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            • 1． （2016•会宁县校级模拟）在研究弹簧的伸长与外力的关系的实验中，将弹簧水平放置测出其自然长度，然后竖直悬挂让其自然下垂，在其下端竖直向下施加外力F，实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的，用记录的外力F与弹簧的伸长量x作出的F-x图线如图所示．
              （1）该图线不过原点的原因是    ．
              （2）由图可知，该弹簧受到的拉力每增加1N，弹簧的伸长增加    cm．
              难度：中等
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            • 2． 某同学研究轻质弹簧的弹性势能与形变量的关系，实验装置如图1所示，水平安装的弹簧左端固定在水平桌面的挡板上，右端与质量为m的物块接触而不连接，通过物块压缩弹簧并记录弹簧的压缩量x，无初速释放物块，测量并记录物块在桌面上滑行的距离L．多次实验后获得的数据经过excel处理，得到小球质量分别为ma、mb时的两个散点图a和b，图2中横轴是x2，纵轴是L．
              （1）该同学测量L的起始点是    ．
              （2）两个小球的质量关系是ma    mb．（填“大于”或“等于”、“小于”）
              （3）推测弹性势能与形变的关系是    ．
              （4）如果换用相同外形、劲度系数更小的弹簧，其他条件不变，重做实验，相应图线的斜率将    ．（填“变大”或“变小”、“不变”）
              难度：中等
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            • 3． （2015秋•高台县校级期末）在“探究弹力与弹簧伸长量的关系”实验中，由实验测得某弹簧所受弹力F和弹簧的长度L的关系图象如图所示，则：
              （1）该弹簧的原长L0=    cm
              （2）该弹簧的劲度系数为K=    N/m．
              难度：中等
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