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            • 1. 在研究加速度a 和力F、质量m的关系时,应用的是(  )
              A.控制变量的方法
              B.等效替代的方法
              C.理论推导的方法
              D.理想实验的方法
            • 2. (2015秋•海口校级月考)某同学在研究加速度与力的关系的实验中,在同一水平板上用A、B、C三个滑块作为研究对象,由于没有平衡摩擦力,结果做出了三条不同的a-F图象如图.由图象你可判定,三滑块中质量最大的是    ,与木板的滑动摩擦因数最大的是    
            • 3. 下列说法中正确的是(  )
              A.在国际单位制中,力学的单位被选为基本单位的是米、千克、秒
              B.物体的加速度一定和物体所受合外力同时产生,同时消失,且方向永远一致
              C.在月球上举重比在地球上容易,所以同一个物体在月球上比在地球上惯性小
              D.速度大的物体比速度小的物体难以停下来,所以速度大的物体具有较大的惯性
            • 4. 如图所示,用一水平外力F拉着一个静止在倾角为θ的光滑斜面上的物体,逐渐增大F,物体做变加速运动,其加速度a随外力F变化的图象如图所示,若重力加速度g取10m/s2.根据图象中所提供的信息可以计算出(  )
              A.斜面的倾角
              B.物体的质量
              C.加速度从2m/s2增加到6m/s2的过程中物体的速度变化量
              D.加速度为6m/s2时物体的速度
            • 5. 一物块静止在粗糙的水平桌面上.从某时刻开始,物块受到一方向不变的水平拉力作用.假设物块与桌面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力.以a表示物块的加速度大小,F表示水平拉力的大小.能正确描述a与F之间关系的图象是(  )
              A.
              B.
              C.
              D.
            • 6. 质量为m的重物放在地面上,该地重力加速度为g,现用一根细绳向上提重物,使绳子拉力从开始逐渐增大,得到加速度a与拉力T的图线如图中的OAB,换一个地点做同样的实验,又得到图线OCD,关于OCD图线所描述的物体质量m′与新地点重力加速度g′,下列说法中正确的是(  )
              A.m′>m,g′≠g
              B.m′<m,g′≠g
              C.m′>m,g′=g
              D.m′<m,g′=g
            • 7. 如图甲所示,用一水平外力F拉着一个静止在倾角为θ的光滑斜面上的物体,F随时间均匀增大,物体做变加速运动,其加速度a随外力F变化的图象如图乙所示,若重力加速度g取10m/s2.根据图乙中所提供的信息可以计算出(  )
              A.物体的质量
              B.斜面的倾角
              C.斜面的长度
              D.加速度为6m/s2时物体对斜面的压力是34N
            • 8. 物体A、B都静止在同一水平面上,它们的质量分别是mA和mB,与水平面之间的动摩擦因数分别为μA和μB.现用水平力F分别拉物体A、B,它们的加速度a与拉力F的关系图象如图所示,由图象可知(  )
              A.μA<μB   mA=mB
              B.μA>μB   mA<mB
              C.μAB   mA>mB
              D.μA<μB   mA>mB
            • 9. 物体A、B都静止在同一水平面上,它们的质量分别为mA、mB,与水平面间的动摩擦因数分别为μA、μB,用水平拉力F分别拉物体A、B,所得加速度a与拉力F关系图线如图中A、B所示,则(  )
              A.μA>μB,mA>mB
              B.μA<μB,mA<mB
              C.μA>μB,mA<mB
              D.μA<μB,mA>mB
            • 10. 该同学通过测量,作出a-F图象如图所示,试分析图象不过原点的原因:图线上部弯曲的原因.
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