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            • 1． 如图所示，是“验证机械能守恒定律”的实验，在滑块上安装一遮光条，放在水平气垫导轨上从A处由静止释放，光电计时器安装在B处．钩码总质量为m，通过质量不计的细线拉动滑块（含遮光条），遮光条宽度为d、重力加速度为g，光电计时器记录下遮光条通过光电门的时间为△t，以钩码和滑块整体作为实验的研究对象，则：

              （1）实验中是否要求钩码总质量m远小于滑块质量M？    （填“是”或“否”）．
              （2）实验中还需要测量的物理量是    （用文字和对应的符号表示）．
              （3）本实验中验证机械能守恒的表达式为：    （用以上对应物理量的符号表示）．
              难度：中等
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            • 2． 为验证在自由落体过程中物体的机械能是守恒的，某同学利用DIS设计了一个实验，实验装置如图甲所示，图中A为电磁铁，B为光电门．有一直径为d、质量为m的金属小球通过电磁铁从A处由静止释放，下落过程中能通过A处正下方、固定于B处的光电门，测得A、B间的距离为H，光电计时器记录下小球通过光电门的时间为t，当地的重力加速度为g，且小球直径d远小于A、B间的距离H．则：

              （1）小球经过光电门B时的速度vB表达式为    ；
              （2）多次改变高度H，重复上述实验，作出
              1
              t2
              -H的变化图象如图乙所示，当图线斜率k=    时（用已知量g、d表示），可判断小球下落过程中机械能守恒；
              （3）实验中发现动能增加量△Ek总是稍小于重力势能减少量△EP，增加下落高度后，△EP-△Ek将    （选填“增加”、“减小”、“不变”）．
              难度：中等
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            • 3． （2016•邯郸校级一模）用落体法验证机械能守恒定律的实验中：若实验中所用重锤的质量m=1kg，打点纸带如图所示，打点时间间隔为0.02s，则记录B点时，重锤的动能Ek=    J，重力加速度为9.8m/s2，从开始下落起至B点重锤的重力势能减少量是    J，由此可得出的结论是    ．（本小题结果均保留三位有效数字）
              难度：较易
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            • 4． 某次“验证机械能守恒定律”的实验中，重锤从高处由静止开始下落，重锤上拖着的纸带打出一系列的点，对纸带上的点痕进行测量，在打好点的纸带中挑选“点迹清楚且第一、二两点间距离约为2mm”的一条纸带，在起始点标上O，再选3个连续的点依次标上1、2、3，用刻度尺依次测出下落高度h1、h2、h3．经过三点速度计算得v1、v2、v3，该实验需要验证的关系是（　　）
              A．mgh2=
              1
              2
              mv22
              B．mgh2＞
              1
              2
              mv22
              C．mgh2=
              1
              2
              mv22-
              1
              2
              mv12
              D．W合=EK2-EK1
              难度：较易
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            • 5． （2016•北京）利用图1装置做“验证机械能守恒定律”实验．
              ①为验证机械能是否守恒，需要比较重物下落过程中任意两点间的    ．
              A．动能变化量与势能变化量
              B．速度变化量和势能变化量
              C．速度变化量和高度变化量
              ②除带夹子的重物、纸带、铁架台（含铁夹）、电磁打点计时器、导线及开关外，在下列器材中，还必须使用的两种器材是    
              A．交流电源   B．刻度尺   C．天平（含砝码）
              ③实验中，先接通电源，再释放重物，得到图2所示的一条纸带．在纸带上选取三个连续打出的点A、B、C，测得它们到起始点O的距离分别为hA、hB、hC．

              已知当地重力加速度为g，打点计时器打点的周期为T．设重物的质量为m．从打O点到打B点的过程中，重物的重力势能变化量△Ep=    ，动能变化量△Ek=    ．
              ④大多数学生的实验结果显示，重力势能的减少量大于动能的增加量，原因是    
              A．利用公式v=gt计算重物速度
              B．利用公式v=
              		2gh
              计算重物速度
              C．存在空气阻力和摩擦力阻力的影响
              D．没有采用多次试验去平均值的方法．
              ⑤根据以下方法研究机械能是否守恒：在纸带上选取多个计数点，测量它们到起始点O的距离h，计算对应计数点的重物速度v，描绘v2-h图象，并做如下判断：若图象是一条过原点的直线，则重物下落过程中机械能守恒．请你分析论证该同学的判断依据是否正确．
              难度：中等
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            • 6． （2016•太原三模）冲击摆为一个右端开口、底面水平的小铁盒，可绕水平轴O在竖直平面内转动，内部放有一直径略小于铁盒边长的小球Q．竖直刻度板固定在水平桌面上，在其上O的正下方安装有一挡板K，它能阻挡铁盒的运动但不影响Q的运动．在地面上，将一块附上复写纸和白纸的木板竖直立于小球抛出点的正前方，如图所示．某同学用该冲击摆验证机械能守恒定律，主要实验步骤如下：
              ①将冲击摆拉到P点由静止释放，摆到最低点时铁盒被K挡住，小球水平飞撞在木板上留有痕迹A；
              ②将木板向右移动x，再让摆从P点由静止释放，小球撞到木板上留下痕迹B；
              ③将木板向右再移动距离x，同样让摆从P点由静止释放，小球撞到木板上留下痕迹C；
              ④测出AB间距为y1，AC间距离为y2．
              已知小球的质量为m（kg），当地的重力加速度为g（m/s2）．完成下列填空：
              （1）小球摆到最低点时的速度v=    （用题中物理量的字母表示）；
              （2）某次实验中测得x=10.0cm，y1=2.10cm，y2=8.40cm，则摆动过程中小球动能的增加量为△Ek=    J；
              （3）本次实验中在刻度板上读出P点到K小球下降的高度h=12.8cm，则小球在摆动过程中重力势能的减少量为|△Ep|=    J；
              （4）比较（2）、（3）中△Ek和|△Ep|的值，发现△Ek和|△Ep|并不相等，造成这一结果的具体原因是    ．（写出一条即可）
              难度：中等
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            • 7． 某实验小组用如图1所示的装置验证机械能守恒定律．
              ①实验中得到的一条纸带如图2所示，第一个打点标记为O，选择点迹清晰且便于测量的连续6个点，标为1、2…6，测出各点到O点的距离分别为d1、d2…d6．已知打点频率为f，则打点2时小车的速度为    ；若钩码质量为m，已知当地重力加速度为g，则验证点2与点5间重锤的机械能守恒的关系式可表示为    ．

