优优班--学霸训练营 > 知识点挑题
全部资源
          排序:
          最新 浏览

          50条信息

            • 1.
              下面是某一科学探究的部分材料,阅读材料并根据材料回答38~40题
              材料一:某科学工作者认为“绿色植物能够改变空气的成分”.
              材料二:于是,他取甲、乙、丙三只玻璃瓶,甲、乙两瓶内放有新鲜带叶的枝条,丙为空瓶,并给三瓶分别加入二氧化碳,用玻璃盖封好瓶口.把甲瓶放在黑暗处,乙、丙两瓶放在阳光下.两个小时后,分别将玻璃盖揭开,迅速地将燃着的小蜡烛放进瓶中.
              材料三:结果显示:甲、乙、丙三只玻璃瓶中小蜡烛的燃烧情况差异很大,说明了绿色植物确实能够改变空气的成分.
              在材料二中,哪只玻璃瓶的小蜡烛能继续燃烧(  )
              A.甲
              B.乙
              C.丙
            • 2.
              下面是某一科学探究的部分材料,阅读材料并根据材料回答38~40题
              材料一:某科学工作者认为“绿色植物能够改变空气的成分”.
              材料二:于是,他取甲、乙、丙三只玻璃瓶,甲、乙两瓶内放有新鲜带叶的枝条,丙为空瓶,并给三瓶分别加入二氧化碳,用玻璃盖封好瓶口.把甲瓶放在黑暗处,乙、丙两瓶放在阳光下.两个小时后,分别将玻璃盖揭开,迅速地将燃着的小蜡烛放进瓶中.
              材料三:结果显示:甲、乙、丙三只玻璃瓶中小蜡烛的燃烧情况差异很大,说明了绿色植物确实能够改变空气的成分.
              为了使实验现象更加明显、实验结论更加可靠,经常需要设置对照实验.材料二中设置的对照实验是(  )
              A.甲
              B.乙
              C.丙
            • 3.
              如图表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度关系示意图。以下分析正确的是(  )
              A.ac段表示该植物的光合作用不断地增强
              B.b点表示该植物既不进行光合作用,也不进行呼吸作用
              C.当光照强度>n1时,该植物开始进行光合作用
              D.当光照强度>n2时,表示该植物不再进行光合作用
            • 4.
              探究“在有光条件下,绿色植物是否能释放出氧气”和“光是否是植物进行光合作用的条件”的实验装置分别是下图中的(  )
              A.甲与乙、甲与丁
              B.甲与丙、甲与乙
              C.甲与丁、乙与丙
              D.甲与丙、乙与丙
            • 5.
              若某植株的一片叶的主要叶脉被切断(如甲叶),另一叶片在C处的两面对应贴上锡箔(如乙叶);暗处理一昼夜后,在阳光下照射4小时,取下两叶片,经脱色并用碘液处理,A部位呈棕褐色,B部位呈蓝黑色,锡箔C部位不呈蓝色.以上实验能够证明光合作用需要(  )
              A.水和光
              B.叶绿体和光
              C.水和二氧化碳
              D.水和叶绿体
            • 6.
              某校生物研究小组在学校的小型农业生态园内,开展了一系列植物栽培和科学探究活动.他们选取了长势和重量完全相同的三株玉米甲乙丙,分别放置在温室内进行无土栽培,培养条件见下表:
              玉米苗 温室内二氧化碳浓度 培养液
              0.06% 土壤浸出液
              0.03% 土壤浸出液
              0.06% 蒸馏水
              在光照、温度等其他条件都完全相同的情况下,培养一段时间后,三株玉米苗的长势和重量都发生了一定的变化.请结合所学知识回答下列问题:
              (1)经过一段时间的培养,甲乙丙三株玉米苗的重量都增加了,重量增加的主要原因是 ______ .
              (2)实验显示,甲玉米苗比乙玉米苗长得快,你认为其原因是 ______ .
              (3)对比甲和丙玉米苗的长势,丙的长势明显比甲弱,可见,玉米苗的生长还需要 ______ .
              (4)通过实验探究,他们发现夜晚适当降低温室内的温度,也可以提高蔬菜的产量,原因是 ______ .
              (5)通过对农业生态园中进行的一系列实验,他们还发现,在阴天或傍晚移栽蔬菜幼苗,可以提高移栽的成活率.你分析原因是 ______ .
            • 7.
              雏鹰小组的同学为了探究植物的光合作用,设计了如图的三个装置:植物、培养液、隔板、光照等条件都完全相同.

              (1)为了验证光合作用的产物,实验前应该对植物进行的处理是:将植株放在 ______ 一昼夜.
              (2)甲、乙两组实验的变量是 ______ .
              (3)把植物放到阳光下照射几个小时后,分别将甲、乙、丙的叶片取下,放在盛有酒精的小烧杯中进行 ______ ,使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中.
              (4)甲、乙、丙的叶片进行脱色处理后,滴入碘液,叶片不会变蓝的是 ______ .
              (5)如果把上个装置放在阳光下一段时间后,甲、乙、丙中培养液的水分分别减少了100mL、95mL、95mL.通过对甲、乙、丙中培养液减少的缘故对比分析,说明甲培养液比乙、丙培养液多减少的水分用于了植物的 ______ .
              (6)根据甲、乙两组实验得出结论,应用与温室里的植物栽培,为了促进植物的生长,应该适当增加温室里的 ______ .
            • 8.
              有一种植物绿色叶片上有黄色的斑点,经过阳光照射后一段时间后,用酒精脱色,再用碘液处理,叶的绿色部分变蓝,黃斑部分不变蓝。这一事实说明,光合作用需要(  )
              A.光
              B.水
              C.二氧化碳
              D.叶绿体
            • 9.
              某实验小组采用如图所示四个装置来探究“光照是光合作用的必要条件”实验以观察倒置的装满水的试管中有无气泡产生作为指标,下列装置最好的装置组合是(  )
              A.①②
              B.③④
              C.②③
              D.①④
            • 10.
              如图是某同学所做的一个实验,下列说法你不认可的是(  )
              A.该实验的实验变量是光
              B.装置A、B中的植物都能进行呼吸作用
              C.燃烧的蜡烛在A中熄灭原因是瓶中无氧
              D.装置A、B 中的植物都能进行光合作用
            0/40

            进入组卷