3．
\((1)\)某研究性学习小组为“探究加速度与力、质量的关系”独力设计了如图甲所示的实验装置。小车质量为\(m\)\({\,\!}_{1}\)，砝码和盘的质量为\(m\)\({\,\!}_{2}\)，除了装置图中所给的器材外，另外备有垫木、复写纸、电键、学生电源及导线若干。
除了上面涉及的实验器材外，本次实验还缺少的器材是_____________。
\((2)\)在上题中，保持\(m_{1}\)不变，改变\(m_{2}\)的大小，小明同学根据实验数据作出了加速度\(a\)随拉力\(F\)的变化图象如图乙所示，该图线不通过坐标原点，最可能的原因是：_______________________；在探究加速度与力的关系实验中，要尽可能保证\(a-F\)图象是一条直线，需要控制的条件是_______________________。
\((3)\)如图丙所示为用上述装置进行实验，某次得到的一条纸带，相邻计数点间还有四个点没有画出。\(AB\)、\(CD\)计数点之间的距离已测出，由于疏漏\(B\)、\(C\)两计数点之间的距离忘记了标注，根据纸带上现有的数据情况，则相邻计数点间的时间间隔为________\(s\)，可计算出小车运动的加速度为___________\(m/s^{2}(\)加速度的计算结果保留两位有效数字\()\)。
\((4)\)一根长\(20cm\)的直导线垂直磁感线方向放入匀强磁场中，磁感应强度为\(0.2T\)，当导线中通以恒定电流\(I\)时，导线受到的安培力大小为\(0.1N\)，则\(I=\)________\(A\)。
\((5)\)桌面上放一单匝矩形线圈，线圈中心上方有一竖立的条形磁铁，此时线圈内的磁通量为\(0.04Wb\)，磁铁在桌面上时线圈内的磁通量为\(0.12Wb\)，如把条形磁铁在\(0.5s\)内从线圈上方放在桌面上，线圈中产生的感应电动势的大小\(E=\)________\(V\)。