知识点挑题 - 高中物理 - 优优班--学霸训练营

1．
某研究小组为测量一个遥控电动小车的额定功率，如图甲进行了如下实验：
\(①\)用天平测出电动小车的质量为\(0.4kg\)；
\(②\)将电动小车、纸带和打点计时器按如图甲所示安装；
\(③\)接通打点计时器\((\)其打点周期为\(0.02s)\)；
\(④\)使电动小车以额定功率加速运动，达到最大速度一段时间后关闭小车电源，待小车静止时再关闭打点计时器\((\)设小车在整个过程中小车与纸带所受的阻力恒定\().\)在上述过程中，打点计时器在纸带上所打的部分点迹如图乙所示\((\)已知纸带左端与小车相连\()\)．
请分析纸带数据，回答下列问题：
\((1)\)电动小车运动的最大速度为 ______ \(m/s\)．
\((2)\)电动小车关闭电源后加速度大小为 ______ \(m/s^{2}\)．
\((3)\)电动小车的额定功率为 ______ \(W.\)
\((\)题中各小题计算结果均保留三位有效数字\()\)

难度：中等

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2．在\(《\)测定匀变速直线运动的加速度\(》\)的实验中，得到一条理想的纸带，按每打五个点\((\)时间间隔\(T=0.02s×5=0.1s)\)取一个记数点的方法标出记数点\((\)如图甲\().\)已测得\(S_{5}=8.80cm\)，在测\(S_{2}\)时，刻度尺的示数如图乙所示，则\(S_{2}=\) ______ \(cm\)，根据上述数据算得加速度的大小为 ______ \(m/s^{2}\)．

难度：中等

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3．如图所示为测定气垫导轨上滑块的加速度的装置，滑块上安装了宽度为\(3.0 cm\)的遮光板，滑块在牵引力作用下先后通过两个光电门，配套的数字毫秒计记录了遮光板通过第一个光电门的时间\(Δ\) \(t\)\({\,\!}_{1}=0.29 s\)，通过第二个光电门的时间为\(Δ\) \(t\)\({\,\!}_{2}=0.11 s\)，遮光板从通过第一个光电门到开始遮住第二个光电门所用时间为\(Δ\) \(t\)\(=3.57 s\)，求滑块的加速度。

难度：中等

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4．某同学利用图\((a)\)所示的实验装置探究物块速度随时间的变化。物块放在桌面上，细绳的一端与物块相连，另一端跨过滑轮挂上钩码。打点计时器固定在桌面左端，所用交流电源频率为\(50 Hz\)。纸带穿过打点计时器连接在物块上。启动打点计时器，释放物块，物块在钩码的作用下拖着纸带运动。打点计时器打出的纸带如图\((b)\)所示\((\)图中相邻两点间有\(4\)个点未画出\()\)。
根据实验数据分析，该同学认为物块的运动为匀加速运动。回答下列问题：

\((1)\)在打点计时器打出\(B\)点时，物块的速度大小为_______\(m/s\)。在打出\(D\)点时，物块的速度大小为_______\(m/s\)；\((\)保留两位有效数字\()\)

\((2)\)物块的加速度大小为_______\(m/s^{2}\)。\((\)保留两位有效数字\()\)

难度：难

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5．在“测定匀变速直线运动的加速度”实验中，打点计时器使用的交流电的频率为\(50Hz\)，记录小车做匀变速运动的纸带如图所示，在纸带上选择\(0\)、\(1\)、\(2\)、\(3\)、\(4\)、\(5\)的\(6\)个计数点，相邻两计数点之间还有四个点未画出，\(1\)、\(2\)、\(3\)、\(4\)、\(5\)这五个点至\(0\)点的距离为\(1.20cm\)、\(3.00cm\)、\(5.40cm\)、\(8.40cm\)、\(12.00cm\)，请你计算小车通过计数点“\(2\)”的瞬时速度\(v_{2}\)______\(m/s\)；小车的加速度是\(a=\)______\(m/s^{2}(\)保留两位有效数字\()\)．

难度：易

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6．如图是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带．

