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            • 1. 物理兴趣小组的同学现用如图1所示的实验装置“研究匀变速直线运动”:表面粗糙的木板固定在水平桌面上,打点计时器使用的交流电源的频率为50Hz,小车到滑轮的距离大于钩码到地面之间的距离.实验时先用手固定小车,挂上适量的钩码,接通打点计时器的电源,释放小车,小车在钩码的作用下开始做匀加速运动,打点计时器在纸带上打出一系列的点.钩码落地后,小车继续在木板上向前运动.如图2是钩码落地后打点计时器打出的一段纸带,相邻两计数点之间的时间间隔为T=0.1s,解答下列问题(计算结果保留两位有效数字):

              (1)他们已计算出小车在通过计数点1、2、3、4、5、6的瞬时速度,并填入了下表,以0点为计时起点,根据表中的数据请你在图3中作出小车的v-t图象;
              各计数点的瞬时速度
              单位(m/s)
              v1 v2 v3 v4 v5 v6
              0.412 0.364 0.314 0.264 0.215 0.165
              (2)由所作的v-t图象可判断出小车做 ______ (选填“匀速直线运动”或“匀变速直线运动”或“不能判断”);
              (3)根据图象可求得钩码落地后小车的加速度大小a= ______ m/s2
              (4)若小车的质量m=1kg,则小车与木板之间的动摩擦因数μ= ______ (g=10m/s2).
            • 2. 在研究匀变速直线运动时,研究小组所用装置如图所示,长木板MN通过垫块斜放在水平面上,小物块从斜面顶端滑下,利用频闪相机连续记录小球的位置如图所示,已知频闪相机照相频率为f=10Hz,AB间距为S1=3.50cm,CD间距为S2=7.50cm.
              (1)用题目中所给物理量符号表示小球的加速度a= ______
              (2)若测得木板长度MN=1.00m,M点距桌面的高度为0.60m,重力加速度大小为g=10m/s2,忽略木板的厚度,利用以上数据,计算木板与小木块间的动摩擦因数μ= ______
            • 3. 某同学设计出如图甲所示的测量弹簧弹性势能和物块与桌面间的动摩擦因数的装置,实验过程如下:

              (1)用重锤确定水平地面上桌面边沿投影的位置O;
              (2)将弹簧一端固定在桌面边沿的墙面上;
              (3)用滑块把弹簧压缩到某一位置,释放滑块,测出滑块落地点与O点的水平距离x;再通过在滑块上增减码来改变滑块的质量m,重复上述操作,每次压缩到同一位置,得出一系列滑块质量m与水平距离x的值.根据这些数值,作出x2-图象如图乙所示.
              (4)除了滑块的质量和滑块落地点与O点的水平距离x外,还需要测量的物理量有 ______
              A.弹簧的原长L0                                     B.弹簧压缩后滑块到桌面边沿的距离L
              C.桌面到地面的高度H                            D.弹簧压缩前滑块到桌面边沿的距离L1
              (5)已知当地的重力加速度为g,由图象可知,每次弹簧被压缩时具有的弹性势能大小是 ______ .滑块与水平桌面之间的动摩擦因数μ= ______ .(用图象中的a、b及步骤(4)中所选物理量符号字母表示)
            • 4. 如图甲所示,力传感器A与计算机相连,可获得力随时间变化的规律.将力传感器固定在水平桌面上,测力端通过轻质细绳与一滑块相连,调节传感器高度使细绳水平,滑块放在较长的小车上,滑块的质量m=1.5kg,小车的质量为M=2.0kg.一根轻质细绳跨过光滑的定滑轮,其一端连接小车,另一端系一只空沙桶,调节滑轮可使桌面上部细绳水平,整个装置先处于静止状态.现打开传感器的同时缓慢向沙桶里倒入沙子,当小车刚好开始运动时,立即停止倒沙子.若力传感器采集的F-t图象如乙图所示,重力加速度g=10m/s2,忽略小车与水平桌面间的摩擦,则:

