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            • 1. 下列各项科学研究活动中,运用调查方法的是(  )
              A.研究阳光对大豆发芽的影响
              B.核查全国森林资源分布情况和质量
              C.法布尔研究蝉的生活习性
              D.日本科学家大隅良典研究细胞自噬机制
            • 2. 在校园调查生物种类时,正确的做法是(  )
              A.看见一朵花,把它摘下来做标本
              B.为了观察范围更大些,爬到树上用望远镜观察
              C.蚂蚁、蝴蝶等生物司空见惯,可不必记录
              D.对调查的结果进行整理和分析
            • 3. 调查校园生物时,首先要明确(  )
              A.调查的路线和方法
              B.调查的时间和范围
              C.调查的方案和范围
              D.调查的目的和对象
            • 4. 某生物兴趣小组想了解学校后山的植物种类,他们应采用的方法是(  )
              A.调查法
              B.实验法
              C.观察法
              D.测量法
            • 5. 为了了解校园里的植物,老师带领着同学们在校园内进行调查.下列关于调查的叙述中错误的是(  )
              A.调查首先要明确调查目的和调查对象
              B.调查要设计合理的调查方案
              C.抽样调查比普查结果更加准确
              D.调查包括普查和抽样调查
            • 6. 下面的调查步骤中正确的是(  )
              ①分组  ②选择调查范围  ③调查纪录  ④归类  ⑤设计调查路线  ⑥整理.
              A.①②③④⑤⑥
              B.②①③⑥⑤④
              C.②①⑤③④⑥
              D.①②⑤③④⑥
            • 7. 抽样调查时要选取的样本是(  )
              A.对象中的一个
              B.对象中的一部分
              C.全部对象
              D.以上都对
            • 8. 说法正确的是(  )
              A.进行调查时,要对对象逐一调查
              B.黄瓜是由细胞组成的
              C.生物圈包括地球上所有生物及其生存的全部环境
              D.鱼生活在水里,所有不需要吸入氧气
            • 9. 观察是人类获取外界信息的重要手段,下列关于观察的认识中,不正确的是(  )
              A.要边观察、边记录
              B.观察是科学探究的唯一方法
              C.观察要全面、细致、实事求是
              D.在观察的基础上,需要同别人交流看法,进行讨论
            • 10. 下列是小明在校园调查时记录的生物名称.
              ①狗尾草   ②蚊子   ③松树   ④蚂蚁   ⑤丁香    ⑥垂柳   ⑦蚯蚓    ⑧蜘蛛    ⑨麻雀   ⑩泡桐
              请你帮他分成两类(只写序号).植物类包括    、动物类包括    
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