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          共50条信息

            • 1． （2016•丹东二模）为了测出高速公路上沥青路面与汽车轮胎之间的动摩擦因数，某同学设计了如图甲所示的实验装置，水平面上O点的左侧光滑，从O点到实验桌的右边缘平铺有高速路面的沥青物质并固定．实验中，当用汽车轮胎制成的滑块A位于O点时，沙桶B刚好接触地面．将A拉到M点，待B稳定且静止后释放，A最终滑到N点．测出MO和ON的长度分别为h和L，改变滑块释放点M的位置，重复上述实验，分别记录几组实验数据．
              （1）实验开始时，发现A释放后会撞到滑轮，请提出两个解决方法：
              ①    ；
              ②    ．
              （2）问题解决后，该同学根据实验数据作出h-L图象如图乙所示，图象的斜率为k1，实验中已经测得A、B的质量之比为k2，则动摩擦因数μ=    ．（用k1、k2表示）
              难度：中等
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            • 2． 某同学用位移传感器研究木块在斜面上的滑动情况，装置如图（a），已知斜面倾角θ=37°，他使木块以初速度v0沿斜面上滑，并同时开始记录数据，电脑绘得木块从开始上滑至最高点，然后又下滑回到出发点全过程中的x-t图线如图（b）所示．图中曲线左侧起始点的坐标为（0，1.4），曲线最低点的坐标为（0.5，0.4）（重力加速度g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）
              （1）木块上滑时的初速度v0=    和上滑过程中的加速度a=    ；
              （2）木块与斜面间的动摩擦因数μ=    
              难度：中等
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            • 3． 为了测量木块与木板间的动摩擦因数μ，某小组使用位移传感器设计了如图1所示实验装置，让木块从倾斜木板上一点A由静止释放，位移传感器可以测出木块到传感器的距离S，位移传感器连接计算机，描绘出滑块相对传感器的距离S随时间t变化规律如图2所示．（sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2）

              （1）根据上述图线，计算0.4s时木块的速度v=    m/s
              （2）若测出木板倾角为37°，则根据图线可求得木块与木板间的动摩擦因数μ=    
              （3）为了提高木块与木板间的动摩擦因数μ的测量精度，下列措施可行的是    
              A．选择体积较大的空心木块
              B．木板的倾角越大越好
              C．A点与传感器距离适当大些
              D．传感器开始计时的时刻必须是木块从A点释放的时刻．
              难度：中等
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            • 4． （2016•杨浦区二模）某探究小组设计了“用一把尺子测定动摩擦因数”的实验方案．如图示，将一个小球和一个滑块用细绳连接，跨在斜面上端．开始时小球和滑块均静止，剪短细绳后，小球自由下落，滑块沿斜面下滑，可先后听到小球落地和滑块撞击挡板的声音，保持小球和滑块释放的位置不变，调整挡板位置，重复以上操作，直到能同时听到小球落地和滑块撞击挡板的声音．用刻度尺测出小球下落的高度H、滑块释放点与挡板处的高度差h和沿斜面运动的位移x．（空气阻力对本实验的影响可以忽略）
              ①滑块沿斜面运动的加速度与重力加速度的比值为    ．
              ②滑块与斜面间的动摩擦因数为    ．
              ③以下能引起实验误差的是    ．
              a．滑块的质量               b．当地重力加速度的大小
              c．长度测量时的读数误差      d．小球落地和滑块撞击挡板不同时．
              难度：中等
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            • 5． 某同学为了探究物体在斜面上运动时摩擦力与斜面倾角的关系，设计实验装置如图乙所示，长直平板一端放在水平桌面上，另一端架在一物块上，在平板上标出A、B两点，B点处置一光电门，用光电计时器记录滑块通过光电门时挡光的时间，实验步骤如下：
              ①用游标卡尺测量滑块的挡光长度d，用天平测量滑块的质量m；
              ②用直尺测量AB之间的距离s，A点到水平桌面的垂直距离h1，B点到水平桌面的垂直距离h2；
              ③将滑块从A点由静止释放，从光电计时器读出滑块的挡光时间t1；
              ④重复步骤③数次，并求挡光时间的平均值
              .
              t1
              ；
              ⑤利用所测数据求出摩擦力f和斜面倾角的余弦值cosα；
              ⑥多次改变斜面的倾角，重复实验步骤②③④⑤，做出f-cosα关系曲线．
              （1）测量滑块挡光长度的游标卡尺读数如图甲所示，读得d=    cm
              （2）（用测量的物理量表示下列各式，重力加速度为g）
              ①滑块运动时所受到的摩擦阻力f=    ．
              ②若f-cosα关系曲线的斜率为k，则动摩擦因数可表示为μ=    ．
              难度：中等
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            • 6． 用DIS做摩擦做功使温度升高的实验装置如图a所示，某次实验得到的温度随时间变化关系图线如图b所示．
              （1）实验中，棉绳与黄铜管摩擦时，克服摩擦力做功将    能转化为    能，使管内气体温度升高．

