的宽度d=            cm;实验时将滑块从图8所示位置由静止释放,由数字计时器读出遮光条通过光电门的时间Δt=1.2×10-2s,则滑块经过光电门时的瞬时速度为              m/s.在本次实验中还需要测量的物理量有:钩码的质量m                             (文字说明并用相应的字母表示).

               

              (3)本实验通过比较                                  在实验误差允许的范围内相等(用测量的物理量符号表示),从而验证了系统的机械能守恒.

               

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