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            • 1． 为了研究加速度跟力和质量的关系，应该采用的研究实验方法是（　　）
              A．控制变量法
              B．假设法
              C．理想实验法
              D．图象法
              难度：较易
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            • 2． 在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，关于平衡摩擦力的说法中不正确的是（　　）
              A．“平衡摩擦力”的本质就是想法让小车受到的摩擦力为零
              B．“平衡摩擦力”的本质就是使小车所受的重力在沿斜面方向的分力与所受到的摩擦阻力相平衡
              C．“平衡摩擦力”的目的就是要使小车所受的合力等于所挂砝码通过细绳对小车施加的拉力
              D．“平衡摩擦力”是否成功，可由小车拖动后，由打点计时器打出的纸带上的点迹间距是否均匀而确定
              难度：较易
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            • 3． 在“验证牛顿第二定律”的实验中，小车P置于木板面上，平衡好摩擦力以后，用细线跨过质量不计的光滑定滑轮链接一个重力G=8N的重物Q，小车P向左运动的加速度为a1；若细线下端不挂重物，而用F=8N的力竖直向下拉细线下端，这时小车P的加速度为a2，则（　　）
              A．a1＜a2
              B．a1=a2
              C．a1＞a2
              D．条件不足，无法判断
              难度：较易
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            • 4． 在“验证牛顿第二定律”的实验中，以下做法正确的是（　　）
              A．每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力
              B．实验时，先放开小车，再接通打点计时器的电源
              C．平衡摩擦力时，应将小盘用细绳通过定滑轮系在小车上
              D．求小车运动的加速度时，可用天平测出小盘和砝码的质量（M′和m′）以及小车质量M，直接用公式a=g求出
              难度：较易
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            • 5． 在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，当作用力一定，探究加速度与质量的关系时，以下做法正确的是（　　）
              A．平衡摩擦力时，应将装砝码的托盘用细线通过定滑轮系在小车上
              B．每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力
              C．实验时，先放开小车，再接通打点计时器的电源
              D．实验数据处理时应作a-m图象寻找加速度与质量的关系
              难度：中等
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            • 6． 在“探究加速度与力、质量的关系”实验中为了研究加速度跟力和质量的关系，应该采用的研究实验方法是（　　）
              A．控制变量法
              B．假设法
              C．理想实验法
              D．图象法
              难度：中等
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            • 7． 关于“探究加速度与力、质量的关系”实验，下列说法中正确的是（　　）
              A．本实验采用的方法是控制变量法
              B．探究加速度与质量的关系时，应该改变拉力的大小
              C．探究加速度与力的关系时，作a-F图象应该用线段依次将各点连接起来
              D．探究加速度与质量的关系时，为了直观判断二者间的关系，应作出a-M图象
              难度：易
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            • 8． 下列实验操作，正确的是（　　）
              A．“验证机械能守恒”的实验中，应使重锤从尽可能远离打点计时器的位置下落
              B．“验证力的平行四边形定则”实验中，将橡皮筋沿相同方向拉长相同的长度就可使合力和分力的作用效果相同
              C．“探究加速度与力和质量的关系”实验中，应将轨道适当倾斜，使小车能够在轨道上由静止开始下滑
              D．“探究功与速度的关系”实验中，放置小车的木板应尽可能水平
              难度：较易
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            • 9． “探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图所示．实验中，为使小车运动时所受的拉力近似等于盘和重物的总重力，则盘和重物的总质量m与小车的质量M应满足的关系是（　　）
              A．m远大于M
              B．m远小于M
              C．m略大于M
              D．m略小于M
              难度：易
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            • 10． 利用如图所示的装置研究小车加速度a和小车质量M的关系时，由于没有始终满足M＞＞m（m为砝码盘及砝码的总质量）的条件，结果得到的图象应是如图中的图（　　）
              A．
              B．
              C．
              D．
              难度：较易
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