              （2）（多选题）对于图b图线，下列解释中正确的有    
              （A）ab段与bc段相比，bc段对应棉绳与铜管摩擦较快；
              （B）fg段温度基本没变，所对应棉绳与铜管一定没有摩擦；
              （C）gh段温度逐渐下降，所对应棉绳与铜管一定没有摩擦．
              （D）hi段虽然温度逐渐下降，但对应棉绳与铜管可能还有摩擦．
              难度：中等
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            • 7． （2016•湖南模拟）某同学为了测量一木板的动摩擦因数，设计了如下装置：A为一弹射装置，能将质量为m的物块以速度v弹射出来，被弹射出的物块冲到木板右端后会落到地面上如图所示．
              （1）若将物块质量变为2m，弹射出来时的速度为    ．
              （2）为完成本实验，还需要的器材为    ．
              A．天平   B．刻度尺   C．秒表   D．弹簧秤
              （3）为完成本实验，还需要测量的物理量有    、    、    ．
              （4）设重力加速度为g，滑块与木板间的动摩擦因数的表达式μ=    （合力选择利用本题中出现的物理量的字母表示）
              难度：中等
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            • 8． （2016•银川三模）测量小物块Q与平板P之间的动摩擦因数的实验装置如下图所示．AB是半径足够大的光滑的四分之一圆弧轨道与水平固定放置的P板的上表面BC在B点相切，C点在水平地面的垂直投影为C′．重力加速度为g．实验步骤如下：
              ①用天平称出物块Q的质量m；
              ②测量出轨道AB的半径R、BC的长度L和CC/的高度h；
              ③将物块Q在A点由静止释放，在物块Q落地处标记其落地点D；
              ④重复步骤③，共做10次；
              ⑤将10个落地点用一个尽量小的圆围住，用米尺测量圆心到C′的距离s．
              用实验中的测量量表示：
              （1）物块Q到达B点时的动能EkB=    ；
              （2）物块Q到达C点时的动能EkC=    ；
              （3）在物块Q从B运动到C的过程中，物块Q克服摩擦力做的功Wf=    ；
              （4）物块Q与平板P之间的动摩擦因数μ=    ．
              难度：中等
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            • 9． 某同学测量小滑块与长木板间的动摩擦因数，选用的实验器材有：长木板、小滑块、光电门、数字毫秒计时器、弧形斜面、挡光片、游标卡尺、刻度尺，器材安装如图甲所示，主要实验过程如下：

              （1）用游标卡尺测量挡光片宽度d，读数如图乙所示，则d=    mm；
              （2）让小滑块从斜面上某一位置释放，读出小滑块上的挡光片通过光电门的过程中数字毫秒器的示数t；
              （3）用刻度尺量出小滑块停止运动时挡光片与光电门间的距离x；
              （4）小滑块与木板间的动摩擦因数μ=    （用d、x、t的重力加速度g等物理量表示）．
              难度：中等
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            • 10． 某物理兴趣小组想测量滑块和长木板之间的动摩擦因数．实验装置如图甲所示，表面粗糙，一端装有定滑轮的长木板放在水平的实验台上；木板上有一滑块，滑块右端固定一个小滑轮，钩码和弹簧称通过绕在滑轮上的细绳相连．放开钩码，滑块在长木板上做匀加速直线运动（忽略滑轮的摩擦）．接通电源，释放滑块，读出弹簧测力计的示数F，处理纸带，得到滑块运动的加速度a．
              （1）图乙是实验中得到的某条纸带的一段，己知相邻两计数点间的时间间隔均为T，S1、S2、S3、S4已测出，请写出计算滑块加速度的表达式（要求尽量减小误差）：a=    ．
              （2）己知滑块和小滑轮的总质量为m，当弹簧测力的示数F时，较准确地测得加速度为a（重力加速度为g）．则滑块和长木板之间的动摩擦因数μ=     （用m、F、a、g表示）
              难度：较易
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