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            • 1． 有关生物的叙述正确的是  （  ）
              A．人们根据响尾蛇热能感受器可探测到周围热源物质的准确位置这一原理，设计制作出了响尾蛇导弹，这种技术属于转生物技术
              B．在食物网中，生产者和消费者具有应激性，分解者也具有应激性
              C．在探究实验绿色植物光合作用需要光照的实验中，温度、水分等属于无关变量。
              D．地球上最大的生态系统是生物圈，生物圈包括围绕地球的大气层，水圈和岩石圈的上层。
              难度：中等
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            • 2． 下图所示的四个装置中,设计不合理的是 （ ）
              A．
              B．
              C．
              D．
              难度：较难
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            • 3． 为探究植物的生理作用，生物兴趣小组的同学们设计并实施了以下三个实验．请据图回答问题：

              （1）在实验一中，A瓶装有萌发的绿豆种子，B瓶装有煮熟的绿豆种子，把A、B装置同时放在温暖的地方，24小时后观察蜡烛在A、B瓶中燃烧情况．该实验目的是为了证明种子呼吸作用消耗的气体是 ______ ．
              （2）实验二中的C和D形成一组对照实验，其变量是 ______ ．（注：氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳）
              （3）在实验三中，同学们将装置放在光下几个小时后，发现 ______ 装置的塑料袋内壁有较多小水珠，说明水分是通过蒸腾作用从 ______ 散失的．
              难度：较易
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            • 4． 选取有白斑叶片和绿色叶片的牵牛花进行如图所示的光合作用实验．请分析回答下列问题：

              （1）将此装置经暗处理一昼夜的目的是    后移至光下数小时，再将这四片叶子取下，放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使    溶解到酒精中．
              （2）清洗后，分别向这四片叶子滴加碘液，变成蓝色的是    
              A．甲叶未覆盖铝箔的部分    B．甲叶覆盖铝箔的部分  C．乙叶    D．丙叶的绿色部分   E．丙叶的白斑部分    F．丁叶
              （3）本实验中有3组对照实验，其中乙叶片与丁叶片形成一组对照实验的变量是    ，甲叶和丙叶的实验结果说明光合作用需要    
              （4）通过本实验可以得出的结论是    
              A．光合作用需要光    B．光合作用需要水C．光合作用需要二氧化碳
              D．光合作用需要适宜的温度E．光合作用需要叶绿体
              F．光合作用的产物中有淀粉G．光合作用释放氧气
              （5）在光下放置数小时后，发现两玻璃瓶的内壁上有小水珠，产生这一现象的原因是    ．
              （6）冬春季节，农民利用日光塑料大棚种植瓜果蔬菜，既能增加产量，又可获得反季节果疏，这是农民快速致富的有效途径．为了增产，农民常向大棚内施放“气肥”，“气肥”主要通过    进入植物体内的．到了晚上农民常把塑料大棚掀开一小角，使冷空气进入以降低室温，这样做的目的是    
              （7）到了晴朗的中午，气温较高时，农民常把上部的塑料薄膜全部掀开，使之通风．通风的直接作用是    
              （8）绿色植物被称为“空气净化器”，对于维持生物圈中的     起重要作用．
              难度：中等
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            • 5． 请你认真分析如图实验装置，而后尝试作答：
              （1）甲装置塑料袋内壁的水主要来自于    作用．
              （2）乙装置中，a和b形成的对照实验的变量是    ．
              （3）丙装置可用来探究：    是光合作用必需的原料．
              （4）丁装置验证的是：呼吸作用产生了    ．
              难度：中等
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            • 6． 用玉米幼苗作实验材料，利用如图1实验装置进行探究活动．装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小孔与玉米茎之间都用凡士林密封，钟罩内放一小烧杯．分析并回答问题
              （1）将装置放在阳光下一段时间，可见钟罩内壁上有许多小水珠，这些小水珠是通过玉米叶片上的    散失出来的．
              （2）将装置内0点到24点之间二氧化碳浓度的连续变化情况，绘成曲线图（图2）．分析0点到6点的曲线变化情况，可知该时间段内植物主要进行    作用．
              （3）若在装置的小烧杯中加入澄清的石灰水，用来探究“玉米呼吸作用产生二氧化碳”，应将装置放在    （明亮、黑暗）的环境中．
              （4）若用装置探究“二氧化碳是光合作用的原料”，可往小烧杯内加入30mL氢氧化钠溶液（氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳），其对照实验装置中的小烧杯内应加入    ．
              （5）将上述光合作用实验后的玉米叶片摘下，放在盛有    的小烧杯中隔水加热，取出叶片漂洗后滴加碘液，只有对照装置中的叶片变蓝，说明光合作用还制造了淀粉．
              难度：中等
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            • 7． 有关实验的分析不正确的是（　　）
              A．甲是“显微镜的操作”，该操作会使镜筒下降
              B．乙是“膝跳反射”，可进一步研究高级神经中枢可以控制低级神经中枢的反射
              C．丙是“水生植物的光合作用”，可以证明植物光合作用产生的气体
              D．丁是“食物能量的测定”，为了使实验效果明显可增加试管内的水的量
              难度：中等
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            • 8． “它是窃取天火的普罗米修斯，它所获得的光和热，使巨大的涡轮机旋转，使诗人的笔挥舞．”生物圈中已知得绿色植物有50余万种，其中种子植物是陆地上分布最广泛的类群，我们所熟悉的花生就是其一．
              （一）花生种子的主要结构是由    发育来的，其萌发所需的营养物质由    提供．某生物兴趣小组为探究“环境条件对花生种子萌发的影响”，设计了如下实验，请据表分析：
              培养瓶编号种子的数量（粒）种子所处的环境（其他外界条件均适宜并相同）
              ①10培养瓶底部垫有浸湿的布20℃
              ②10培养瓶底部无水20℃
               ③10培养瓶底部垫有浸湿的布0℃
              ④10A20℃
              若选取①和③进行对照实验，则实验的变量是    ；若探究“空气对花生种子萌发的影响”，表中A处得操作应为    ；若探究“水对花生种子萌发的影响”，需选取①和②为对照实验，请改正实验设计中的一处不足：    ．
              （二）植物种子萌发成幼苗后，通过光合作用不断制造有机物，在满足植物自身需求的同时，也为生物圈中包括人类在内的其他生物提供了基本的食物来源．

