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          共50条信息

            • 1． 如图所示，劲度系数为200N/m的弹簧秤拉着一个质量为3kg的物块在水平桌面上做匀速直线运动，已知弹簧的伸长量为6cm．（g=10N/kg）求：
              （1）弹簧秤的拉力
              （2）物块与桌面之间的动摩擦因数．
              难度：中等
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            • 2． 如图a所示，一倾角为37°的传输带以恒定的速度运行．现将一质量m=2kg的小物体某一初速度放上传送带，物体相对地面的速度-时间图象如图b所示，取沿着传输带向上为正方向，（已知g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8．）求：
              （1）0-10s内物体的对地位移；
              （2）物体与传输带间的动摩擦因数；
              （3）0-10s内由于摩擦而产生的热量Q．
              难度：中等
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            • 3． 如图所示为某工厂的货物传送装置，水平运输带与一斜面MP连接，运输带运行的速度为v0=5m/s．在运输带上的N点将一小物体轻轻的放在上面，N点距运输带的右端x=1.5m．小物体的质量为m=0.4kg，设货物到达斜面最高点P时速度恰好为零，斜面长度L=0.6m，它与运输带的夹角为θ=30°，连接M是平滑的，小物体在此处无碰撞能量损失，小物体与斜面间的动摩擦因数为μ1=
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              （g=10m/s2，空气空气阻力不计）求：
              （1）小物体运动到运输带右端时的速度大小；
              （2）小物体与运输带间的动摩擦因数．
              难度：较难
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            • 4． 物体放在水平面上，用与水平方向成30°角的力拉物体时，物体匀速前进，若此力大小不变，改为水平方向拉物体，物体仍能匀速前进，求：物体与水平面间的动摩擦因数．
              难度：较难
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            • 5． 质量m=10.0kg的物体，在80.0N的水平拉力作用下沿水平面从静止开始作匀加速直线运动，物体与水平面间的动摩擦因数为0.4，求：经过5s物体的速度？（g=10m/s2）
              难度：中等
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            • 6． 如图所示，质量M=2kg，长L=4m的木板，放在光滑的地面上，右端恰与半径R=0.8m的
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              光滑圆弧轨道AB的下端B平滑对接．木板被其左边的销钉锁定，不能向左滑动．现有一质量m=0.5kg的滑块，由轨道顶端无初速释放，滑到B端后冲上木板，刚好没有掉下去．现在拔去销钉，木板能在水平面上自由滑动，滑块仍从轨道顶端无初速释放．当木板运行了2s时，木板被地面装置再次锁定．（g=10m/s2） 试求：
              （1）滑块到达B端时，轨道对它支持力的大小；
              （2）滑块与木板上表面间的动摩擦因数μ；
              （3）木板被再次锁定时，木板右端距轨道B端的距离；
              （4）从木板开始运动到再次被锁定的过程中，滑块与木板间由于摩擦而产生的内能大小．
              难度：较难
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            • 7． 如图所示，物体质量为m，从斜面顶端沿斜面匀速下滑，已知斜面倾角为θ，求斜面与物体间的动摩擦因数μ．
              难度：中等
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            • 8． 如图，m和M保持相对静止，一起沿倾角为θ的光滑斜面下滑，则M和m间的摩擦力大小是多少？
              难度：中等
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            • 9． 如图所示，物体A重GA=20N，B重GB=40N，图中各接触面均粗糙，且动摩擦因数均为μ，物体A用水平细绳系住于墙面上，当水平力F=20N时，才能将B匀速拉出，求接触面间的动摩擦因数μ是多少？此时细绳对A的拉力是多少？
              难度：中等
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            • 10． 质量为M，厚度可忽略的质量分布均匀的薄板静置于水平桌面上，其一端与桌边对齐，在板上距板端为l处放一质量为m的小花瓶．已知桌面长L，如图所示．水平恒力F作用于板上，板和花瓶在运动的过程中不考虑翻转．已知各接触面之间的动摩擦因数均为μ，且最大静摩擦力等于滑动摩擦力．重力加速度为g．求：
              （1）花瓶相对板滑动过程中，桌面对木板的滑动摩擦力的大小；
              （2）若花瓶能在板上滑动，力F大小应满足的条件．
              （3）若板在抽出过程中始终保持水平，将板从花瓶下抽出，为使板抽出后花瓶不至于从桌上掉下，则F至少为多大．
              难度：较难
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