知识点挑题 - 高中物理 - 优优班--学霸训练营

2．
某实验小组应用如图甲所示装置“探究加速度与物体受力的关系”，已知小车的质量为\(M\)，砝码和砝码盘的总质量为\(m\)，所使用的打点计时器所接的交流电的频率为\(50Hz.\)实验步骤如下：
A.按图甲所示安装好实验装置，其中与定滑轮及弹簧测力计相连的细线竖直；
B.调节长木板的倾角，轻推小车后，使小车能沿长木板向下匀速运动；
C.挂上砝码盘，接通电源后，再放开小车，打出一条纸带，由纸带求出小车的加速度；
D.改变砝码盘中砝码的质量，重复步骤\(C\)，求得小车在不同合力作用下的加速度．

根据以上实验过程，回答以下问题：
\((1)\)对于上述实验，下列说法正确的是 ______ ．
A.小车的加速度与砝码盘的加速度大小相等
B.实验过程中砝码盘处于超重状态
C.与小车相连的轻绳与长木板一定要平行
D.弹簧测力计的读数应为砝码和砝码盘总重力的一半
E.砝码和砝码盘的总质量应远小于小车的质量
\((2)\)实验中打出的一条纸带如图乙所示，由该纸带可求得小车的加速度为 ______ \(m/s^{2}.(\)结果保留\(2\)位有效数字\()\)
\((3)\)由实验得到的数据作出小车的加速度\(a\)与弹簧测力计的示数\(F\)的关系图象\((\)图丙\()\)，与本实验相符合是 ______ ．

难度：较难

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3．

如图所示为均质玻璃圆柱体的横截面图，其中\(MN\)为过圆心\(O\)的水平直线。现有两单色细光束\(a\)、\(b\)相对\(NM\)两侧对称且平行\(MN\)照射玻璃圆柱体，经玻璃折射后两束光相交于\(P\)点。则\(a\)、\(b\)两束光相比\((\)　　\()\)

A．玻璃对\(a\)光的折射率比\(b\)光小

B．在玻璃中\(a\)光的传播速度比\(b\)光小

C．在玻璃中\(a\)光的传播时间比\(b\)光短

D．\(a\)光的频率比\(b\)光的频率小

难度：中等

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4．

关于力和物体运动的关系，下列说法中正确的是\((\)　　\()\)

A．物体受到的合外力越大，则速度的改变量就越大

B．物体受到的合外力不为零且不变，则物体的运动状态一定改变

C．物体受到的合外力不为零且改变，则物体的速度一定改变

D．物体受到的合外力为零，则物体的运动状态一定不改变

难度：易

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5．
利用力传感器研究“加速度与合外力的关系”的实验装置如图甲所示。
\((1)\)下列关于该实验的说法，错误的是 ______ 。
A.做实验之前必须平衡摩擦力
B.小车的质量必须比所挂钩码的质量大得多
C.应调节定滑轮的高度使细线与木板平行
D.为了实验安全，打点计时器接直流电源
\((2)\)从实验中挑选一条点迹清晰的纸带，每\(5\)个点取一个计数点，用刻度尺测量计数点间的距离如图乙所示。已知打点计时器每间隔\(0.02s\)打一个点。
从图可知\(A\)、\(B\)两点间的距离\(s_{1}=\) ______ \(cm\)；该小车的加速度\(a=\) ______ \(m/s^{2}(\)计算结果保留\(2\)位有效数字\()\)，实验中纸带的 ______ \((\)填“左”或“右”\()\)端与小车相连接。
\((3)\)数据在坐标系中作出了图丙所示的\(a-F\)图象。
\(①\)图线不过坐标原点的原因是 ______ 。
\(②\)小车和传感器的总质量为 ______ \(kg\)。

难度：较易

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6．如图\(1\)，为\(《\)探究加速度与外力间的关系\(》\)的实验装置\((\)图中\(A\)为小车，\(B\)为带滑轮的长木板，\(C\)为水平桌面\()\)