              （1）图甲是花生叶片的结构示意图，与①细胞相比，②细胞在结构上的不同点是：有    ．图乙是在封闭的环境中，花生幼苗一昼夜二氧化碳的吸收和释放的相对含量图．d点产生的原因与甲图中结构    （填数字）的部分关闭有关，这一变化主要是为了    ．一天内花生幼苗有机物积累最少和最多的点分别是乙图中的    （填字母）．
              （2）为了进一步探究花生幼苗的生理活动，兴趣小组设计了丙图所示的实验装置．实验过程如下：
              ①首先关闭阀门，在黑暗处放置一段时间后，玻璃管中的红色小液滴会向    移动；
              ②将此装置在黑暗处放置一昼夜后，移到阳光下，打开阀门并移除氢氧化钠溶液．一段时间后取下叶片甲，除去叶绿素后滴加碘液，实验现象是    ，说明    ．
              难度：中等
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            • 9． 在探究植物光合作用，呼吸作用和蒸腾作用活动中，某同学设计以下探究方案，请你用所学知识进行分析
              （1）如甲图，将植物罩上透明塑料袋，放在光下3-4小时，将塑料袋中气体通过①号试管收集后取出试管，将一支带火星的木条伸进①号试管内，结果木条复燃了，由此得出的结论是：①号试管内含较多的    （气体），这是由于植物在光下进行    作用的结果
              （2）在实验过程中，塑料袋内壁出现水珠，是叶片进行    作用散失的水分凝聚而成，这些水分是通过茎中的    自下往上运输来的，这种结构属于    组织．
              （3）如乙图，将植物罩上塑料袋，放在暗处3-4小时．将塑料袋中气体通入2号试管，结果发现澄清石灰水变浑浊，由此得出结论是：植物进行了    作用，释放出    气体．
              难度：中等
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            • 10． 某生物兴趣小组的同学为探究植物的生命活动，设计了以下实验装置．请据图分析回答下列问题：

              （1）装置A实验进行一段时间后，用手挤压塑料袋，观察到的实验现象是：澄清的石灰水变浑浊，此实验证明了    ．在实验过程中，塑料袋内壁出现的小水珠主要来自植物的    作用．
              （2）装置B当图甲中试管内的气体充满二分之一左右时，迅速取出试管并将带火星的卫生香伸入管口内，结果卫生香猛烈燃烧起来，该实验说明光合作用产生了    ．为探究“光是植物进行光合作用不可缺少的条件”，装置B设置了如图乙所示的对照实验，该对照实验中有一处明显错误，请你改正    ：
              难度：中等
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