优优班--学霸训练营 > 知识点挑题
全部资源
          排序:
          最新 浏览

          50条信息

            • 1. 某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动,设计了以下实验装置,请据图分析回答(注:氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳):
              (1)首先将甲、乙两个装置放在黑暗处一昼夜,然后将甲、乙装置放在光下照射几小时,从甲装置和乙装置中各取一片叶,经酒精脱色后,滴加碘液,变蓝色的是 装置中的叶片.此实验现象可以证明 是光合作用的原料.
              (2)如果乙装置中的清水换成澄清的石灰水,要使澄清的石灰水变混浊,乙装置必须放在 环境中,其目的是防止植物进行 .
              (3)在实验过程中,玻璃罩内壁出现的水珠主要来自植物的 ,水分是通过叶片上的 散失的.
            • 2. 阅读下面关于光合作用“绿色植物光合作用的发现”的材料,回答下列问题:
              材料一:17世纪,海尔蒙特实验.

              材料二:18世纪,普里斯特利实验.

              材料三:20世纪,希尔的实验.

              (1)材料一得出的结论是 ;材料二得出的结论是 .请从下列各项中选择你认为正确的选项.
              A、水分是植物体建造自身的材料    B、光合作用吸收二氧化碳,释放氧气
              C、植物光合作用需要水   D、绿色植物可以更新因为动物呼吸变得浑浊的空气
              (2)当有人重复普利斯特利的实验时,有人成功了,有人总是失败,这是什么原因? .
              (3)因为从材料三可以得出“光合作用在叶绿体中进行”的结论.你认为这种说法对吗? .
              如果你认为不对,那你认为希尔还应该怎么做,才能证明光合作用确实是在叶绿体中进行的 .
              (4)在上述几位科学家所做实验的基础上,经过一代又一代科学家的努力,光合作用被人类发现了,请写出光合作用的表达式: 
            • 3. 植物光合作用的实质是(  )
              A.合成有机物,释放能量
              B.合成有机物,贮存能量
              C.分解有机物,贮存能量
              D.分解有机物,释放能量
            • 4. 光合作用的实质是(  )
              A.制造有机物,释放氧气,把有机物里的能量释放出来
              B.分解有机物,释放氧气,把光能转变成有机物里的能量
              C.制造有机物,释放氧气,把光能转变成有机物里的能量
              D.分解有机物,释放二氧化碳,把有机物里的能量释放出来
            • 5. 绿色植物在光下可以进行的生命活动有(  )
              ①光合作用 ②呼吸作用 ③蒸腾作用 ④根的吸收作用 ⑤茎的运输作用.
              A.①②   
              B.①③④
              C.①②③④
              D.①②③④⑤
            • 6. 请根据如图所示的四个装置,判断下列说法不正确的是(  )
              A.①可验证光合作用产生氧气
              B.②可验证光合作用需要二氧化碳
              C.③可验证呼吸作用产生二氧化碳
              D.④可验证蒸腾作用产生水
            • 7. 光合作用和呼吸作用是相互依存的,没有光合作用,生物将无法生存.下列叙述正确的是(  )
              A.呼吸作用为几乎所有的生物提供了物质来源和能量来源
              B.绿色植物通过呼吸作用,维持了生物圈中的碳——氧平衡
              C.光合作用的原料之——水,它由根吸收,通过韧皮部的筛管运输到叶绿体中
              D.植物进行光合作用的时候,原料的吸收和产物的运输所需要的能量,正是呼吸作用释放出来的
            • 8. 在温室中种植蔬菜时,农民通常采用向温室中添加二氧化碳的办法使蔬菜产量得到提高,是利用了 作用的原理.
            • 9. 根据光合作用原理,下列提高农作物产量有关的是(  )
              A.施用农家肥料
              B.合理密植
              C.适时播种
              D.及时中耕松土
            • 10. 探究“光对鼠妇生活的影响”的实验中,制定计划时设置的两种环境分别是(  )
              A.明亮、潮湿
              B.潮湿、干燥 
              C.阴暗、干燥
              D.阴暗、明亮
            0/40

            进入组卷