\((1)\)为了探究加速度跟力和质量的关系，应该采用的研究实验方法是______
A.控制变量法 \(B.\)假设法
C.理想实验法 \(D.\)图象法
\((2)\)某同学在实验过程中，得到的图\(2\)所示，则出现此种现象的原因是______。
\((3)\)在探究保持质量不变时加速度与物体受力的间关系时，小车质量\(M\)和砝码质量\(m\)分别选取下列四组值。
A.\(M=500g\)，\(m\)分别为\(50g\)、\(70g\)、\(100g\)、\(125g\)
B.\(M=500g\)，\(m\)分别为\(20g\)、\(30g\)、\(40g\)、\(50g\)
C.\(M=200g\)，\(m\)分别为\(50g\)、\(75g\)、\(100g\)、\(125g\)
D.\(M=200g\)，\(m\)分别为\(30g\)、\(40g\)、\(50g\)、\(60g\)
若其它操作都正确，那么在选用______组值测量时所画出的图线较准确。

难度：中等

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7．如图所示，甲分子固定在坐标原点\(O\)，乙分子位于\(x\)轴上，甲分子对乙分子的作用力与两分子间距离的关系如图中曲线所示，\(F > 0\)表示斥力，\(F < 0\)表示引力，\(a\)、\(b\)、\(c\)、\(d\)为\(x\)轴上四个特定的位置，现把乙分子从\(a\)处由静止释放，则

A．乙分子由\(a\)到\(b\)做加速运动，由\(b\)到\(c\)做减速运动

B．乙分子由\(a\)到\(c\)做加速运动，到达\(c\)时速度最大

C．乙分子由\(a\)到\(b\)的过程中，两分子间的分子势能一直增加

D．乙分子由\(b\)到\(d\)的过程中，两分子间的分子势能一直增加

难度：较易

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8．

如图甲所示，一质量为\(M\)的长木板静置于光滑水平面上，其上放置一质量为\(m\)小滑块\(.\)木板受到随时间\(t\)变化的水平拉力\(F\)作用时，用传感器测出长木板的加速度\(a\)与水平拉力\(F\)的关系如图乙所示，取\(g=10m/s^{2}\)，则\((\) \()\)

A．当\(0 < F < 6N\)时，滑块与木板之间的摩擦力随\(F\)变化的函数关系\(f=2F/3\)

B．当\(F=8N\)时，长木板的加速度为\(1m/s^{2}\)

C．滑块与木板之间的滑动摩擦因素为\(0.2\)

D．力随时间变化的函数关系一定可以表示为\(F=6t(N)\)

难度：较难

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9．

质量为\(M\)的足够长的木板\(B\)放在光滑水平地面上，一个质量为\(m\)的滑块\(A(\)可视为质点\()\)放在木板上，设木块受到的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，如图甲所示\(.\)木板\(B\)受到随时间\(t\)变化的水平拉力\(F\)作用时，用传感器测出木板\(B\)的加速度\(a\)，得到如图乙所示的\(a-F\)图象，取\(g=10m/s^{2}\)，则

A．滑块\(A\)的质量\(m=1.5kg\)

B．木板\(B\)的质量\(M=1.5kg\)

C．当\(F=5N\)时，木板\(B\)的加速度\(a=4m/s^{2}\)

D．滑块\(A\)与木板\(B\)间的动摩擦因数为\(μ=0.1\)

难度：难

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10．

物体\(A\)、\(B\)、\(C\)均静止在同一水平面上，它们的质量分别为\(m_{A}\)、\(m_{B}\)、\(m_{C}\)，与水平面的动摩擦因数分别为\(μ_{A}\)、\(μ_{B}\)、\(μ_{C}\)，用平行于水平面的拉力\(F\)分别拉物体\(A\)、\(B\)、\(C\)，所得加速度\(a\)与拉力\(F\)的关系如图所示，\(A\)、\(B\)两直线平行，则以下关系正确的是 \((\)　　\()\)

A．\(m_{A} < m_{B} < m_{C}\)

B．\(m_{A} < m_{B}=m_{C}\)

C．\(μ_{A}=μ_{B}=μ_{C}\)

D．\(μ_{A} < μ_{B}=μ_{C}\)

难度：较易

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