              (1)下列哪些因素可能对实验结果造成误差 ______
              A.小车向右运动后,继续向沙桶中加入沙子    B.传感器测力端与滑块间的细绳不水平
              C.小车与水平桌面之间存在摩擦             D.沙桶的质量未满足远小于小车的质量
              (2)滑块与小车间的动摩擦力因数μ= ______
            • 5. 为了测量铁块与木板间动摩擦因数μ,某小组使用位移传感器设计了如图1所示实验装置,让铁块从倾斜木板上A点由静止释放作匀加速直线运动,位移传感器可以测出铁块到传感器的距离,连接计算机,描绘出铁块相对传感器的位移s随时间t变化规律如图2 
              ①根据图线,计算0.6s时铁块速度v= ______ m/s,加速度a= ______ m/s2
              ②为了测定μ,还需要测量哪一个物理量 ______ ;(已知当地重力加速度g)
              A.铁块质量m            B.铁块所受合力F
              C.A点的高度h           D.铁块所受支持力FN.
            • 6. 一个实验小组的同学设计了一个测量动摩擦因数的实验,如图甲所示,把弹簧测力计的一端固定在墙上,另一端与一物块A相连,用力F水平向左拉物块下面的金属板B,金属板B向左运动,此时测力计的示数稳定(图乙中已把测力计的示数放大画出),则物块A与金属板B间的滑动摩擦力的大小是 ______ N,若用弹簧测力计测得物块A重13.00N,根据下面表格中给出的动摩擦因数,则可推算出物块A的材料是 ______
              材料 动摩擦因数
              金属--金属 0.25
              橡胶--金属 0.30
              木头--金属 0.20
              皮革--金属 0.28
            • 7. 测定木块与长木板之间的动摩擦因数时,采用如图1所示的装置,图中长木板水平固定.
              (1)实验过程中,电火花计时器应接在 ______ (选填“直流”或“交流”)电源上.调整定滑轮高度,使 ______
              (2)已知重力加速度为g,测得木块的质量为M,砝码盘和砝码的总质量为m,木块的加速度为a,则木块与长木板间动摩擦因数μ= ______ (用字母M、m、a、g表示).
              (3)如图2为木块在水平木板上带动纸带运动打出的一条纸带的一部分,0、1、2、3、4、5、6为计数点,相邻两计数点间还有4个打点未画出.从纸带上测出x1=3.20cm,x2=4.52cm,x5=8.42cm,x6=9.70cm.则木块在计数点1处的速度大小v= ______ m/s,整个过程中的加速度大小a= ______  m/s2(已知交流电频率f=50Hz,结果保留两位有效数字).
            • 8. 某研究小组设计了一种“用一把尺子测定动摩擦因数”的实验方案.如图所示,A是可固定于水平桌面上任意位置的滑槽(滑槽末端与桌面相切),B是质量为m的滑块(可视为质点).
              第一次实验,如图(a)所示,将滑槽末端与桌面右端M对齐并固定,让滑块从滑槽最高点由静止滑下,最终落在水平地面上的P点,测出滑槽最高点距离桌面的高度h、M距离地面的高度H、M与P间的水平距离x1
              第二次实验,如图(b)所示,将滑槽沿桌面向左移动一段距离并固定,让滑块B再次从滑槽最高点由静止滑下,最终落在水平地面上的P′点,测出滑槽末端与桌面右端M的距离L、M与P′间的水平距离x2
              (1)在第二次实验中,滑块在滑槽末端时的速度大小为 ______ .(用实验中所测物理量的符号表示,已知重力加速度为g).
              (2)(多选)通过上述测量和进一步的计算,可求出滑块与桌面间的动摩擦因数μ,下列能引起实验误差的是 ______
              A.h的测量    B.H的测量     C.L的测量   D.x2的测量
              (3)若实验中测得h=15cm、H=25cm、x1=30cm、L=10cm、x2=20cm,则滑块与桌面间的动摩擦因数μ= ______
            • 9. 测定木块与长木板之间的动摩擦因数时,采用如图所示的装置,图中长木板水平固定.
              (1)实验过程中,电火花计时器接在频率为50Hz的交流电源上,调整定滑轮高度,使 ______
              (2)已知重力加速度为g,测得木块的质量为M,砝码盘和砝码的总质量为m,木块的加速度为a,则木块与长木板间动摩擦因数μ= ______
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