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          共50条信息

            • 1． 小娟、小明两人共提一桶水匀速前行，如图所示，已知两人手臂上的拉力大小相等且为F，两人手臂间的夹角为θ，水和水桶的总重力为G，则下列说法中正确的是（　　）
              A．当θ为120°时，F=
              B．不管θ为何值，均有F=
              C．当θ=0°时，F=
              D．θ越大时，F越小
              难度：较易
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            • 2． 作用在物体上的两个共点力，大小均为30N，夹角为120°，则这两个力的合力大小是（　　）
              A．15N
              B．30N
              C．50N
              D．60N
              难度：较难
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            • 3． 如图所示，F1、F2为两个相互垂直的共点力，F是它们的合力．已知F1的大小等于3N，F的大小等于5N．若改变F1、F2的夹角，则它们合力的大小还可能是（　　）
              B．4 N
              C．8 N
              D．12 N
              难度：易
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            • 4． 两个共点力的大小分别为 2 N 和 5 N，则这两个共点力的合力不可能是（　　）
              A．3 N
              B．6 N
              C．7 N
              D．15 N
              难度：难
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            • 5． 为了研究合力和分力的大小，甲乙两个同学做了如下实验，甲同学用拇指把栓校园卫士牌的轻质细绳用两手拉直，乙同学用一个手指轻轻一推，如图所示．关于这个实验，以下说法错误的是（　　）
              A．甲同学对细绳的拉力的合力与乙同学对细绳的推力大小相等
              B．根据力的合成与分解原理可知，乙同学只要轻轻用力沿着同绳垂直的方向推细绳，细绳就会发生弯曲
              C．根据功能原理可知，乙同学要想推动细绳，必须用较大的力对细绳做功，甲同学的手才能彼此靠近使细绳弯曲
              D．根据实践经验可知，合力可以小于分力
              难度：易
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            • 6． 关于力的合成与分解，下列说法正确的是（　　）
              A．分力一定要比合力小
              B．大小均等于F的两个力，其合力的大小不可能等于F
              C．一个10N的力可以分解为两个大小都为500N的分力
              D．已知合力为F和分力的方向，分解时有两组解
              难度：较易
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            • 7． 下列关于分力与合力的说法，正确的是（　　）
              A．两个力的合力，可能小于任一个分力
              B．5N、2N、6N三个共点力最大合力为13N，最小合力为1N
              C．将一个已知力进行分解，若已知两个分力的大小，则只有唯一解
              D．合力的大小总是大于分力的大小
              难度：较难
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            • 8． 关于两个共点力与它们的合力，下列说法正确的是（　　）
              A．合力与这两个力的性质相同
              B．夹角0°≤θ≤180°时，合力随两个共点力的夹角的减小而变小
              C．合力与这两个力的共同作用效果相同
              D．合力一定比原来的每一个力都大
              难度：易
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            • 9． 一物体受到如图所示的F1、F2作用，且已知F1、F2互相垂直，大小分别为6N和8N，则该物体受到F1、F2的合力大小是（　　）
              A．2N
              B．6N
              C．10N
              D．14N
              难度：易
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            • 10． 如图所示，骨科病房常使用的牵引装置示意图，轻质的细绳的一端固定，另一端绕过定滑轮和动滑轮后挂着一个重物，与动滑轮相连的布带可产生牵引的拉力F，整个装置在同一竖直平面内．若要使牵引的拉力F增大些，可采取的方法是（　　）
              A．只增加倾斜细绳与水平线的夹角θ
              B．保持夹角θ不变只增加倾斜的两根细绳的长度
              C．只将两定滑轮的间距增大
              D．只将牵引的定滑轮保持竖直距离不变向右移动
              难度：较易
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