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          50条信息

            • 1.

              如图所示,判断实验过程中线圈中有无感应电流\((\)填“有”或“无”\()\)


              \(①\)把磁铁插入线圈________感应电流.
              \(②\)把磁铁放在线圈内不动________感应电流.
              \(③\)实验表明只要闭合电路内的磁通量发生________ \((\)填“变化”或“不变”\()\),就会产生感应电流.
            • 2.

              如图为“研究电磁感应产生的条件”的实验装置,已经探明,在闭合开关\(S\)后,磁铁的\(N\)极向下插入线圈时,灵敏电流计的指针向右偏转,则\((\)以下三空均选填“不会”、“向左”、“向右”\()\)

              \((1)\)待稳定后,让线圈\(B\)和磁铁一起以相同速度向上运动,指针________偏转

              \((2)\)待稳定后,断开图中开关\(S\)灵敏电流计的指针________偏转

              \((3)\)重新闭合开关\(s\),待稳定后,把磁铁\(N\)极从线圈中拔出时,灵敏电流计的指针________偏转

            • 3.

              为了探究电磁感应现象的产生条件,图中给出了必备的实验仪器。


              \((1)\)请用笔画线代替导线,正确连接实验电路。

              \((2)\)正确连接实验电路后,如果在闭合电键时发现灵敏电流计的指针向右偏了一下,那么闭合电键后将滑动变阻器的滑片向右移动,灵敏电流计指针将_________。\((\)选填“向左偏”、“向右偏”、“不偏转”\()\)
            • 4. \((8\)分\()\)如图所示的电路可用来研究电磁感应现象及判定感应电流的方向
              \((1)\)在图中用实线代替导线把它们连成实验电路。

              \((2)\)将线圈\(A\)插入线圈\(B\)中,合上开关\(S\),能使线圈\(B\)中感应电流的磁场方向与线圈\(A\)中原磁场方向相反的实验操作是\((\)        \()\)

                             \(A.\)插入铁芯\(F\)                    \(B.\)拔出线圈\(A\)    

                             \(C.\)使变阻器阻值\(R\)变小      \(D.\)断开开关\(S\)

              \((3)\)某同学第一次将滑动变阻器的触头\(P\)从变阻器的左端快速滑到右端,第二次将滑动变阻器的触头\(P\)从变阻器的左端慢慢滑到右端,发现电流计的指针摆动的幅度大小不同,第一次比第二次的幅度       \((\)填写“大”或“小”\()\),原因是线圈中的        \((\)填写“磁通量”或“磁通量的变化”或“磁通量变化率”\()\)第一次比第二次的大。

            • 5. 如图所示是三个成功的演示实验,回答下列问题。

              \((1)\)在实验中,电流表指针偏转的原因是________________________________。

              \((2)\)电流表指针偏转角跟感应电动势的大小成________关系。

              \((3)\)第一个成功实验\((\)如图\(a)\)中,将条形磁铁从同一高度插入到线圈中同一位置,快速插入和慢速插入有什么量是相同的?__________,什么量是不同的?__________。

              \((4)\)从三个成功的演示实验可归纳出的结论是:_____________________________。

               

            • 6.

              如图所示是三个成功的演示实验,回答下列问题。


              \((1)\)在几个实验中,电流表指针偏转的原因是电流表所在回路的_____________________________引起的。

              \((2)\)每一个回路中电流表指针偏转角跟该回路感应电动势的大小成_____________关系。

              \((3)\)图\(a\)中,将条形磁铁从同一高度插入到线圈中同一位置,快速插入和慢速插入比较,磁通量的__________相同,磁通量的__________不同。

              \((4)\)从三个成功的演示实验可归纳出的结论是:______________.

            • 7.

              【加试题】\((1)\)如图\(1\)所示为探究“感应电流方向的规律”实验装置,下列电表中最适合该实验的是      \((\)填字母\()\)


              \((2)\)某同学用如图\(2\)所示可拆变压器,探究线圈两端电压与匝数的关系,输入输出如图\(3\)所示。将单刀双掷开关打到\(1\),增大副线圈匝数,小灯泡的亮度将      \((\)填“变亮”、“变暗”或“不变”\()\)。该同学利用该装置进一步探究电容器对交变电流的影响,他将开关打到\(2\),小灯泡发光,现增大输入端的交流电源频率,小灯泡的亮度    \((\)填“变亮”、“变暗”或“不变”\()\)。

            • 8.

              一灵敏电流计\((\)电流表\()\),当电流从它的正接线柱流入时,指针向正接线柱一侧偏转\(.\)现把它与一个线圈串联,试就如图中各图指出:

              \((1)\)图\((a)\)中灵敏电流计指针的偏转方向为________\((\)填“偏向正极”或“偏向负极”\()\).

              \((2)\)图\((b)\)中磁铁下方的极性是________\((\)填“\(N\)极”或“\(S\)极”\()\).

            • 9.

              实验题

              \((1)(\)选修\(1-1)\)如图所示是“探究感应电流与磁通量变化的关系”的实验装置\(.\)开关断开瞬间,线圈\(B\)中________电流产生;开关总是闭合的,滑动变阻器的滑片和线圈\(A\)也不动,线圈\(B\)中________电流产生\(.(\)选填“有”或“无”\()\)

              \((2)(\)选修\(2-1)\)某同学使用多用电表进行了两次测量,指针所指的位置分别如图中\(a\)、\(b\)所示\(.\)若选择开关处在“\(100Ω\)”的电阻挡时指针位于\(a\),则被测电阻的阻值为________\(Ω\);若选择开关处在“直流电压\(25V\)”挡时指针位于\(b\),则被测电压是________\(V\).

              \((3)(\)选修\(3-1)\)小灯泡\(L\)标有“\(3.8V 2W\)”的字样,要求测绘小灯泡的伏安特性曲线\(.\)现有下列电表供选用:

              A.电压表\((0~6V\),内阻\(10kΩ)\)

              B.电压表\((0~15V\),内阻\(20kΩ)\)

              C.电流表\((0~0.3A\),内阻\(10Ω)\)

              D.电流表\((0~0.6A\),内阻\(0.5Ω)\)

              实验中的电压表应选________,电流表应选________\(.(\)填写供选用电表前的符号\()\)

            • 10.

              如图所示是三个成功的演示实验,回答下列问题。

                    

              \((1)\)在实验中,电流表指针偏转的原因是____________________________________________________________________________________________。

              \((2)\)电流表指针偏转角跟感应电动势的大小成________关系。

              \((3)\)第一个成功实验\((\)如图\(a)\)中,将条形磁铁从同一高度插入到线圈中同一位置,快速插入和慢速插入有什么量是相同的\(?\)______,什么量是不同的\(?\)______.

              \((4)\)从三个成功的演示实验可归纳出的结论是:__________________________________________________________________________。

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