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            • 1. 蚯蚓是人类的好朋友,如图是在观察蚯蚓时看到的部分结构,请据图回答:
              (1)蚯蚓的身体有许多 ______ 构成.
              (2)用手指触摸蚯蚓体节的近腹面处,会有粗糙的感觉,这是摸到了它的 ______ ,其作用是 ______
              (3)在实验中要不断用浸湿的棉球轻擦蚯蚓的体表,这样做是为了 ______
              (4)根据环带可以区分蚯蚓的前后端,靠近环带的一端是蚯蚓的 ______
            • 2. 如图是蚯蚓的外形图,请据图回答问题.

              (1)蚯蚓的身体由许多 ______ 构成,这使它的躯体运动灵活.
              (2)请判断蚯蚓的前端是 ______ (选填①或②),你的判断理由是 ______
              (3)用手指来回抚摸蚯蚓的腹面,会有粗糙的感觉,这是摸到了 ______
              (4)蚯蚓背面的颜色 ______ (填较深还是前较浅).
            • 3. 探究实验题:
              为了探究“蚯蚓的运动速度是否与其接触面的粗糙程度有关”某同学设计了以下实验:将一条蚯蚓放在 粗糙的硬纸板上,在蚯蚓前端的硬纸板上做了记号,作为蚯蚓的起跑线,并记录下一分钟后蚯蚓前进的距离,然后将蚯蚓放在与硬纸板大小相同的玻璃板上,也记录下蚯蚓一分钟后前进的距离.据此回答下列问题:
              (1)该实验提出问题是: ______
              (2)该实验作出的假设是: ______
              (3)本实验中,把蚯蚓放在硬纸板上和玻璃板上,是为了设置 ______ 实验.
              (4)实验中蚯蚓的体壁要始终保持湿润,原因是 ______
              (5)做完实验后,应把蚯蚓放到 ______ 的环境中.
            • 4. 蚯蚓是我们人类的好朋友,我们应该好好保护,为此,我们就应该先认识它们.如图是蚯蚓的外形图,请据图回答下列问题
              (1)结构B是蚯蚓的 ______ ,由此可断定A是蚯蚓的 ______ (选填“前”或“后”)端.
              (2)蚯蚓的身体由许多环状体节构成,因此它属于 ______ 动物;又因为体内无脊柱,因此蚯蚓又属于 ______ 动物.
              (3)用手指触摸蚯蚓的腹面,会有粗糙的感觉,是摸到了 ______
            • 5. 根据“观察蚯蚓”的实验,回答下列问题:
              (1)蚯蚓的身体由许多相似的环状    组成,所以将蚯蚓称为环节动物.
              (2)蚯蚓的前、后端可以直接确定,因为环带靠近身体的    端.
              (3)在探究蚯蚓在粗糙的纸上和玻璃板上运动速度的快慢的实验中,你提出的问题是:    
              (4)实验步骤如下:
              ①取一条活蚯蚓放在粗糙的纸上,观察它的运动,并测量它爬行2厘米所用的时间.
              ②将这条蚯蚓放在玻璃板上,观察它的运动,并测量它爬行2厘米所用的时间.
              ③分别重复进行3次
              ④蚯蚓运动所需平均时间如表:
              粗糙的纸1.5分钟
              玻璃板3分钟
              (5)此次探究可以得出的结论是:蚯蚓在糙纸上比在玻璃板上运动速度    
              (6)蚯蚓向前运动,主要靠    的收缩和舒张;
              (7)用手指从前到后触摸蚯蚓腹面,会有粗糙不平的感觉,这是因为蚯蚓的体节上有小突起,这些小突起就叫    ,这一结构有    的作用.
              (8)在观察蚯蚓的实验中,要不断地用湿棉球擦拭蚯蚓的体表,目的是为了维持蚯蚓的    
              (9)在探究实验后,对蚯蚓的正确处理方法是    
              A.随手扔掉       B.放进垃圾桶中
              C.放回适宜生存的大自然中            D.用作鱼饵
              (10)蚯蚓与人类生活关系密切,请你写出一条蚯蚓的作用    
            • 6. 蚯蚓生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中.它的运动与什么有关呢?取一条活的蚯蚓,观察它在玻璃板上和粗糙的纸上运动速度的快慢.
              (1)首先将蚯蚓放在玻璃板上,用手触摸蚯蚓身体腹部,感觉粗糙.用放大镜观察,可以看到腹部的许多小突起是    ,它在运动中起     作用.
              (2)观察它在玻璃板上的运动,并测量它在2分钟内蠕动的距离.再将这条蚯蚓放在粗糙的纸上,观察它的运动,也测量它在2分钟内蠕动的距离.如此进行3~5次,求出蚯蚓在玻璃板上和粗糙的纸上各自运动的平均距离.对比结果,得出的结论是     
              (3)在观察过程中,保证蚯蚓能正常呼吸的做法是:    
              (4)实验结束后如何处置蚯蚓?答:    
            • 7. 某同学想观察蚯蚓的外部形态和运动,未完成,请你接着做这个实验.
              (1)你认为他在 ______ 的土壤中才能找到实验用的蚯蚓.
              (2)小明取一条活蚯蚓,观察它的外形,要区分前端和后端,观察的结构是 ______
              (3)用手触摸蚯蚓近腹面处,有粗糙的感觉,用放大镜观察发现有许多突起,这是 ______ ,它能协助蚯蚓运动.
              (4)把蚯蚓放在粗糙的纸上运动的速度比放在光滑的玻璃板上的运动速度 ______
            • 8.

              把蚯蚓放在一张粗糙的纸上,它的运动比在光滑的玻璃片上较       ,用手指轻摸蚯蚓的腹面会有粗糙的感觉,说明有        存在。

            • 9. 请根据如图和“饲养和观察蚯蚓”的实验回答:
              (1)③是 ______ ,蚯蚓的前端是序号 ______
              (2)蚯蚓的身体是由许多 ______ 组成,这样的动物称为环节动物.
              (3)用手指在蚯蚓的身体腹面轻轻来回抚摸,会有粗糙不平的感觉,这是因为触摸到了 ______ ,此结构的作用是 ______ .将蚯蚓放在粗糙的纸上和光滑的玻璃板上,发观蚯蚓在 ______ 上运动的比较快.
              (4)大雨过后蚯蚓会爬到地面上来,你对此现象的解释是 ______
            • 10. 蚯蚓是人类的好朋友.它不仅能疏松土壤,增加土壤有机质,由于它可以以植物的枯枝落叶、家畜粪便、生活垃圾为食,所以还能够在一定程度上减少环境污染,同时蚯蚓还可以用作水产养殖业的饲料以及很好的中药材.请分析回答:
              (1)如果让你去挖蚯蚓,应该选择的环境是 ______
              A.清澈的小河    B.富含腐殖质的湿润土壤     C.湿润的土壤     D.干燥、疏松的土壤
              (2)区别蚯蚓前端和后端的主要依据是蚯蚓的 ______
              A.体节     B.环节      C.环带      D.刚毛
              (3)在观察蚯蚓的过程中,应经常用浸水的棉球轻擦拭蚯蚓体表,使体表保持湿润.原因是: ______
              (4)蚯蚓在生态系统中属于 ______
              A.生产者       B.消费者         C.分解者      D.三者都是
              (5)实验完成后,应将蚯蚓 ______
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