              ②已知打点频率f=50Hz，如果发现纸带上第一个和第二个打点间的距离大约是5mm，出现这种情况可能的原因是    ．
              A．重锤的质量过大               B．电源电压偏大
              C．打点计时器没有竖直固定        D．先释放纸带后接通打点计时器．
              难度：中等
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            • 8． （2016•吉林校级一模）如图甲所示的装置叫做阿特伍德机，是英国数学家和物理学家阿特伍德创新的一种著名力学实验装置，用来研究匀变速直线运动的规律．某同学对该装置加以改进后用来验证机械能守恒定律如图乙所示．实验时，该同学进行了如下操作：
                 将质量均为M（A的含挡光片、B的含挂钩）的重物用绳连接后，跨放在定滑轮上，处于静止状态．测量出挡光片中心到光电门中心的竖直距离h．
                 在B的下端挂上质量为m的物块C，让系统（重物A、B以及物块C）中的物体由静止开始运动，光电门记录挡光片挡光的时间为△t．
                 测出挡光片的宽度d，计算有关物理量，验证机械能守恒定律．
              （1）如果系统（重物A、B以及物块C）的机械能守恒，应满足的关系式为    ．
              （2）引起该实验系统误差的原因有    （写一条即可）．
              （4）验证实验结束后，该同学突发奇想：如果系统（重物A、B以及物块C）的机械能守恒，不断增大物块C的质量m，重物B的加速度a也将不断增大，那么a与m之间有怎样的定量关系？a随m增大会趋于一个什么值？请你帮该同学解决：
              ①写出a与m之间的关系式    （还要用到M和g）．
              ②a的值会趋于    ．
              难度：中等
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            • 9． （1）在实验室做力学实验时会经常用到“重物”，请为下列实验从图甲中选择最合适的“重物”（填“A”或“B”或“C”）：

              ①“探究弹力和弹簧伸长的关系”    ；
              ②“验证机械能守恒定律”    ；
              （2）在“探究做功与速度变化关系”的实验中，橡皮筋与小车按图乙中D和E两种方式连接，D中橡皮筋绕过小车前端的钉子，E中橡皮筋系在小车前端的小环中．其中合理的连接方式应是    （填“D”或“E”）：
              某同学实验时，发现没有低压交流电源，只有220V交流电，则打点计时器应选图丙中的    （选“F”或“G”）：

              图丁是实验中获得的一条纸带，根据纸带信息处理数据时，下列说法中正确的是    ．
              A．需要求得加速度：a=7.5m/s2
              B．需要求得多个点的速度vA、vB、vC、vD，并作出v-t图
              C．可以根据CI段的距离，求得小车获得的速度大小
              D．可以根据FJ段的距离，求得小车获得的速度大小
              难度：中等
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            • 10． （2015秋•河南月考）如图某位同学设计了一个验证机械能守恒的实验．所用器材有：质量m=0.2kg的小球、压力传感器、半径为1.2m，内径稍大于小球直径的
              3
              4
              圆管．
              把
              3
              4
              圆管轨道ABC固定在竖直平面内，使小球从A点正上方某位置由静止下落，刚好能进入细圆管．实验时忽略空气阻力，g取9.8m/s2，实验结果保留三位有效数字．完成下列填空：
              （1）改变小球离A点的高度h，实验时发现当h1=1.5m时，小球从C点水平飞出后恰好能落到A点，用vC表示小球通过C点时的速度，则小球从A点到C点的过程中有mg（h1-R）    
              1
              2
              mvC2（选填“大于”、“小于”、“等于”）；
              （2）再次改变小球离A点的高度h，实验发现当小球运动到C点时恰好静止，而小球通过最低点B时B点处的压力传感器的读数为9.8N，若用vB表示小球通过B点时的速度，则小球从B点到C点的过程中有2mgR    
              1
              2
              mvB2（选填“大于”、“小于”、“等于”）；
              （3）通过（1）、（2）的实验数据，可以得出的结论是：小球与地球组成的系统机械能    （选填“守恒”、“不守恒”、“无法判断”），实验（2）中小球离A点的距离h    （选填“大于”、“小于”、“等于”）h1．
              难度：较易
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