\((1)\)已知打点计时器电源频率为\(50H\) \(z\)，\(ABCD\)是纸带上四个计数点，每两个相邻计数点间有四个点没有画出，则纸带上每两点相邻计数点的时间间隔为 ______．
\((2)\)从图中读出\(A\)、\(B\)两点间距 \(x\)\(= \)______ \(cm\)；\(C\)点对应的速度是 ______ \(m\)\(/\) \(s\)；纸带运动的加速度是 ______ \(m\)\(/\) \(s\)\({\,\!}^{2}\)．

难度：较易

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7．利用图中所示的装置可以研究自由落体运动\(.\)实验中需要调整好仪器，接通打点计时器的电源，松开纸带，使重物下落\(.\)打点计时器会在纸带上打出一系列的小点．
\((1)\)为了测试重物下落的加速度，还需要的实验器材有 ______ \(.(\)填入正确选项前的字母\()\)
A.天平 \(B.\)秒表 \(C.\)刻度尺 \(D.\)弹簧测力计
\((2)\)若实验中所得到的重物下落的加速度值小于当地的重物加速度值，而实验操作与数据处理均无错误，写出一个你认为可能引起此错误差的原因： ______ ．

难度：中等

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8．研究小车匀加速直线运动的实验装置如图\((\)甲\()\)所示，其中斜面倾角 \(θ\)可调，打点计时器的工作频率为\(50\) \(HZ\)，纸带上计数点的间距如图\((\)乙\()\)所示，其中每相邻两点之间还有\(4\)个记录点未画出．
\(①\)某同学的部分实验步骤如下：

A.测量完毕，关闭电源，取出纸带

B.接通电源，待打点计时器工作稳定后放开小车

C.将小车停靠在打点计时器附近，小车尾部与纸带相连

D.把打点计时器固定在平板上，让纸带穿过限位孔

上述实验步骤的正确顺序是：          \((\)选填字母代号即可\()\)．

\(②\)图\((\)乙\()\)中标出的相邻两计数点的时间间隔\(T\)\(=\)             \(s.\)

\(③\)计数点\(6\)对应的瞬时速度大小计算式为\({\,\!}_{V}\)\({\,\!}_{6}=\)           \((\)用题中字母表示\()\)．

\(④\)为了充分利用记录数据，减小误差，小车加速度大小的计算式应为\(a=\)          　

难度：较易

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9．如图所示为实验室常用的力学实验装置．

\((1)\)关于该装置，下列说法正确的是__________．

A.利用该装置做研究匀变速直线运动的实验时，需要平衡小车和木板间的摩擦力

B.利用该装置探究小车的加速度与质量关系时，每次改变小车的质量后必须重新平衡小车与木板间的摩擦力

C.利用该装置探究功与速度变化关系实验时，可以将木板带有打点计时器的一端适当垫高，目的是消除摩擦力对实验的影响

D.将小车换成滑块，可以利用该装置测定滑块与木板间的动摩擦因数，且不需要满足滑块的质量远大于钩码的质量

\((2)\)某学生使用该装置做“研究匀变速直线运动”的实验时，得到一条点迹清晰的纸带如右上图所示，已知图中所标的相邻两个计数点之间还有四个点未画出，计时器所用交流电周期为\(T\)，则利用此纸带得到小车的加速度的表达式为__________\(.(\)用\(x\)\({\,\!}_{2}\)、\(x\)\({\,\!}_{5}\)、\(T\)来表示\()\)

难度：难

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10．
某同学用打点计时器测量做匀加速直线运动的物体的加速度，电源频率\(50 Hz\)。在纸带上打出的点中，选出零点，每隔\(4\)个点取\(1\)个计数点，因保存不当，纸带被污染，如图所示，\(A\)、\(B\)、\(C\)、\(D\)是依次排列的\(4\)个计数点，仅能读出其中\(3\)个计数点到零点的距离：\(x_{A}\)\(=16.6 mm\)，\(x_{B}\)\(=126.5 mm\)，\(x_{D}\)\(=624.5 mm\)。

若无法再做实验，可由以上信息推知：

\((1)\)相邻两计数点的时间间隔为________\(s\)。

\((2)\)打\(C\)点时物体的速度大小为________\( m/s\)。\((\)取\(2\)位有效数字\()\)

难度：难

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