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            • 1． 在做“验证力的平行四边形定则”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，先用一个弹簧秤拉橡皮条的另一端到某一点（结点）并记下该点的位置；再将橡皮条的另一端系两根细绳，细绳的另一端都有绳套，用两个弹簧秤分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条。

              （1）某同学认为在此过程中必须注意以下几项，其中正确的是（     ）
              A．在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行
              B．两根细绳必须等长
              C．橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上
              D．在用两个弹簧秤同时拉细绳时要注意使两个弹簧秤的读数相等
              E．在用两个弹簧秤同时拉细绳时必须将橡皮条的结点拉到用一个弹簧秤拉时记下的结点位置
              （2）某同学在坐标纸上画出了如图所示的两个已知力F1和F2，图中小正方形的边长表示2N ，两力的合力用F 表示，F1、F2与F 的夹角分别为θ1和θ2，下列说法正确的是（     ）
              A．F1=4 N        B．F = 12 N       C．θ1=45°     D．θ1＜θ2
              难度：中等
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            • 2． ⑴①图甲中游标卡尺的读数是   cm，图乙中螺旋测微器的读数是   mm。

              （2）、关于“互成角度的两个共点力的合成”实验中，关于结点的位置O的说法正确的是：（  ）
              A、结点O的位置不变，说明两个弹簧秤的拉力的合力不变。
              B、一个弹簧秤的拉力大小或方向改变后，另一个弹簧秤的拉力大小或方向必须改变，
              才能使结点O的位置不变。
              C、两个弹簧秤的拉力方向不变，而适当地改变它们的大小，能够保持结点O的位置不变。
              D、两个弹簧秤的拉力大小不变，而适当地改变它们的方向，能够保持结点O的位置不变。
              难度：中等
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            • 3． “探究求合力的方法”的说法中正确的是_____________

              A.在测量同一组数据和合力F的过程中，橡皮条结点O的位置不能变化
              B.弹簧测力计拉细线时，拉力方向必须竖直向下
              C.和合力F的大小都不能超过弹簧测力计的量程
              D.为减小测量误差，方向间夹角应为90°
              （2）弹簧测力计的指针如图乙所示，由图可知拉力的大小为     
              难度：中等
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            • 4． 在“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．
              (1)（2分）图乙中的F与F’两力中，方向一定沿AO方向的是_______．

              (2) （2分）在实验中，如果将细绳也换成橡皮筋，那么实验结果是否会发生变化?     
              答：_________．(选填“变”或“不变”)
              (3)（2分）本实验采用的科学方法是: _________．
                  A．理想实验法   B．等效替代法   C．控制变量法   D．建立物理模型法
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            • 5． 在“验证力的平行四边形定则”的实验中，用两只弹簧分别钩住细绳套，互成一定角度地拉橡皮条，使结点到达某一位置O点静止.
              ①此时必须记录的是（用表示序号的字母代替）________.
              A．橡皮条的原长   B．橡皮条的伸长长度   C．橡皮条固定端位置  D．O点的位置
              E．橡皮条伸长的方向  F．两条细绳间的夹角  G．两条细绳的方向  H．两只弹簧秤读数
              ②某同学的实验结果如图。图中是力F1与F2合力的实验值。通过把F和    进行比较来验证平行四边形定则。
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            • 6． 在做“互成角度的两个力的合成”实验时，橡皮条的一端固定在木板上，用两个弹簧秤把橡皮条的另一端拉到某一确定的O点，以下操作中错误的是           
              A．同一次实验过程中，O点位置允许变动
              B．实验中，弹簧秤必须与木板平行，读数时视线要正对弹簧秤刻度
              C．实验中，先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需调节另一弹簧秤拉力的大小和方向，把橡皮条另一端拉到O点
              D．实验中，把橡皮条的另一端拉到O点时，两弹簧秤之间夹角应取90°，以便于算出合力的大小
              难度：中等
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            • 7． 关于高中物理分组实验以下说法正确的是
              A . 验证平行四边形定则的实验中两个力的夹角越大越好
              B．验证机械能守恒定律的实验中必须测出物体的质量
              C．验证碰撞中的动量守恒实验中两球的大小必须相等
              D．用单摆测重力加速度的实验要测出钢球的直径
              E．研究平抛运动实验中斜槽的摩擦会增大测量的误差
              难度：中等
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            • 8． 做“验证力的平行四边形定则”实验时，所用到的实验器材有方木板、白纸、橡皮条、细绳套两根、图钉几个、弹簧测力计(两个)、 三角板、刻度尺 。
               (1)实验中用两个弹簧测力计把橡皮条拉到一定长度并记下结点位置O，此时还需记下__________________和_________________；再改用一个弹簧测力计时，也要把橡皮条结点拉到同一位置，以保证前后两次力的作用效果相同。
              (2)若F1和F2表示两个互成角度的力，F表示由平行四边形定则作出的F1与F2的合力；表示用一个弹簧测力计拉橡皮筋时的力，则可以判断               （填“甲”或“乙”）图中的实验结果符合事实。
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            • 9． 如图，在“研究力的合成”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套。实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条。某同学认为在此过程中必须注意以下几项：
              A．两根细绳必须等长。
              B．橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上。
              C．在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行。
              D．保证两弹簧秤示数相等。
              其中正确的是        。（填入相应的字母）
              难度：中等
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            • 10． 四位同学在“验证力的平行四边形定则”实验中，作出了以下四个图，其中F1和F2是两个弹簧测力计同时拉橡皮条时的力，F是一个弹簧测力计单独拉橡皮条时的力，  
              （1）正确的图是________

              （2）某同学将其实验操作过程进行了回顾，并在笔记本上记下如下几条体会，你认为他的体会中正确的是________
              A．用两只弹簧秤拉橡皮条时，应使两细绳套间的夹角为90ｏ，以便算出合力的大小
              B．用两只弹簧秤和只用一只弹簧秤先后两次使橡皮条的伸长量相等，表明两次力产生的效果相同
              C．实验中要记录各力的大小和方向，还要记录橡皮条伸长到的位置
              D．若F1、F2方向不变，而大小各增加1N，则合力的方向也不变，大小也增加1N
              难度：中等
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