知识点挑题 - 高中物理 - 优优班--学霸训练营

在“互成角度的两个力合成”实验中，用\(A\)、\(B\)两只弹簧秤把皮条上的结点拉到某一位置\(O\)，这时\(AO\)、\(BO\)间夹角\(∠AOB < 90^{\circ}\)，如图所示，现改变弹簧秤\(A\)的拉力方向，使\(α\)角减小，但不改变它的拉力大小，那么要使结点仍被拉到\(O\)点，就应调节弹簧秤\(B\)拉力的大小及\(β\)角，在下列调整方法中，哪些是不可行的？\((\)　　\()\)

A．增大\(B\)的拉力和\(β\)角

B．增大\(B\)的拉力，\(β\)角不变

C．增大\(B\)的拉力，减小\(β\)角

D．\(B\)的拉力大小不变，增大\(β\)角

难度：中等

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3．

如图所示，在“验证力的平行四边形定则”这一实验中，两弹簧秤现在的夹角为\(90^{\circ}\)，使\(b\)弹簧秤从图示位置开始沿箭头方向缓慢转动，在这过程中，保持\(O\)点的位置和\(a\)弹簧秤的拉伸方向不变，则在整个过程中，关于\(a\)、\(b\)两弹簧秤示数的变化情况是\((\)　　\()\)

A．\(a\)示数增大，\(b\)示数减小

B．\(a\)示数减小，\(b\)示数增大

C．\(a\)示数减小，\(b\)示数先增大后减小

D．\(a\)示数减小，\(b\)示数先减小后增大

难度：中等

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4．

在做“验证力的平行四边形定则”的实验中，以下说法中正确的是\((\)　　\()\)

A．用两只弹簧测力计拉橡皮条时，两细绳之间的夹角必须为\(90^{\circ}\)，以便求出合力的大小

B．用两只弹簧测力计拉橡皮条时，结点的位置必须与用一只弹簧测力计拉时结点的位置重合

C．若用两只弹簧测力计拉时，合力的图示\(F\)与用一只弹簧测力计拉时拉力的图示\(F′\)不完全重合，说明力的合成的平行四边形定则不一定是普通成立的

D．同一实验过程中，结点\(O\)的位置允许变动

难度：较易

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5．

在“力的合成的平行四边形定则”实验中，某同学测出了\(F_{1}\)、\(F_{2}\)，如图所示\(.\)接下来，要用一只弹簧测力计拉伸橡皮条测合力\(.\)在操作中应当：

A．沿\(F_{1}\)、\(F_{2}\)的角平分线方向拉伸橡皮条

B．将橡皮条拉伸至\(0\)点

C．使拉力的大小等于\( \sqrt{{{F}_{1}}^{2}+{{F}_{2}}^{2}} \)

D．使拉力的大小等于\(F_{1}\)、\(F_{2}\)的大小之和

难度：中等

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6．在“探究求合力的方法”的实验中，把橡皮条一端固定于\(P\)点，另一端通过细绳套连接两只弹簧秤，并使该端拉至\(O\)点，测得\(PO\)长为\(L\)，如图所示\(.\)则实验中\((\)　　\()\)

A．选取的细绳套适当长一些

B．只需要记录弹簧秤的读数

C．两根细绳套间的夹角尽可能大些

D．改用一只弹簧秤拉橡皮条时，只需使橡皮条的长度仍为\(L\)

难度：中等

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7．

如图所示为“探究求合力的方法”的实验装置，下列说法中正确的是\((\) \()\)

A．实验中所用的两根细线应适当长些

B．作不同力的图示时，标度可以不同

C．实验中两弹簧测力计拉力越大越好

D．实验中两个分力间的夹角应调至\(90^{\circ}\)

难度：易

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8．在“探究力的合成的平行四边行定则”的实验中，用两个弹簧测力计分别钩住细绳套，互成角度地拉橡皮条，使它伸长到某一位置\(O\)点\(.\)为了确定两个分力的大小和方向，正确的操作方法是( )

A．记录橡皮条伸长后的总长度

B．记录两个弹簧测力计的示数

C．描下橡皮条固定端的位置

D．描下\(O\)点位置及细绳套的方向，记录两个弹簧测力计的示数

难度：易

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9．

在“验证力的平行四边形定则”的实验中，若用两根弹簧测力计将一根橡皮筋拉伸至\(O\)点，\(A\)弹簧测力计拉力方向与\(PO\)的延长线成\(30^{\circ}\)角，\(B\)弹簧测力计拉力方向与\(PO\)的延长线成\(60^{\circ}\)角，如图所示\(.\)若\(A\)弹簧测力计的读数为\(F_{A}\)，\(B\)弹簧测力计的读数为\(F_{B}\)，此时橡皮筋的弹力为\(F_{P}\)，则下列判断正确的是\((\)　　\()\)